請(qǐng)用所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問題.
(1)墻內(nèi)開花墻外香
 
;
(2)用化學(xué)方程式解釋鋁制品比較耐腐蝕的原因
 
;
(3)玻璃棒是實(shí)驗(yàn)室中最常用的一種儀器,你知道它都有那些不同的用途嗎?請(qǐng)寫出其中四種.
 
、
 
、
 
、
 
考點(diǎn):利用分子與原子的性質(zhì)分析和解決問題,常用儀器的名稱和選用,金屬的化學(xué)性質(zhì),書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成,化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律,常見儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作
分析:(1)根據(jù)分子是不斷運(yùn)動(dòng)的特性分析回答;
(2)根據(jù)鋁易于氧氣反應(yīng)生成致密的氧化鋁寫出反應(yīng)的方程式;
(3)根據(jù)玻璃棒的應(yīng)用分析回答.
解答:解:(1)由于分子在不停的運(yùn)動(dòng),花香的微粒通過運(yùn)動(dòng)分散到周圍的空氣中,所以有墻內(nèi)開花墻外香的現(xiàn)象.
(2)由于鋁易于氧氣反應(yīng)生成致密的氧化鋁,所以,鋁制品比較耐腐蝕.反應(yīng)的方程式是:4Al+3O2=2Al2O3
(3)玻璃棒在實(shí)驗(yàn)室中的應(yīng)用比較廣泛.例如:溶解、蒸發(fā)時(shí)用于攪拌;轉(zhuǎn)移固體;過濾時(shí)起引流作用;蘸取液體測(cè)定液體的PH等.
故答為:(1)分子在不停的運(yùn)動(dòng);(2)4Al+3O2=2Al2O3;(3)用于溶解、蒸發(fā)時(shí)的攪拌;轉(zhuǎn)移固體;過濾時(shí)起引流作用;蘸取液體測(cè)定液體的PH等.
點(diǎn)評(píng):本題的所考查的知識(shí)難度不大,屬于化學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí),掌握應(yīng)用知識(shí)解決問題的方法是解答本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

根據(jù)下列裝置圖,按要求回答有關(guān)問題.
(1)寫出圖中帶有標(biāo)號(hào)儀器的名稱:a
 
,b
 

(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳,檢驗(yàn)二氧化碳已收集滿的方法是
 

(3)實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法制取并收集較干燥的氧氣時(shí),應(yīng)選用的裝置是
 
(填序號(hào)),反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
;若實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀的方法制取并用排水法收集氧氣,當(dāng)收集完畢后,應(yīng)先將導(dǎo)管移出水面,然后再
 

(4)實(shí)驗(yàn)室還可以用分解過氧化氫溶液的方法制取氧氣.常溫下,在試管中分別加入下列物質(zhì),把帶火星的木條伸入試管,不能使木條復(fù)燃的是
 
(填字母代號(hào)).
A.5mL 5%的過氧化氫溶液   B.5mL 5%的過氧化氫溶液和少量二氧化錳
C.5mL 5%的過氧化氫溶液和少量硫酸銅溶液  D.5mL 5%的過氧化氫溶液和少量紅磚粉末.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化學(xué)就在身邊,它與我們的生活息息相關(guān),請(qǐng)從①甲烷②熟石灰③一氧化碳④硝酸鉀⑤氫氣中把正確的答案序號(hào)填在對(duì)應(yīng)的空格內(nèi).
(1)最簡(jiǎn)單的有機(jī)物是
 

(2)有毒的物質(zhì)是
 

(3)用來(lái)改良酸性土壤的是
 

(4)可用于化學(xué)肥料使用的是
 

(5)可以做清潔燃料的是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

酸是很重要的物質(zhì),在初三化學(xué)學(xué)習(xí)中,很多化學(xué)實(shí)驗(yàn)都用到酸(鹽酸和硫酸).酸能夠跟很多種類的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng),如圖是對(duì)酸的部分化學(xué)性質(zhì)的歸納.
(1)往稀鹽酸滴入指示劑,溶液變成了紅色,①的指示劑是
 
;而往稀鹽酸加入③氧化物,反應(yīng)現(xiàn)象
是黑色固體溶解,溶液變成了藍(lán)色,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(2)請(qǐng)你寫出符合編號(hào)④的一個(gè)化學(xué)反應(yīng)方程式
 

(3)除上述酸的四種化學(xué)性質(zhì)外,酸也能與堿發(fā)生中和反應(yīng),請(qǐng)描述氫氧化銅與足量稀硝酸反應(yīng)的現(xiàn)象
 
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化肥對(duì)提高糧食產(chǎn)量具有重要作用.KNO3
 
種元素組成,屬于
 
肥.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,根據(jù)圖一和圖二回答.
(1)如圖一所示,P點(diǎn)表示的意義是
 

(2)如圖二所示,將少量生石灰加入試管中,把試管放入常溫下盛有X飽和溶液的燒杯中,再用膠頭滴管向試管中滴入大約10mL蒸餾水,然后發(fā)現(xiàn)燒杯中的溶液出現(xiàn)沉淀,則X應(yīng)該是a、b、c三種固體物質(zhì)中的
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用化學(xué)符號(hào)和化學(xué)式表示:
三個(gè)鐵原子
 
   顯+3價(jià)的鐵元素
 

硫酸鐵
 
  二個(gè)亞鐵離子
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

碳元素是組成許多物質(zhì)的基本元素.
(1)下列含碳元素的物質(zhì)中,屬于有機(jī)物的是
 
(填字母序號(hào)).
A.碳酸鈣      B.乙醇(C2H5OH)     C.二氧化碳
(2)化石燃料包括煤、石油、天然氣,都含有碳元素,天然氣主要成分是
 
(寫化學(xué)式).
(3)很多天然礦石中含有碳元素,菱錳礦的主要成分是碳酸錳(MnCO3),其中錳元素的化合價(jià)為
 

(4)在440℃和高壓條件下,金屬鈉與二氧化碳反應(yīng)能生成金剛石(C)和碳酸鈉,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

日常生活中,下列做法正確的是( 。
A、可以用小蘇打來(lái)治療胃酸過多
B、用甲醛溶液泡毛肚
C、電器著火,立即用水撲滅
D、煤氣泄漏立即打開排氣扇

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同步練習(xí)冊(cè)答案