5.如圖是實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳并驗(yàn)證其性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)裝置圖,試根據(jù)要求回答下列問(wèn)題:

(1)裝置C中觀察到的現(xiàn)象是溶液由紫色變紅色,反應(yīng)表達(dá)式是CO2+H2O=H2CO3
(2)裝置D中觀察到蠟燭下層先熄滅,上層后熄滅,說(shuō)明二氧化碳密度比空氣大、不可燃、不助燃,由此可知,二氧化碳的用途之一可用于滅火.
(3)用裝置E來(lái)收集二氧化碳時(shí),二氧化碳應(yīng)從c(填“c端”或“d端”,下同)通入.若E裝置事先裝滿水,用來(lái)收集氧氣時(shí),氣體應(yīng)從d通入.

分析 (1)根據(jù)二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊變紅色進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)提供的信息和二氧化碳的性質(zhì)解決問(wèn)題;
(3)根據(jù)二氧化碳的密度大于空氣的密度來(lái)確定進(jìn)氣端,氧氣密度比水小,不易溶于水進(jìn)行分析.

解答 解:(1)二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊變紅色,所以裝置C中觀察到的現(xiàn)象是溶液由紫色變紅色,反應(yīng)表達(dá)式是:CO2+H2O=H2CO3;
(2)因?yàn)槎趸嫉拿芏缺瓤諝獯,不能燃燒,不支持燃燒,所以裝置D中能夠觀察到下層蠟燭先熄滅,上層蠟燭后熄滅;
(3)二氧化碳的密度大于空氣的密度,用E裝置收集二氧化碳時(shí),可從c端進(jìn),以排凈瓶底的空氣,E裝置事先裝滿水,用來(lái)收集氧氣時(shí),氣體應(yīng)從d通入.
故答案為:(1)溶液由紫色變紅色,CO2+H2O=H2CO3
(2)下層先熄滅,上層后熄滅,二氧化碳的密度比空氣大,不能燃燒,不支持燃燒,;
(3)c,d.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查常見氣體的發(fā)生裝置與收集裝置的探究,發(fā)生裝置依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇,收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.最近科學(xué)家發(fā)現(xiàn),二硫化鉬(MoS2)薄膜可大幅提高海水淡化效率.MoS2中硫元素的化合價(jià)為-2價(jià),則鉬元素的化合價(jià)是( 。
A.+2B.0C.+4D.+6

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

16.下列客觀事實(shí)的微觀解釋正確的是C
選項(xiàng)客觀事實(shí)微觀解釋
A品紅在熱水中擴(kuò)散比在冷水中快水分子間有空隙
B水(H2O)在通電條件下產(chǎn)生氫氣(H2水(H2O)分子中有氫氣(H2
C攪拌能加快蔗糖在水中的溶解攪拌使蔗糖分子運(yùn)動(dòng)速率加快
D活性炭可以吸附色素和異味活性炭具有疏松多孔的結(jié)構(gòu)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列實(shí)驗(yàn)操作符合規(guī)范的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.根據(jù)化學(xué)方程式不能獲得的信息是(  )
A.該反應(yīng)中的反應(yīng)物和生成物B.反應(yīng)發(fā)生所需要的條件
C.化學(xué)反應(yīng)的快慢程度D.參加反應(yīng)的各粒子的相對(duì)數(shù)量

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

10.下列物質(zhì) ①空氣  ②紅磷  ③四氧化三鐵  ④石灰水  ⑤液氧  ⑥蒸餾水  ⑦高錳酸鉀,屬于混合物的是①④(填序號(hào),下同),屬于單質(zhì)的是②⑤,屬于氧化物的是③⑥.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

17.寫出下列化學(xué)反應(yīng)的方程式.
(1)鐵絲在氧氣中燃燒:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4;
(2)生鐵“百煉成鋼”:C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2;
(3)曾青得鐵則化為銅Fe+CuSO4=FeSO4+Cu;
(4)工業(yè)上用磁鐵礦煉鐵的原理:Fe3O4+4CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$3Fe+4CO2
(5)鋁的“自我保護(hù)”:4Al+3O2═2Al2O3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

14.化學(xué)世界源于生活,請(qǐng)選擇適當(dāng)?shù)男蛱?hào)填空.
A.氫氣   B.液氮   C.二氧化碳   D.武德合金  E.氧氣   F.不銹鋼
①用作醫(yī)療冷凍的物質(zhì)B;   ②用于燃料的物質(zhì)A;
③用作保險(xiǎn)絲的物質(zhì)D;    ④能供給呼吸的物質(zhì)E.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

15.實(shí)驗(yàn)室制取氧氣,可供選擇的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示.

(1)若高錳酸鉀加熱制氧氣,可選用A裝置,其中的玻璃儀器有試管(填一種).反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(2)若用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳來(lái)制取氧氣,應(yīng)選擇的氣體發(fā)生裝置是B(填裝置序號(hào)),在加試劑之前的操作是檢驗(yàn)裝置氣密性,反應(yīng)的化學(xué)方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(3)若收集一瓶氧氣,供硫粉在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)使用,最好選擇氣體收集裝置中的E(填裝置序號(hào)),理由是二氧化硫有毒,需要用水吸收.

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同步練習(xí)冊(cè)答案