化學(xué)課本中提供的圖表資料,可以為我們提供很多信息。其中敘述錯(cuò)誤的是
A.根據(jù)溶解度曲線圖,可以判斷從溶液中獲得晶體的方法
B.根據(jù)酸、堿、鹽的溶解性表,可以判斷某些復(fù)分解反應(yīng)能否發(fā)生
C.根據(jù)元素的相對原子質(zhì)量表,可以判斷元素的化學(xué)性質(zhì)
D.根據(jù)金屬活動順序表,可以判斷金屬能否置換某些鹽溶液中的金屬元素
C
【解析】
試題分析:A、根據(jù)溶解度曲線,溶解度隨溫度變化較大的物質(zhì),用冷卻熱飽和溶液的方法,溶解度隨溫度變化較小的物質(zhì),用蒸發(fā)溶劑的方法;B、復(fù)分解反應(yīng)的條件是有沉淀、氣體、水生成,根據(jù)溶解性表,可以判段是否有沉淀產(chǎn)生;C、元素的化學(xué)性質(zhì)與最外層電子數(shù)有關(guān),與元素的相對原子質(zhì)量無關(guān);D 根據(jù)金屬活動順序表,排在前面的金屬能夠?qū)⑴旁诤竺娴慕饘,從它的鹽溶液中置換出來。故選C
考點(diǎn):得到晶體的方法、復(fù)分解反應(yīng)的條件、元素的化學(xué)性質(zhì)的影響因素、金屬活動性順序表的應(yīng)用
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年中考化學(xué)專項(xiàng)練習(xí) 第九單元 溶液(解析版) 題型:填空題
請根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)和溶解度曲線回答問題:
(已知水的密度約為1g/cm3)
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)果 |
取100mL水,加入25g硝酸鉀,攪拌,恢復(fù)至20℃ | 全部溶解,得溶液① |
再加wg硝酸鉀,攪拌,恢復(fù)至20℃ | 恰好飽和,得溶液② |
再加25g硝酸鉀,攪拌,恢復(fù)至20℃ | 得溶液③ |
加熱 | 全部溶解,得溶液④ |
冷卻至20℃ | 析出晶體,得溶液⑤ |
(1)③中溶液的質(zhì)量為 g;一定屬于不飽和溶液的是(填序號,下同)
(2)析出晶體的質(zhì)量為 。
A.25g B.(w+25)g C.(w+50)g
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年中考化學(xué)專項(xiàng)練習(xí) 第七單元 燃料及其利用(解析版) 題型:填空題
天然氣的主要成分是甲烷(CH4),它是一種“清潔能源”。甲烷在空氣中完全燃燒生成二氧化碳和水,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 。城市煤氣中常含有CO氣體,寫出CO燃燒的化學(xué)方程式 。煤氣與天然氣相比,從安全角度看,煤氣的主要缺點(diǎn)是 。在點(diǎn)燃H2 、CO、CH4這三種氣體之前一定要 。從環(huán)境保護(hù)的角度考慮,煤氣、天然氣和氫氣中,首選的燃料是 。
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年中考化學(xué)專項(xiàng)練習(xí) 第七單元 燃料及其利用(解析版) 題型:選擇題
森林著火時(shí),救火員開辟防火隔離帶的目的是
A.隔絕空氣
B.開辟道路以利于運(yùn)水滅火
C.隔離可燃物
D.使可燃物溫度降低到著火點(diǎn)以下
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年上海市黃浦區(qū)中考二;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
水與人類的生活、生產(chǎn)密切相關(guān)。
(1)如圖所示,電極上可觀察到的現(xiàn)象是 。反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。
(2)自來水生產(chǎn)過程中通入氯氣的作用是 。
(3)高鐵酸鉀(K2FeO4)是一種新型、高效的多功能水處理劑。
K2FeO4的摩爾質(zhì)量是 。 1mol K2FeO4含有 個(gè)氧原子。高鐵酸鉀受熱分解的化學(xué)方程式是:4K2FeO4 2R+4K2O+3O2↑,則R是 (填化學(xué)式)。
(4)對生活污水再利用是節(jié)水的重要手段。某生活污水含有碎菜葉、泥沙,可能含有氯化鈉和碳酸鈉可溶性物質(zhì)。
Ⅰ.去掉水中的碎菜葉等較大的固體后,再對污水進(jìn)行 操作可除去其中泥沙等小顆粒物質(zhì)。
Ⅱ.為了檢驗(yàn)經(jīng)Ⅰ處理后的水樣中是否存在氯化鈉、碳酸鈉,某同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)流程如下:
檢驗(yàn)氣體的試劑是 。溶液A中含有的溶質(zhì)是 。在水樣中加入稀硝酸不能改成稀硫酸,理由是 。
結(jié)論:該生活污水中含有 (寫化學(xué)式)可溶性物質(zhì)。
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年上海市黃浦區(qū)中考二模化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
在I2O5 + 5CO → I2+ 5CO2反應(yīng)過程中化合價(jià)降低的元素是]
A.碳 B.氧 C.碘 D.無法確定
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年上海市黃浦區(qū)中考二;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
臭氧(O3)、二氧化氯(ClO2)、雙氧水(H2O2)是常用的消毒劑,三種物質(zhì)中都含有
A.氧分子 B.氧原子 C.氧氣 D.氧元素
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年上海市靜安區(qū)、青浦區(qū)中考二;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
為了證明長期暴露在空氣中的氫氧化鈉濃溶液已變質(zhì),某同學(xué)分別取2mL試樣于試管中,而后進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn),其中不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/span>
A.通適量CO2氣體,觀察現(xiàn)象 B.加入澄清石灰水,觀察現(xiàn)象
C.加入氯化鋇溶液,觀察現(xiàn)象 D.加入足量鹽酸,觀察現(xiàn)象
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年上海市九年級基礎(chǔ)練習(xí)一化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途。如圖所示的物質(zhì)用途中,主要用其物理性質(zhì)的是( )
A.熟石灰改良酸性土壤 B.CO做燃料 C.活性炭吸附有害氣體 D.O2用于氣割
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