由兩種金屬粉末組成的混合物13克放入足量的稀硫酸中，充分反應(yīng)后生成氫氣1克，則該金屬混合物的組成可能是（　　）
A、Zn和Al
B、Fe和Mg
C、Fe和Zn
D、Al和Mg
考點：根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計算
專題：推斷混合物的可能組成
分析：利用一定質(zhì)量金屬完全反應(yīng)放出氫氣質(zhì)量=
金屬元素的化合價
金屬的相對原子質(zhì)量
×金屬質(zhì)量，計算生成1g氫氣消耗選項所涉及金屬鐵、鋅、鎂、鋁的質(zhì)量；然后根據(jù)題設(shè)的條件：兩種金屬混合物10g，與足量稀硫酸反應(yīng)后生成了l g氫氣，據(jù)平均值法推斷出兩種金屬混合物的可能組成．
解答：解：根據(jù)與硫酸反應(yīng)時鐵、鋅、鎂、鋁分別呈+2、+2、+2、+3價，與足量稀硫酸反應(yīng)后生成了l g氫氣，所需要消耗金屬的質(zhì)量分別為：
需要金屬鐵的質(zhì)量=1g÷
2
56
=28g；需要金屬鋅的質(zhì)量1g÷
2
65
=32.5g；需要金屬鎂的質(zhì)量=1g÷
2
24
=12g；需要金屬鋁的質(zhì)量=1g÷
3
27
=9g；銅不與稀硫酸反應(yīng)；
根據(jù)金屬混合物與酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體質(zhì)量為兩種金屬反應(yīng)產(chǎn)生氫氣質(zhì)量和，實際實驗中兩種金屬混合物13g與足量稀硫酸反應(yīng)后生成了l g氫氣，可判斷混合物中兩種金屬可能為金屬鋅與鋁、或鐵和鎂的混合物；
故選：AB．
點評：一定質(zhì)量金屬完全反應(yīng)放出氫氣質(zhì)量=
金屬元素的化合價
金屬的相對原子質(zhì)量
×金屬質(zhì)量，利用該公式進(jìn)行計算時，需要注意鐵在與酸發(fā)生置換反應(yīng)時呈現(xiàn)出+2價．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)所學(xué)的化學(xué)知識解答（用化學(xué)用語填空）
（1）地殼中含量最高的金屬元素形成的氧化物是
 
；
（2）除去銅粉中混有的鐵粉所用的試劑是
 
； 
（3）鐵易生銹，生成的鐵銹成分復(fù)雜，但主要是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制氧氣時，關(guān)于二氧化錳的敘述錯誤的是（　�。�
A、它是催化劑
B、它能提高氯酸鉀受熱放出氧氣的反應(yīng)速率
C、在化學(xué)反應(yīng)前后，它的質(zhì)量會減少
D、在化學(xué)反應(yīng)前后，它的化學(xué)性質(zhì)不變

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列關(guān)于相關(guān)金屬的說法中錯誤的是（　　）
A、金屬鎢的熔點較高，用鎢制成的燈絲不易熔化
B、銅的表面呈綠色
C、金屬一般具有金屬光澤
D、銅具有優(yōu)良的導(dǎo)電性，被廣泛應(yīng)用在電氣工業(yè)中

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

向一飽和Ca（OH）2溶液中加入少量CaO固體，恢復(fù)到原溫度時，下列說法正確的是（　�。�
A、溶質(zhì)質(zhì)量不變
B、溶劑質(zhì)量不變
C、溶液質(zhì)量改變
D、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列過程中，利用二氧化碳的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)的是（　�。�
A、干冰人工降雨
B、二氧化碳使石蕊試液變紅
C、二氧化碳滅火
D、二氧化碳使澄清石灰水變渾濁

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

時下，越來越多的藥品使用硬質(zhì)鋁箔（PTP）包裝，這主要是利用了鋁的哪種性質(zhì)（　�。�
A、光澤好B、導(dǎo)電性好
C、導(dǎo)熱性好D、延展性好

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列說法中正確的是（　�。�
A、日常使用的金屬材料大多是純金屬
B、鋁合金門窗變舊變暗后要用砂紙或鋼絲球經(jīng)常打磨
C、大多數(shù)金屬元素在自然界中以單質(zhì)形式存在
D、含汞鎘鉛的電池會造成水和土壤的污染，所以應(yīng)倡導(dǎo)廢舊電池的統(tǒng)一回收處理

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

鐵、鋅合金8.85g溶于稀硫酸中，充分反應(yīng)后制得0.3g氫氣，求合金中鐵、鋅的質(zhì)量各為多少？

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同步練習(xí)冊答案