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12．2012年“世界水日”的宣傳主題是水與鏈式安全，水是生命之源，我們應該水，愛護水資源．某化學興趣小組對東昌湖的水質狀況進行了相關研究調查：
（1）取回水樣，靜置后過濾，在實驗室里，過濾需要用到的玻璃儀器有燒杯、漏斗和玻璃棒．
（2）下列做法會造成水體污染的是 （填字母）AB．
A．隨意棄置廢舊電池              B．含二氧化硫的工業(yè)廢氣任意排放
C．工業(yè)廢水處理達標后再排放      D．嚴格監(jiān)管化肥和農藥的使用．

分析 （1）根據過濾的操作分析用的玻璃儀器；
（2）A、根據電池中含有重金屬，隨意丟棄會造成水體污染進行解答；
B、含二氧化硫的工業(yè)廢氣會形成酸雨；
C、根據防止水體污染的措施分析判斷；
D、根據防止水體污染的措施分析判斷．

解答 解：（1）在實驗室里，過濾需要用到的玻璃儀器有燒杯、漏斗和玻璃棒．
（2）A、電池中含有重金屬，隨意丟棄會造成水體污染．故A符合題意；
B、含二氧化硫的工業(yè)廢氣任意排放，會形成酸雨，能造成水體污染．故B符合題意；
C、工業(yè)廢水經處理達標后再排放，能防止水體污染．故C不符合題意；
D、太嚴格監(jiān)管化肥和農藥的使用，能防止水體污染．故D不符合題意．
故答為：（1）燒杯；（2）AB．

點評 水資源的保護已經成為社會關注的焦點問題，與之相關的問題就成為考試的重點內容之一．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．用托盤天平稱量易潮解或腐蝕性藥品時應放在何種容器上稱量（　�。�
A．紙上B．細口瓶
C．玻璃表面皿或小燒杯上D．托盤上

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．通過對蠟燭及其燃燒的探究活動，你得出正確的結論是（　�。�
①外焰溫度最高                    ②蠟燭燃燒能生成二氧化碳
③蠟燭燃燒能發(fā)光、放熱            ④蠟燭燃燒生成了新物質．
A．只有①②③B．只有②③④C．只有①D．①②③④

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

20．小明家有包開啟了的小蘇打，久置在灶臺上方，可能因受熱而變質．小明為此 開展了探究，請分析其過程完成填空．
【查閱資料】
①2NaHCO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+CO2↑+H2O
②NaHCO3+NaOH═Na2CO3+H2O
③2NaHCO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+Na2CO3+2H2O
④Ca（HCO3）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaHCO3
⑤Na2CO3受熱不分解，NaHCO3、Ca（HCO3）2都能溶與水．
【假設猜想】
假設一：小蘇打沒有變質，化學成分為 NaHCO3；
假設二：小蘇打完全變質，化學成分為Na2CO3；
假設三：小蘇打部分變質，化學成分為NaHCO3和Na2CO3．
【實驗方案】
可選藥品：①Ca（OH）2溶液     ②CaCl2溶液      ③NaOH溶液    ④稀鹽酸
實驗操作實驗現象實驗結論
　　　　操作一：取小蘇打樣品少量溶于足
量水后，加入過量的②（填藥品編
號，下同），觀察，如有沉淀，則繼續(xù)進行下一步操作．
操作二：待操作一中反應充分后過
濾，并在濾液中加入過量的④，觀察．		操作一中無沉淀出現假設一成立
操作一中有沉淀出現假設二成立
操作二中產生氣泡假設三成立
【問題討論】
有同學認為，取一定量樣品直接加熱，再將產生的氣體通入澄清石灰水，根據實驗現象，對上述三種假設的每一種是否成立都能進行判斷．請評價這種方案是否合理并說明理由否；不能判斷是部分還是沒有變質的情況．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

7．A、B、C、D四個試劑瓶中分別盛碳酸鈉、硝酸銀、燒堿、稀硫酸四種稀溶液中的一種，取四種溶液各少量，依次滴入物質X的溶液和稀硝酸，發(fā)生的現象如表所示：
ABCD
X白色沉淀白色沉淀白色沉淀無現象
稀硝酸沉淀不消失沉淀消失，有氣體產生沉淀不消失無現象
（1）物質X的化學式是BaCl2．
（2）物質B是，加入X后反應的化學方程式是Na2CO3+BaCl2=2NaCl+BaCO3↓，加稀硝酸后，沉淀消失的反應化學方程式是BaCO3+2HNO3=Ba（NO3）2+H2O+CO2↑．
（3）為進一步區(qū)別A和C，可根據金屬活動順序表選擇一種金屬單質進行實驗，寫出其中一個反應的化
學方程式Fe+2AgNO3=Fe（NO3）2+2Ag（或Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑）．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

17．“●”表示氫原子，“○”表示氯原子，有下列反應：
根據以上微觀示意圖，小麗寫出該反應的化學方程式H2+Cl2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2HCl．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

4．金塔縣第四中學化學實驗室有四瓶無色氣體，據實驗管理員說，它們分別是氧氣、二氧化碳、氮氣和空氣．請同學們用已學過的知識將它們一一鑒別出來．寫出鑒別的方法和過程．將燃著的木條分別伸入瓶內，如果木條正常燃燒的是空氣，木條燃燒更旺盛的是氧氣，另外兩瓶使木條熄滅；然后在向另外兩瓶氣體中分別倒入少量澄清石灰水，振蕩后，石灰水變渾濁的是二氧化碳，無變化的是氮氣．．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

1．蛋白質是組成細菌的基礎物質，沒有蛋白質就沒有生命．動物的肌肉、毛、皮等都是由蛋白質構成的，蛋清、鮮牛奶中含有豐富的蛋白質．一些可溶性的重金屬鹽（如Cu2+、pb2+、Ag+、Ba2+等可溶性鹽）會使蛋白質喪失生理功能，因此可溶性的重金屬鹽為有毒物質．請回答問題：
（1）下列物質中，不會引起人體中毒的是D（填字母）
A．Ba（NO3）2   B．Pb（NO3）2   C．CuSO4    D．BaSO4
（2）醫(yī)療上用X射線檢查腸胃病時，病人服用的“鋇餐”中不能含有BaCO3，其原因是BaCO3與人的胃液中含有的少量鹽酸反應產生有毒的BaCl2，該反應的化學方程式為BaCO3+2HCl=BaCl2+H2O+CO2↑．
（3）AgNO3遇到蛋白質即生成黑色的蛋白銀．某學生實驗時不慎在手指上沾染了少量AgNO3溶液，第二天發(fā)現手指上沾染過AgNO3溶液的皮膚顏色會黑色．
（4）下面是徐州市某乳業(yè)公司鮮牛奶包裝標簽上的部分文字：“配料表：鮮牛奶、阿期巴甜（含苯丙氨酸）、純乳鈣、維生素D；主要營養(yǎng)成分（每100mL）：脂肪≥3.1g、蛋白質≥2.9g、鈣≥0.1g；凈含量：250mL”．那么250mL這種牛奶中含蛋白質至少7.25克．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

2．如圖是電解水的實驗裝置圖，請根據你所了解的知識填空：
（1）A為負極，B為正極．
（2）試管乙收集的氣體是氧氣，可以用帶火星的木條檢驗．
（3）甲管與乙管中產生的氣體體積比是2：1．

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