18．下列微粒符號中，對“2”的含義理解正確的是（　�。�
A．2Mg表示2個鎂元素B．2CO表示2個一氧化碳分子
C．Zn2+ 表示Zn的化合價為+2價D．2H表示2個氫分子

分析 本題考查化學(xué)用語的意義及書寫，解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對象是分子、原子、離子還是化合價，才能在化學(xué)符號前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來完整地表達(dá)其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目．

解答 解：A、元素不能提個數(shù)，錯誤；
B、2CO表示2個一氧化碳分子，正確；
C、Zn2+ 表示一個鋅離子帶兩個單位的正電荷，錯誤；
D、2H表示2個氫原子，錯誤；
故選B．

點(diǎn)評 本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力，題目設(shè)計(jì)既包含對化學(xué)符號意義的了解，又考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫，考查全面，注重基礎(chǔ)，題目難度較易．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．“水是生命之源”．請回答下列與水有關(guān)的問題：
（1）水體污染的來源主要有工業(yè)污染、農(nóng)業(yè)污染、生活污染．
（2）蔗糖在熱水中溶解比在冷水中快，用分子的相關(guān)知識解釋溫度越高，分子運(yùn)動的越快．
（3）電解一定量的水時，當(dāng)正電極產(chǎn)生5mL氣體時，負(fù)電極產(chǎn)生的氣體體積是10mL．
（4）有些村莊打深井取用地下水，可用肥皂水區(qū)分地下水是軟水還是硬水；生活中常用煮沸的方法來降低水的硬度．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

9．A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖．

請回答（填序號）：
（1）表示離子結(jié)構(gòu)示意圖的是C；
（2）X=8；
（3）A粒子的化學(xué)性質(zhì)與B、C、D中哪一種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似B（填序號）；從結(jié)構(gòu)示意圖看，A粒子與另外三種粒子明顯不同點(diǎn)A粒子有兩個電子層，BCD有三個電子層．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．氧氣有很多用途
（1）下列屬于氧氣用途的是AC（填字母序號）．

（2）人們常將木炭用于燒烤，木炭燃燒的文字表達(dá)式為碳+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳木炭在空氣和氧氣中燃燒的劇烈程度不同，其原因是氧氣含量不同．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．圖1是某家庭2015年9月的自來水繳費(fèi)通知單．家庭污水需要集中處理后才能排放，圖2為污水處理的流程示意圖．污水經(jīng)過處理后，可以用于綠化城市景觀

（1）圖1所示的自來水繳費(fèi)通知單中，包括的收費(fèi)項(xiàng)目有自來水水費(fèi)、水資源和污水處理費(fèi)．
（2）圖2所示的“一級處理”的目的是去除水中大塊懸浮物和砂粒，其中“格柵”的作用與凈水方法中的A類似（填字母序號）．
A．過濾   B．活性炭吸附    C．蒸餾     D．煮沸
（3）圖2所示的“二級處理”，活性污染中含有大量的細(xì)菌、真菌、原生動物等為微生物，組成一個特有的生態(tài)系統(tǒng)，這些微生物以污水中的有機(jī)物為食料，進(jìn)行代謝和繁殖，降低了污水中有機(jī)物的含量，使水質(zhì)得到明顯的改善，“二級處理”的目的是去除水中的有機(jī)物．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．下面是小強(qiáng)同學(xué)與實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)一起制取氧氣的實(shí)驗(yàn)過程

（1）寫出圖中標(biāo)有①、②的儀器名稱：①試管②酒精燈．
（2）小強(qiáng)想用高錳酸鉀制取純凈的氧氣，他應(yīng)選擇上述裝置中的A和D（填字母）進(jìn)行組裝．
你認(rèn)為A裝置中還缺少棉花．
寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣．該反應(yīng)屬于分解（填：“化合”“分解”反應(yīng)）．
當(dāng)氧氣收集滿并取出集氣瓶后，停止該實(shí)驗(yàn)的正確操作步驟是：先移出導(dǎo)氣管后熄滅酒精燈．
（3）小張選用B和C裝置來制取氧氣，寫出用該裝置制取氧氣的文字表達(dá)式過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

10．“開車不喝酒，喝酒不開車”．今年國家對“酒駕”給予了更嚴(yán)厲的處罰．交警用“酒精檢測儀”很快可以檢測出司機(jī)的飲酒程度，其化學(xué)反應(yīng)原理是：
C2H5OH+4X+6H2SO4=2Cr2（SO4）3+2CO2↑+9H2O
化學(xué)方程式中X的化學(xué)式CrO3．
“茅臺”開瓶十里香，這表明分子具有運(yùn)動的性質(zhì)．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．化學(xué)學(xué)習(xí)小組做實(shí)驗(yàn)時記錄了下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，其中正確的是（　�。�
A．細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，有白色的固體生成
B．紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白色煙霧
C．硫粉在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，生成刺激性氣味的二氧化硫
D．向酚酞溶液中逐滴加入氨水，液體顏色由無色逐漸變成紅色

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（　�。�
A．
粉末的取用		B．
液體的傾倒		C．
氧氣的驗(yàn)滿		D．
過濾

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案