【題目】深圳是一座美麗的濱海城市,海洋資源非常豐富。如圖為海水中富含的鈉元素和氯元素在元素周期表中的部分信息,下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是( )
A.鈉是一種金屬元素
B.鈉的相對(duì)原子質(zhì)量是22.99g
C.鈉原子的質(zhì)子數(shù)為11
D.氯元素的原子序數(shù)為17
【答案】B
【解析】
A、鈉是一種金屬元素,故選項(xiàng)正確,但不符合題意;
B、由鈉元素在元素周期表中的部分信息可知,鈉元素的相對(duì)原子質(zhì)量為22.99,且相對(duì)原子質(zhì)量單位是“1”,常省略不寫,故選項(xiàng)錯(cuò)誤,但符合題意;
C、元素周期表中元素左上角的數(shù)字代表原子序數(shù),而原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核電核數(shù)=核外電子數(shù),因此鈉元素的質(zhì)子數(shù)是11;故選項(xiàng)正確,但不符合題意;
D、元素周期表中元素左上角的數(shù)字代表原子序數(shù),而原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核電核數(shù)=核外電子數(shù),因此氯元素的原子序數(shù)是17;故選項(xiàng)正確,但不符合題意;
故選:B。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是水通電發(fā)生反應(yīng)的示意圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)該實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明水是由_____組成,還能說(shuō)明化學(xué)變化中的最小微粒是_____;
(2)反應(yīng)過(guò)程中,試管a中產(chǎn)生的氣體是_____(填化學(xué)式),該反應(yīng)屬于的基本反應(yīng)類型是_____;
(3)通電時(shí).常在水中加入少量的硫酸鈉增強(qiáng)導(dǎo)電性,其原因是硫酸鈉在水中會(huì)解離出_____和_____(填離子符號(hào));
(4)若電解前在溶液中加入酚酞溶液,電解過(guò)程一段時(shí)間后,b試管中的水呈紅色.這說(shuō)明b試管中溶液pH_____7(填“>”、“<”或“=”).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲烷和水反應(yīng)可以制水煤氣(混合氣體),其反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示,根據(jù)以上微觀示意圖得出的結(jié)論中,正確的是( )
A.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
B.水煤氣的成分是一氧化碳和氧氣
C.該反應(yīng)中含氫元素的化合物有3種
D.該反應(yīng)的化學(xué)方程式中甲烷和氫氣的物質(zhì)的量之比為1:3
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為測(cè)定某稀鹽酸溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取100g該溶液于燒杯中,向燒杯中滴入16%的NaOH溶液,用pH計(jì)測(cè)得滴入NaOH溶液質(zhì)量與pH的關(guān)系如下圖所示。
(1)在a點(diǎn)時(shí),燒杯中溶液的溶質(zhì)是__________,此時(shí)向溶液中滴入紫色石蕊試液,溶液呈____色。
(2)通過(guò)計(jì)算求鹽酸溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。___________
(3)若改用16%的氫氧化鉀溶液來(lái)測(cè)定鹽酸溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),當(dāng)?shù)稳?/span>KOH溶液的質(zhì)量為100g時(shí),溶液的pH____7(填“大于”、“小于”或“等于”)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2017年《科學(xué)報(bào)告》一篇文章稱,只需在普通口罩上添加氯化鈉涂層,就能將其轉(zhuǎn)化為“特效口罩”。口罩使用過(guò)程中,涂層中的氯化鈉會(huì)溶解于病毒自身攜帶的水中,形成溶液,殺死病毒;殺死病毒后,水分蒸發(fā),氯化鈉再次析出。
(1)鈉原子轉(zhuǎn)化為鈉離子,其核外電子數(shù)____(填“變大”或“變小”),常溫下,氯化鈉的飽和溶液中,氯化鈉與水的質(zhì)量比為____(已知:常溫下,氯化鈉的溶解度為36g)。
(2)構(gòu)成氯化鈉的陽(yáng)離子符號(hào)為____,口罩使用過(guò)程中,氯化鈉溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)____(填“改變”或“不變”)。
(3)氯元素屬于____(填“金屬元素”或“非金屬元素”),氯原子結(jié)構(gòu)示意簡(jiǎn)圖為____,在化學(xué)反應(yīng)中易____ (填“得到”或“失去”)電子而成為穩(wěn)定結(jié)構(gòu)。
(4)病毒比人體的紅細(xì)胞____ (填“大”或“小”)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示某物質(zhì)間轉(zhuǎn)化關(guān)系(反應(yīng)條件和部分產(chǎn)物已省略)。常溫下A、C是由相元素組成的無(wú)色液體,且A具有消毒殺茵作用;D、I、J均為無(wú)色氣體,其中I能使澄清的石灰水變渾濁;B、F、H均為黑色固體,K為紅棕色粉末。請(qǐng)回答:
(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:F________,H_______。
(2)反應(yīng)①的化學(xué)方程式是:________,其中B物質(zhì)的作用是________。
(3)寫出反應(yīng)⑥的化學(xué)方程式_______。
(4)圖中①-⑦七個(gè)化學(xué)反應(yīng)中,屬于化合反應(yīng)的共有________個(gè)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,下列說(shuō)法正確的是(_______)
A恒溫蒸發(fā)溶劑的方法不可以使B的飽和溶液析出晶體
B將t2°C時(shí)A、B的飽和溶液分別降溫至t1°C,A成為不飽和溶液
Ct2°C時(shí),用等質(zhì)量的A、B分別配制成飽和溶液,所得溶液的質(zhì)量A<B
Dt2°C時(shí),將等質(zhì)量的A、B飽和溶液同時(shí)降溫至t1°C ,所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)A___B(填“>”或“=”或“ <”)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】科技節(jié)活動(dòng)中,化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組做了如下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答以下問(wèn)題.
(1)如圖所示實(shí)驗(yàn)可觀察到“鐵樹”上浸有無(wú)色酚酞試液的棉團(tuán)由白色變?yōu)?/span>__色,該實(shí)驗(yàn)中沒(méi)有涉及的性質(zhì)是__(填字母).
A 氨分子是不斷運(yùn)動(dòng)的
B 氨分子有一定質(zhì)量
C 濃氨水具有揮發(fā)性
(2)如圖所示實(shí)驗(yàn),將注射器中濃石灰水注入瓶中,會(huì)看到雞蛋被“吞”入瓶中,該實(shí)驗(yàn)中涉及的化學(xué)方程式為__.
(3)如圖所示實(shí)驗(yàn),當(dāng)通過(guò)導(dǎo)管向熱水中通入氧氣時(shí),白磷在水下燃燒,該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明燃燒需要的條件為:①可燃物;②達(dá)到燃燒所需要的最低溫度;③__
(4)如圖所示實(shí)驗(yàn)觀察到紫色小花變?yōu)?/span>__色.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】酸堿中和反應(yīng)是初中常見的反應(yīng)。
(1)寫出上述反應(yīng)的化學(xué)方程式_____;
(2)在氫氧化鈉溶液中滴加鹽酸,恰好完全反應(yīng)時(shí)其微觀示意圖如圖2,請(qǐng)?jiān)趫D中畫出反應(yīng)后溶液中存在的粒子_____。
(3)用硫酸代替鹽酸也可以進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn),取相同濃度(單位體積內(nèi)含有酸的分子數(shù)相同)的硫酸與鹽酸,探究與NaOH溶液發(fā)生上述反應(yīng)所需酸的用量:
實(shí)驗(yàn)編號(hào) | 酸的種類 | NaOH溶液的體積 | 反應(yīng)溫度/℃ | 溶液褪色時(shí)酸的用量/mL |
① | 硫酸 | 10mL | 25 | 2 |
② | 鹽酸 | 10mL | 25 | 4 |
③ | 鹽酸 | 10mL | 45 | 5 |
在上述幾組實(shí)驗(yàn)中,我們同時(shí)還需要控制的一個(gè)變量是:_____,相同條件下,所需的硫酸溶液更少,原因是相同濃度相同體積時(shí),硫酸溶液含有更多的_____(用化學(xué)用語(yǔ)表達(dá)),比較②和③發(fā)現(xiàn):其他條件不變,溫度升高時(shí),要使溶液褪色需要加入更多的鹽酸,原因最可能是_____。
(4)小明同學(xué)想調(diào)換一下試劑加入的順序,他先在燒杯中盛10mL稀鹽酸,加入幾滴酚酞溶液后,用滴管逐滴加入氫氧化鈉溶液,并不斷攪拌,最終溶液變紅,下列曲線能夠表示這一過(guò)程中溶液pH值變化的是(____)
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