【題目】氧氣是人類維持生命不可缺少的物質(zhì)，下列關(guān)于氧氣的敘述中錯誤的是（ ）

A. 液氧儲存在漆成藍(lán)色的鋼瓶中 B. 氧氣約占空氣體積的五分之一

C. 氧氣是一種可燃性氣體 D. 氧氣旱一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體

【答案】C

【解析】

試題A、液態(tài)氧氣是淡藍(lán)色的，所以液氧儲存在漆成藍(lán)色的鋼瓶中以便區(qū)分， 正確；B、空氣的成分按體積計算，大約氧氣21%，約占空氣體積的五分之一，正確； C、氧氣能支持燃燒，不具有可燃性，故不是可燃性氣體，錯誤；D、氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體單質(zhì)，能與許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】對比、分析、歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法．
（1）已知H2、CO、C是初中化學(xué)常見的還原劑，請分析下列反應(yīng)： H2+CuO Cu+H2O 3CO+Fe2O3 2Fe+3CO2 C+O2 CO2
得出的結(jié)論是：物質(zhì)（如H2、CO、C）作還原劑時，所含元素中，一定有元素的化合價在反應(yīng)后（選填“升高”或“降低”或“不變”）．
（2）依據(jù)上述結(jié)論，則在反應(yīng)SO2+2H2S═3S+2H2O中作為還原劑的物質(zhì)是；該還原劑中所含元素化合價的變化是：由價變?yōu)?/span>價．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法不正確的是

A. 多吃果蔬可以補(bǔ)充維生素

B. 葡萄糖、淀粉、蛋白質(zhì)都是有機(jī)高分子化合物

C. 炒菜用加碘鹽可補(bǔ)充碘元素

D. CO與血紅蛋白的結(jié)合能力強(qiáng)于O2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列變化中屬于化學(xué)變化的是（ ）

A. 木頭粉碎成木屑 B. 玻璃破碎 C. 紙張燃燒 D. 水結(jié)成冰

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】通過CO、CO2的學(xué)習(xí)探究，請寫出物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)與物質(zhì)的性質(zhì)、用途之間的關(guān)系．①物質(zhì)的 ________決定物質(zhì)的性質(zhì)；②物質(zhì)的性質(zhì)決定 ________．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗室收集氧氣時，可采用排水法，原因是________．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列性質(zhì)屬于化學(xué)性質(zhì)的是（ ）

A. 顏色 B. 溶解性 C. 可燃性 D. 導(dǎo)電性

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】最常見的溶劑是________；能將CO和CO2鑒別開的溶液是____；形成化合物種類最多的元素是_____．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】許多化學(xué)物質(zhì)是一柄“雙刃劍”。對CO2的利弊評價不妥的是

A. 大氣層中CO2過多會造成“溫室效應(yīng)”

B. “碳酸水”澆灌植物對植物光合作用有利

C. 利用干冰可進(jìn)行人工降雨

D. 大氣層中CO2越多,抵御紫外光作用越強(qiáng)

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