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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
膽礬(CuSO4·5H2O)是一種常見的化學(xué)藥品,下列關(guān)于膽礬的說法錯(cuò)誤的是( )。
A.CuSO4·5H2O是純凈物
B.膽礬溶液中銅離子和硫酸根離子的電荷總數(shù)相等
C.游泳池的池水中往往定期加一些膽礬,是因?yàn)殂~離子有一定的殺菌作用
D.金屬鈉放入膽礬溶液中有紅色的銅被置換出
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
當(dāng)前,從全球范圍看,人類所面臨的挑戰(zhàn)有健康問題、能源問題、糧食問題、環(huán)境問題等;瘜W(xué)家們希望從化學(xué)角度,通過化學(xué)方法解決這些問題,為人類的發(fā)展與進(jìn)步作出更大的貢獻(xiàn);瘜W(xué)家所研究的課題很多,其中有:①消除汽車尾氣中的有害物質(zhì);②開發(fā)新型制冷劑取代氟利昂;③在無毒、無害條件下進(jìn)行化學(xué)反應(yīng);④研制植物營養(yǎng)液進(jìn)行無土栽培;⑤研制開發(fā)超導(dǎo)材料;⑥合成人造皮膚和血管;⑦研制快速降解塑料;⑧開發(fā)新型、高效藥品;⑨尋找高效催化劑在低能耗下分解水得到氫氣和氧氣;⑩合成高效化肥。
把有助于解決下列問題的課題序號填在相應(yīng)的橫線上。(1)健康問題 ;(2)能源問題 ;(3)糧食問題 ;(4)環(huán)境問題 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列有關(guān)“化學(xué)之最”的敘述中,不正確的是
A.人體中含量最多的元素是碳元素
B.太陽上最豐富的元素是氫元素
C.海洋中含量最多的元素是氧元素
D.地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列物質(zhì)的化學(xué)式的讀法和寫法都正確的是
A.碳酸銨(NH3)2CO3 B.氯化氫HCl
C.硫酸氫H2SO4 D.硫化鐵FeS
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
各種物質(zhì)間存在著某種聯(lián)系:用A代替“大于”,B代替“小于”,C代替“等于”,D代替“無法判斷”,請分別選用“A”、“B”、“C”或“D”填空。
(1)沸點(diǎn):在同溫同壓下,氧氣 ▲ 氮?dú)猓?/p>
(2)微粒直徑大。悍肿 ▲ 原子;
(3)50mL酒精與150mL水充分混合:溶液的體積 ▲ 200mL
(4)碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù):甲醛(CH2O) ▲ 醋酸(C2H4O2)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)有如下操作步驟:①加熱②檢查裝置的氣密性③裝藥品④用排水集氣法收集⑤從水槽中取出導(dǎo)氣管⑥熄滅酒精燈⑦連接儀器,其中操作順序正確的是( )
A. ①⑦③②⑤④⑥ B. ⑦②③①④⑤⑥ C. ⑤⑦③②①④⑥ D. ⑦③①②④⑥⑤
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題:
(1)寫出儀器的名稱:① ,② .
(2)實(shí)驗(yàn)室選用A裝置用氯酸鉀和二氧化錳作為原料制取氧氣,則發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為 ;若改用高錳酸鉀制取氧氣,需如何改進(jìn)裝置 .
(3)若用B裝置來制取氧氣,則發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為 ;若裝置B中反應(yīng)很劇烈,據(jù)此提出實(shí)驗(yàn)安全注意事項(xiàng)是 .
①控制液體的加入速度 ②用體積較小的錐形瓶 ③加熱反應(yīng)物
(4)氨氣極易溶于水,且密度比空氣小,實(shí)驗(yàn)室常用加熱固體硫酸銨和固體熟石灰的混合物來制取氨氣,制取氨氣的發(fā)生裝置應(yīng)選用 裝置,若使用裝置H收集氨氣,則氣體應(yīng)從 (填“e”或“f”)通入.
(5)利用藥品氯酸鉀和裝置A、F(裝滿水)、G可以制取氧氣并測量其體積,則接口的順序?yàn)椋ㄌ頰、b、c、d):a→ → → .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
“NaCl+CO2+NH3+H2O===NaHCO3+NH4Cl”是著名的“侯氏制堿法”的重要反應(yīng)。下面是4位同學(xué)對該反應(yīng)涉及的有關(guān)知識發(fā)表的部分見解。其中不正確的是( )。
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