分析和推理是化學學習中常用的思維方法。下列因果關系完全正確的一組是( )
A.洗潔精能夠洗去餐具上的油污,是因為洗潔精能夠溶解油污
B.飽和澄清石灰水受熱后變渾濁,是因為氫氧化鈣的溶解度隨溫度升高而增大
C.碳酸鈉溶液能使無色酚酞試液變紅,是因為碳酸鈉屬于堿類物質
D.氯化銨與草木灰不能混合施用,是因為銨態(tài)氮肥與堿性物質混合產生氨氣,降低肥效
科目:初中化學 來源:2016年初中畢業(yè)升學考試(四川巴中卷)化學(解析版) 題型:選擇題
下列物質分類正確的是( )
A.活潑金屬:鎂、銅、銀
B.混合物:冰水混合物、空氣、石油
C.有機物:乙醇、二氧化碳、葡萄糖
D.碳單質:金剛石、石墨、C60
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科目:初中化學 來源:2016年初中畢業(yè)升學考試(江蘇徐州卷)化學(解析版) 題型:選擇題
下列關于微粒的說法正確的是( )
A.物質都是由分子構成的
B.熱脹冷縮是由于微粒大小發(fā)生了變化
C.原子和離子不能相互轉化
D.構成物質的微粒是在不停地運動的
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科目:初中化學 來源:2016年初中畢業(yè)升學考試(江蘇無錫卷)化學(解析版) 題型:選擇題
氫氣是一種理想的新能源,目前只在火箭發(fā)射等少數情況下使用,其主要原因是( )
A.制取成本高和貯存困難
B.氫氣燃燒條件難以滿足
C.制備氫氣原料極其匱乏
D.氫氣燃燒過程難以控制
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科目:初中化學 來源:2016年初中畢業(yè)升學考試(江蘇蘇州卷)化學(解析版) 題型:填空題
“配制一定溶質質量分數的氯化鈉溶液”是初中化學的基礎實驗之一。請回答下列問題:
(1)現欲配制一瓶500g溶質質量分數為0.9%的生理鹽水,需氯化鈉固體 g。
下列實驗操作與目的分析均正確的一組是 (填序號)。
選項 | 實驗操作 | 目的分析 |
A | 稱量時,將取出的過量氯化鈉放回原瓶 | 節(jié)約藥品 |
B | 溶解氯化鈉時用玻璃棒攪拌 | 增大氯化鈉的溶解度 |
C | 稱取氯化鈉時,在天平兩邊托盤上各放一張質量相等的紙 | 整潔美觀 |
D | 最取所需水量時,視線與量筒內液體凹液面的最低處保持水平 | 準確讀數 |
(2)實驗室若用15%的氯化鈉溶液加水稀釋成5%的氯化鈉溶液,此時需要用到的玻璃儀器有:燒杯、玻璃棒、量筒和 。
(3)實驗室若用恒溫蒸發(fā)的方法將15%的氯化鈉溶液變成飽和溶液,其過程如圖所示。與丙燒杯中溶液溶質質量分數一定相同的是 燒杯中的溶液(填序號)。
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科目:初中化學 來源:2016年初中畢業(yè)升學考試(江蘇蘇州卷)化學(解析版) 題型:選擇題
鑒別下列各組物質,不能達到目的是( )
A.氧氣與二氧化碳:帶火星的木條
B.面粉與玉米粉:碘水
C.銅綠與二氧化錳:看顏色
D.酒精與白醋:聞氣味
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科目:初中化學 來源:2016年初中畢業(yè)升學考試(江蘇南京卷)化學(解析版) 題型:選擇題
除去下列物質中混有的少量雜質(括號內為雜質),擬定的實驗方案不可行的是( )
A.NaCl溶液(MgCl2)﹣加入過量的NaOH溶液,過濾,濾液中加稀鹽酸至中性
B.氧氣(水蒸氣)﹣通過裝有足量無水氯化鈣的干燥管
C.CaO固體(CaCO3)﹣高溫充分煅燒
D.氫氣(氯化氫氣體)﹣依次通過足量的NaHCO3溶液和濃硫酸
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科目:初中化學 來源:2016年初中畢業(yè)升學考試(湖南永州卷)化學(解析版) 題型:填空題
如圖所示為某粒子的結構示意圖和氯元素在元素周期表中的信息,請按要求填空。
(1)若圖A表示某原子結構示意圖,則n= 。
(2)圖B中氯原子的相對原子質量為 。
(3)若圖A表示某粒子帶兩個單位的正電荷,該粒子與圖B中氯元素的離子所形成化合物的化學式 是 。
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