家庭也可以進(jìn)行科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)，以下是李剛同學(xué)在家做的四個(gè)家庭小實(shí)驗(yàn)，其中你認(rèn)為只發(fā)生物理變化的是（　　）

　

A．

用石灰水檢驗(yàn)人體呼出的二氧化碳?xì)怏w

　

B．

用灼燒的方法區(qū)別羊毛線和棉線

　

C．

鐵釘銹蝕條件的探究

　

D．

提純混有少量泥沙的食鹽


考點(diǎn)：

化學(xué)變化和物理變化的判別．.

專題：

物質(zhì)的變化與性質(zhì)．

分析：

本題考查學(xué)生對物理變化和化學(xué)變化的確定．判斷一個(gè)變化是物理變化還是化學(xué)變化，要依據(jù)在變化過程中有沒有生成其他物質(zhì)，生成其他物質(zhì)的是化學(xué)變化，沒有生成其他物質(zhì)的是物理變化．

解答：

解：A、用石灰水檢驗(yàn)人體呼出的二氧化碳?xì)怏w，是二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故A錯(cuò)；

B、用灼燒的方法區(qū)別羊毛線和棉線，屬于物質(zhì)的燃燒，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故B錯(cuò)；

C、鐵釘銹蝕條件的探究需要通過鐵釘是否容易生銹來驗(yàn)證，鐵生銹有主要成分是氧化鐵的物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故C錯(cuò)；

D、提純混有少量泥沙的食鹽屬于混合物的分離，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故D正確．

故選D．

點(diǎn)評：

搞清楚物理變化和化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別是解答本類習(xí)題的關(guān)鍵．判斷的標(biāo)準(zhǔn)是看在變化中有沒有生成其他物質(zhì)．一般地，物理變化有物質(zhì)的固、液、氣三態(tài)變化和物質(zhì)形狀的變化．

　

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


物質(zhì)的性質(zhì)決定了它的用途．下列物質(zhì)的應(yīng)用取決于它的物理性質(zhì)的是（　�。�

　

A．

用酒精作燃料

B．

用氫氣填充探空氣球

　

C．

用水制氫氣

D．

用氧氣供給病人呼吸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列物質(zhì)在氧氣中燃燒，火星四射、生成黑色固體的是（　�。�

　

A．

木炭

B．

鎂條

C．

紅磷

D．

鐵絲

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


請用化學(xué)符號或化學(xué)式填空．

（1）2個(gè)氧原子　　；

（2）空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體　　；

（3）4個(gè)氫分子　　；

（4）硫在氧氣中燃燒的產(chǎn)物　；

（5）鎂離子　　；

（6）地殼中含量最多的非金屬元素　　；

（7）氯化鈉　　；

（8）煤氣中含有的能與血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體　　．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


現(xiàn)有Al，Cu，Ag三種金屬，某研究小組的同學(xué)為了探究這三種金屬的活動性順序，設(shè)計(jì)了三個(gè)實(shí)驗(yàn)，請回答：

實(shí)驗(yàn)內(nèi)容

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

Ⅰ．將Al絲浸入稀硫酸中

有氣泡產(chǎn)生

三種金屬的活動性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)?u>　

Ⅱ．將Cu片浸入稀硫酸中

無現(xiàn)象

Ⅲ．Cu將片浸入AgNO3溶液中

Cu片表面有銀白色物質(zhì)生成，溶液由無色逐漸變?yōu)樗{(lán)色

實(shí)驗(yàn)Ⅲ中反應(yīng)的化學(xué)方程式為　　．

【反思與提高】將Al，Cu，Ag中的兩種金屬分別放入　　溶液中，也可以驗(yàn)證這三種金屬的活動性強(qiáng)弱．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


三氧化二碳（C2O3）是某星球大氣的成分之一，其化學(xué)性質(zhì)與一氧化碳相似，下列關(guān)于三氧化二碳的說法錯(cuò)誤的是（　　）

　

A．

有毒

B．

可以燃燒

C．

密度比空氣的小

D．

能還原氧化鐵

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某化學(xué)小組的同學(xué)利用混有少量CO2的CO氣體還原氧化鐵，并驗(yàn)證反應(yīng)后的氣體產(chǎn)物．實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置（可重復(fù)使用）．按氣體從左到右的方向，裝置連接順序正確的是（　�。�

　

A．

甲→乙→丙→丁

B．

甲→丙→乙→丁

C．

乙→甲→丙→甲→丁

D．

乙→甲→丙→乙→丁

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列各圖中“○”和“●”分別表示兩種質(zhì)子數(shù)不同的原子，其中能表示由兩種化合物組 成的混合物的圖是

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


類推是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思考方法．以下四個(gè)類推結(jié)果正確的是（　　）

　

A．

氧化反應(yīng)都會放出熱量，所以放出熱量的變化都是氧化反應(yīng)

　

B．

化學(xué)變化生成了新物質(zhì)，所以初中階段有新物質(zhì)生成的變化都是化學(xué)變化

　

C．

氧氣是無色無味的氣體，所以無色無味的氣體就是氧氣

　

D．

分解反應(yīng)生成了多種物質(zhì)，因此只要生成了兩種或兩種以上物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)就應(yīng)該是分解反應(yīng)

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同步練習(xí)冊答案