分析 (1)根據(jù)沼氣燃燒放出大量的熱,進行分析解答.
(2)根據(jù)管內(nèi)產(chǎn)生了大量的沼氣,壓強比外界壓強大,進行分析解答.
(3)根據(jù)題意,沼氣略帶臭味,可以結(jié)合常見氣體的氣味,采用排除法進行推理.
(4)根據(jù)沼氣的主要成分甲烷具有可燃性,可燃性氣體與空氣混合后點燃可能發(fā)生爆炸,進行分析解答.
解答 解:(1)沼氣燃燒,發(fā)生化學(xué)變化,放出大量的熱,化學(xué)能轉(zhuǎn)化成熱能和光能.
(2)由于管內(nèi)產(chǎn)生了大量的沼氣,壓強比外界壓強大,故打開沼氣灶的開關(guān),沼氣能自動噴出.
(3)沼氣略帶臭味,硫化氫、甲烷、氫氣、氮氣、一氧化碳、水蒸氣等氣體都是無色、無味的氣體,只有硫化氫未學(xué)過,即可選硫化氫,實際上硫化氫是一種有臭味的氣體.
(4)沼氣的主要成分甲烷具有可燃性,可燃性氣體與空氣混合后點燃可能發(fā)生爆炸,從安全方面考慮,使用沼氣一定要防止沼氣中混入空氣.
故答案為:(1)
(2)管內(nèi)產(chǎn)生了大量沼氣,使管內(nèi)壓強大于外界大氣壓;(3)硫化氫;(4)空氣.
點評 本題難度不大,掌握化學(xué)反應(yīng)時的能量轉(zhuǎn)化、爆炸的條件(可燃性氣體與空氣混合后點燃)與防止爆炸的措施等是正確解答本題的關(guān)鍵.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 日常生活提倡用布袋代替塑料袋 | |
B. | 公交出行,少用私車 | |
C. | 為便于使用,電腦一直處于待機狀態(tài) | |
D. | 隨手關(guān)燈,節(jié)約用電 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 內(nèi)部護欄用的不銹鋼有防銹功能 | |
B. | 主體紅磚含有三氧化二鐵 | |
C. | 內(nèi)部裝修的大理石主要成分是碳酸鈣 | |
D. | 正門響鐘的黃銅是銅、錫合金 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
第一小組同學(xué)的實驗: | 第二小組同學(xué)的實驗: | |||||||||
位置 | A | B | C | 分液漏斗 | 位置 | A | B | C | 分液漏斗 | |
藥品 | 澄清石灰水 | 碳酸鈉溶液 | 澄清石灰水 | 稀鹽酸 | 藥品 | X溶液 | 稀鹽酸 | 水(滴有石蕊溶液) | 碳酸鈉溶液 | |
操作 | 關(guān)閉K1,打開K2和分液漏斗的活塞, 緩慢滴加稀鹽酸 | 操作 | 關(guān)閉K1,打開K2和分液漏斗的活塞, 緩慢滴加碳酸鈉溶液 | |||||||
現(xiàn)象,并寫出C中反應(yīng)化學(xué)方程式 | (1) B中有氣泡產(chǎn)生,C中澄清石灰水變渾濁 (2) Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O | 現(xiàn)象 | (3) B中有大量的氣泡產(chǎn)生,C中紫色石蕊變紅 | |||||||
操作 | 關(guān)閉K2,打開K1 | 操作 | 關(guān)閉K2,打開K1 | |||||||
現(xiàn)象 | B中液體沿導(dǎo)管流入A中, A中有白色沉淀產(chǎn)生 | 現(xiàn)象 | B中液體沿導(dǎo)管流入A中, A中有無色氣體產(chǎn)生 | |||||||
上述現(xiàn)象產(chǎn)生的原因 | (4) B中不斷產(chǎn)生CO2,壓強增大,將B中碳酸鈉溶液壓入A中,和A中的澄清石灰水發(fā)生反應(yīng),生成碳酸鈣白色沉淀 | 寫出A中X溶液的溶質(zhì) | 至少寫兩種:(5) Na2CO3、NaHCO3 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 二氧化硫和氫氧化鈉溶液 | B. | 氫氧化銅固體和稀硫酸 | ||
C. | 硝酸銀溶液和稀鹽酸 | D. | 氯化鈉溶液和稀鹽酸 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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