9．下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)方法的歸納錯誤的是（　　）
A．在實(shí)驗(yàn)室中用嘗味道的方法鑒別食鹽和蔗糖
B．給試管里的固體藥品加熱時．應(yīng)先均勻加熱，再在固定部位加熱
C．取用粉末狀固體藥品可以用藥匙
D．用過的滴管立即用清水沖洗干凈，嚴(yán)禁采用未經(jīng)清洗的滴管再吸取別的試劑

分析 A、根據(jù)實(shí)驗(yàn)室藥品取用的“三不原則”，即“不拿、不聞、不嘗”分析判斷．
B、給試管里的固體藥品加熱時，如果不預(yù)熱，直接加熱，則有可能會使試管炸裂．
C、根據(jù)固體藥品取用所需的儀器進(jìn)行分析．
D、根據(jù)滴管的正確使用方法進(jìn)行分析．

解答 解：A、在實(shí)驗(yàn)室里不能品嘗任何藥品的味道，故錯誤；
B、給試管里的固體藥品加熱時，應(yīng)先均勻加熱，再在固定部位加熱，故正確；
C、取用粉末狀固體藥品，可用藥匙，故正確；
D、滴管吸取液體后要立即清洗，否則會污染其他藥品，故正確．
故選：A．

點(diǎn)評 了解各種操作的注意事項(xiàng)，具備基本的化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能是學(xué)習(xí)化學(xué)和進(jìn)行化學(xué)探究活動的基礎(chǔ)和保證．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．加熱KClO3和MnO2的混合物3.00g，完全反應(yīng)后得0.96g O2和1.49g KCl，原混合物中MnO2的質(zhì)量為（　�。�
A．4.49gB．1.51gC．11.11gD．0.55g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

20．生活中處處有化學(xué)，你留心了嗎？請完成下列空白．
（1）金屬銅是紅色，水是無色，空氣是無色；
（2）下列物質(zhì)在通常狀況下的狀態(tài)：食鹽固體，二氧化碳?xì)怏w，汽油液體；
（3）請按下列要求各舉兩例能燃燒的物質(zhì)：
固體硫、紅磷；液體酒精、汽油；氣體氫氣、甲烷．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

17．小明同學(xué)收集了一些家庭廢棄的大理石碎片，并設(shè)計了如圖裝置來制取二氧化碳，該裝置能隨時控制反應(yīng)的發(fā)生，回答下列問題．
（1）大理石應(yīng)放在小藥瓶中．
（2）裝置中的稀鹽酸能否用稀硫酸代替否，原因是如果用稀硫酸和大理石或石灰石反應(yīng)，有關(guān)化學(xué)方程式為：CaCO3+H2SO4（�。┄TCaSO4+H2O+CO2↑，結(jié)果生成微溶性固體硫酸鈣，它覆蓋在大理石或石灰石表面，使酸與大理石或石灰石脫離接觸，導(dǎo)致反應(yīng)太緩慢．
（3）收集CO2驗(yàn)滿時把燃著的木條放在集氣瓶口處．
（4）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳一般有五個步驟：
①檢查裝置的氣密性②按要求連接儀器③向漏斗中加入酸液④向廣口瓶中加入小塊的大理石⑤收集氣體．下列操作順序正確的是B
A．①②③④⑤B．②①④③⑤C．①④②③⑤D．②③④①⑤

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．下列說法正確的是（　�。�
A．自然界的物質(zhì)都是以化合物的形式存在
B．水是由氫，氧元素組成的混合物
C．氫氣和氧氣相互混合得到的物質(zhì)是氧化物
D．水電解的反應(yīng)屬于分解反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

14．在實(shí)驗(yàn)室里，常采用分解過氧化氫  的水溶液或加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物 或加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，三個反應(yīng)均屬于分解反應(yīng)．在前兩個化學(xué)反應(yīng)中二氧化錳能改變反應(yīng)速率，但本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后都不變．在反應(yīng)中起催化作用．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．下列做法不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā　。?table class="qanwser">A．要除去密閉容器中的氧氣，得到較純凈的氮?dú)�，可用燃燒紅磷的方法B．用加熱煮沸的方法可將硬水變?yōu)檐浰?/td>C．加熱木炭和氧化銅的混合物，可除去其中的木炭D．往生銹的鎖芯里加石墨粉容易打開

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計算題

18．某同學(xué)向過氧化氫溶液中加入二氧化錳制取氧氣，相關(guān)數(shù)據(jù)如表：
反應(yīng)前物質(zhì)的質(zhì)量/g　反應(yīng)后物質(zhì)的質(zhì)量/g
　過氧化氫溶液　二氧化錳　固體與液體混合物質(zhì)量
　68.0　0.166.5
請計算：
（1）該同學(xué)制得氧氣的質(zhì)量為1.6g．
（2）參加反應(yīng)的過氧化氫的質(zhì)量．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

19．某校研究性學(xué)習(xí)小組用右圖裝置進(jìn)行鎂條在空氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)，燃燒、冷卻后打開止水夾，進(jìn)入集氣瓶中水的體積約占集氣瓶容積的70%．
（1）燃燒、冷卻后打開止水夾，水能進(jìn)入集氣瓶中的原因是鎂條燃燒消耗了集氣瓶中的氣體，瓶內(nèi)氣壓降低，外界氣壓將水壓入瓶中．
（2）如果鎂條只和空氣中的氧氣反應(yīng)，則進(jìn)入集氣瓶中水的體積最多不超過其容積的$\frac{1}{5}$（用分?jǐn)?shù)表示）．現(xiàn)進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為其容積的70%，根據(jù)空氣的組成可推出減少的氣體中還有氮?dú)?br />（3）集氣瓶底放少量細(xì)沙的原因是防止反應(yīng)產(chǎn)生的高溫熔融物使集氣瓶底炸裂．

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同步練習(xí)冊答案