下列物質(zhì)在氧氣中燃燒,火星四射、生成黑色固體的是
A. 木炭 B. 鐵絲 C. 鎂條 D.紅磷
科目:初中化學 來源:2013-2014北京市昌平區(qū)中考一模化學試卷(解析版) 題型:選擇題
與元素化學性質(zhì)密切相關(guān)的是
A.中子數(shù) B.質(zhì)子數(shù) C.核外電子數(shù) D.最外層電子數(shù)
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科目:初中化學 來源:2013-2014北京市房山區(qū)中考二;瘜W試卷(解析版) 題型:填空題
(5分)某研究小組為了驗證二氧化碳的部分性質(zhì),進行如下實驗。
(1)圖一中看到的現(xiàn)象是 ,說明二氧化碳具有的性質(zhì)是_______。
(2)小剛同學利用圖二裝置驗證二氧化碳與氫氧化鈉、 氫氧化鈣反應(yīng)。
資料:通常狀況下,1體積的水約能溶解1體積二氧化碳。
①甲中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為 。
②小剛同學設(shè)計的實驗方案是 。
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科目:初中化學 來源:2013-2014北京市房山區(qū)中考二模化學試卷(解析版) 題型:選擇題
電解氯化鈉的水溶液不可能得到的物質(zhì)是
A.NaNO3 B.H2 C.Cl2 D.NaOH
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科目:初中化學 來源:2013-2014北京市房山區(qū)中考二;瘜W試卷(解析版) 題型:選擇題
五氧化二碘(I2O5)中,碘元素(I)的化合價為
A.-5 B.+5 C.+3 D.+2
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科目:初中化學 來源:2013-2014北京市懷柔區(qū)中考一模化學試卷(解析版) 題型:探究題
(8分)“海水曬鹽”所獲得的粗鹽中,除含有泥沙等難溶性雜質(zhì)外,還含有氯化鎂、氯化鈣等可溶性雜質(zhì),某化學小組為得到較純凈的食鹽,進行了下列實驗探究活動,請參與他們的探究活動。
[提出問題]如何獲得較純的食鹽晶體?
[查閱資料]
20℃時,部分物質(zhì)的溶解性
情況如下表所示:
| OH- | CO32- |
Na+ | 溶 | 溶 |
Ca2+ | 微 | 不 |
Mg2+ | 不 | 微 |
[實驗方案]按如下方案進行提純粗鹽。
[解釋與結(jié)論]
(1)實驗操作X的名稱是 ;沉淀D是 。
(2)為達到除去難溶性雜質(zhì)的實驗步驟是 。(填序號)
(3)實驗步驟③的主要目的是 (用化學方程式回答);判斷氫氧化鈉溶液已過量的方法是 。
(4)在進行實驗步驟⑤的蒸發(fā)時,為防止液體飛濺和獲得相對更純的食鹽晶體需要進行的操作是 。
[反思與評價]
(5)有同學認為該實驗方案并不完善,其理由及需補充的實驗操作是 。
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科目:初中化學 來源:2013-2014北京市懷柔區(qū)中考一;瘜W試卷(解析版) 題型:填空題
(6分)生活中蘊含著豐富的化學知識,請按要求回答
(1)上述物品中富含維生素的是 ;顯酸性的調(diào)味品是 。
(2)使用天然氣為鐵鍋加熱進行烹飪,天然氣的主要成分是 ,使用鐵鍋有利于為人體補充鐵 。(填“原子”或“元素”或“單質(zhì)”
(3)炒菜時油鍋著火,迅速用鍋蓋蓋滅,其滅火的原理是 。飯后洗碗盤時,向水中加入洗滌劑來除去油漬,這是利用了洗滌劑的 功能。
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科目:初中化學 來源:2013-2014北京市懷柔區(qū)中考一;瘜W試卷(解析版) 題型:選擇題
下列符號中,表示兩個氫分子的是
A. H2 B. 2H C. 2H+ D. 2H2
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科目:初中化學 來源:2013-2014北京市延慶區(qū)中考一模化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列符號與所表示的涵義正確的是
A.2O—2個氧元素 B.—1個鈉離子
C.3Al3+—3個鋁原子 D. CO2—1個二氧化碳分子
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