10.現(xiàn)有下列裝置,回答下列問題:

①實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,選用的發(fā)生裝置是A,該裝置的優(yōu)點(diǎn)是A;
A.可以隨時(shí)添加液體藥品    B.可以控制反應(yīng)隨時(shí)發(fā)生、隨時(shí)停止
②實(shí)驗(yàn)室常加熱熟石灰和氯化銨固體混合物制取氨氣,氨氣密度比空氣小,極易溶于水,實(shí)驗(yàn)制取并收集氨氣的裝置組合是BD;
③從上述裝置中選擇并組裝一套制取干燥氫氣的裝置,正確的連接順序?yàn)閍gfd(用接口處字母填寫).

分析 ①根據(jù)過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣,該反應(yīng)制取氧氣的反應(yīng)物是固體和液體,反應(yīng)條件是常溫,長頸漏斗可以隨時(shí)添加液體進(jìn)行分析;
②根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的反應(yīng)物是固體,反應(yīng)條件是加熱,氨氣密度比空氣小,極易溶于水進(jìn)行分析;
③根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的反應(yīng)物是固體和液體,反應(yīng)條件是常溫,濃硫酸有吸水性,洗氣應(yīng)該是長進(jìn)短出,氫氣密度比空氣小進(jìn)行分析.

解答 解:①過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣,化學(xué)方程式為:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,該反應(yīng)制取氧氣的反應(yīng)物是固體和液體,反應(yīng)條件是常溫,所以選用的發(fā)生裝置是A,長頸漏斗可以隨時(shí)添加液體,故選:A;
②實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的反應(yīng)物是固體,反應(yīng)條件是加熱,氨氣密度比空氣小,極易溶于水,所以實(shí)驗(yàn)制取并收集氨氣的裝置組合是BD;
③實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的反應(yīng)物是固體和液體,反應(yīng)條件是常溫,濃硫酸有吸水性,洗氣應(yīng)該是長進(jìn)短出,氫氣密度比空氣小,所以正確的連接順序?yàn)閍gfd.
故答案為:①2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,A,A;
②BD;
③agfd.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查常見氣體的發(fā)生裝置與收集裝置的探究,發(fā)生裝置依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇,收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.下圖所示的化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作中,正確的是( 。
A.
向試管中加入鋅粒
B.
過濾
C.
檢查裝置氣密性
D.
點(diǎn)燃酒精燈

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.物質(zhì)性質(zhì)決定用途.下列說法錯(cuò)誤的是(  )
A.氫氧化鈉具有堿性,可用于治療胃酸過多
B.硫酸銅能使蛋白質(zhì)變性,可用于游泳池水消毒
C.鎂能在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光,可用于制造照明彈
D.食醋具有酸性,可用于減輕松花蛋中所含堿性物質(zhì)的澀味

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.如圖所示是鎂帶燃燒實(shí)驗(yàn),回答下列問題:
(1)寫出標(biāo)有字母的儀器的名稱:a坩堝鉗,b石棉網(wǎng);
(2)在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中b所起的作用是防止生成物落下來燙壞實(shí)驗(yàn)臺(tái),實(shí)驗(yàn)需要而圖中沒有畫出來的儀器是酒精燈.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.已知堿式碳酸銅在一定溫度下會(huì)發(fā)生分解:Cu2(OH)2CO3$\frac{\underline{\;△\;}}{\;}$2CuO+CO2 ↑+H2O,下列圖象表示一定質(zhì)量的堿式碳酸銅受熱過程中某些量隨時(shí)間的變化趨勢(shì)(該過程中CuO不分解),其中不正確的是(  )
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.下列實(shí)驗(yàn)操作中,不能用于物質(zhì)分離的是( 。
A.B.
C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.下列屬于空氣主要污染物的三大有害氣體是( 。
A.NO  CO2  SO2B.NO2  CO2   SO2C.N2   CO2   SO2D.SO2  CO  NO2

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.葡萄糖(C6H12O6)是一種重要的營養(yǎng)物質(zhì).請(qǐng)你根據(jù)葡萄糖(C6H12O6)的化學(xué)式計(jì)算并填空:
(1)葡萄糖的相對(duì)分子質(zhì)量為180
(2)葡萄糖分子中碳、氫、氧原子個(gè)數(shù)比為1:2:1
(3)葡萄糖中碳元素和氧元素的質(zhì)量比為3:4
(4)葡萄糖中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為53.3%(精確到0.1%)
(5)18克葡萄糖中含氧元素的質(zhì)量為9.6g.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.提純某KCl樣品(含有少量MgCl2和K2SO4)的方案(所加試劑均過量)如下:
樣品$→_{①}^{加水}$溶液$→_{②}^{試劑A}$濁液$→_{③}^{K_{2}CO_{3}}$濾液$→_{④}^{鹽酸}$溶液
回答下列問題:
(1)步驟①和③的實(shí)驗(yàn)操作均用到的玻璃儀器有燒杯和玻璃棒.
(2)步驟②通過加入某種試劑A便可同時(shí)除去兩種雜質(zhì),得到的濁液中含有Mg(OH)2和BaSO4沉淀,寫出生成BaSO4的化學(xué)方程式Ba(OH)2+K2SO4═BaSO4↓+2KOH.
(3)確定步驟③所加的K2CO3是否過量的方法是:在加入K2CO3后的濁液中取少量上層澄清液于試管,然后滴加K2CO3溶液,若無白色沉淀生成(填現(xiàn)象),則說明所加K2CO3已過量.
(4)經(jīng)過步驟④得到溶液的成分為HCl、KCl(填化學(xué)式).若要得到KCl晶體,還要進(jìn)行如下操作:將溶液倒入蒸發(fā)皿中,加熱蒸發(fā)并用玻璃棒不斷攪拌,直到出現(xiàn)較多固體時(shí)(填現(xiàn)象),停止加熱用余熱使水分蒸干.此處玻璃棒攪拌的目的是防止局部過熱,造成液滴飛濺.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案