下列物質(zhì)放入水中，能形成溶液的是

A．面粉 B．冰塊 C．花生油 D．蔗糖

 

D

【解析】

試題分析：一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)中，形成的均一、穩(wěn)定的混合物中溶液。A．面粉不溶解于水，無法形成均一、穩(wěn)定的混合物，此項不符合要求。B．冰塊是固態(tài)的水，與水混合后為純凈物，此項不符合要求。C．花生油不溶解于水，無法形成均一、穩(wěn)定的混合物，此項不符合要求。D．蔗糖可溶解于水，能形成均一、穩(wěn)定的混合物蔗糖水，此項符合要求。

考點：溶液的形成

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東省聊城卷）化學(xué)（解析版） 題型：填空題

（8分）碳及碳的化合物在人類生產(chǎn)生活中應(yīng)用廣泛，隨著科技的不斷涌現(xiàn)。請根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題：

（1）下列含碳元素的物質(zhì)中，屬于有機(jī)物的是________（填字母序號）。

A．碳酸鈣 B．乙醇 （C2H5OH） C．一氧化碳

（2）如圖“碳海綿”是已知最輕的固體材料，只由碳元素組成，具有多孔結(jié) 構(gòu)，彈性好。它對石油有很強的吸附能力（不吸水），將吸入的石油擠出后仍可恢復(fù)原狀。下列關(guān)于碳海綿的說法不正確的是__________（填字母序號）。

A．具有吸附性 B．可重復(fù)使用 C．可處理海上泄露的石油 D．屬于復(fù)合材料

（3）倡導(dǎo)“低碳”生活，主要是為了減少_________（填化學(xué)式）的排放量。請舉一例在日常生活中符合這一主題的做法__________________。

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東省煙臺卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

空氣是人類寶貴的自然資源。下列有關(guān)空氣的說法錯誤的是

A．液氮可用作制冷劑 B．氧氣可用作火箭發(fā)射的燃料

C．氦氣可用來填充探空氣球 D．二氧化碳是植物進(jìn)行光合作用必需的物質(zhì)

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東省濰坊卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

如下圖所示，在a燒杯中盛有酚酞溶液，在b燒杯中盛有濃氨水，有關(guān)現(xiàn)象和解釋正確的是

選項

現(xiàn)象

解釋

A

a燒杯溶液變紅色

B中氨分子運動到a中，氨氣溶于水，氨水呈堿性

B

a燒杯溶液變紅色

氨氣與酚酞反應(yīng)生成紅色物質(zhì)

C

b燒杯溶液為無色

b中氨分子沒有運動

D

b燒杯溶液為無色

A中酚酞分子運動到b中，氨水呈中性

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東省濰坊卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)分別放入水中，溶液溫度明顯降低的是

A．濃硫酸 B．硝酸銨 C．氧化鈣 D．氫氧化鈉

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東省濟(jì)寧卷）化學(xué)（解析版） 題型：填空題

（1）實驗室可用草酸（H2C2O4）在濃硫酸的作用下分解制得一氧化碳和二氧化碳（化學(xué)方程式為：H2C2O4CO2↑＋CO↑＋H2O）。用到的實驗裝置見下圖：

若分別得到一氧化碳和二氧化碳，請回答：

①裝置A中，盛放濃硫酸的儀器名稱是 ；

②收集一氧化碳時，打開a、b，關(guān)閉c，裝置B的作用是 。由于一氧化碳有毒，多余的氣體應(yīng) （填寫具體處理辦法）；

③關(guān)閉 、打開 ，釋放出二氧化碳，并通過裝置 可收集到干燥的二氧化碳?xì)怏w。

（2）在二氧化錳的催化作用下，過氧化氫迅速分解生成氧氣和水。哪些因素還影響著過氧化氫分解的速率？課外活動小組結(jié)些進(jìn)行了更深入的探究：

探究實驗一：濃度對化學(xué)反應(yīng)速率的影響

實驗步驟

現(xiàn) 象

結(jié) 論

取一支試管加入3~5mL5%的過氧化氫溶液，然后加入少量二氧化錳。

緩慢有少量氣泡冒出

 

另取一支試管加入3~5mL15%的過氧化氫溶液，然后加入少量二氧化錳。

迅速有大量氣泡冒出

請你設(shè)計：

實驗用品：試管、燒杯、熱水、冷水、5%過氧化氫溶液、15%過氧化氫溶液

探究實驗二：溫度對化學(xué)反應(yīng)速率的影響

實驗步驟

現(xiàn) 象

結(jié) 論

 

 

 

溫度越高，過氧化氫分解的速率越大

 

 

 

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東省濟(jì)寧卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

“電子垃圾”中含有金屬銅和少量貴金屬金、銀等，直接廢棄將嚴(yán)重污染環(huán)境且造成金屬資源浪費。社會實踐小組為回收這些金屬，設(shè)計了以下操作步驟：

①分拆、灼燒：把廢棄電子產(chǎn)品分拆后灼燒，將部分金屬轉(zhuǎn)化為氧化物；

②酸洗：用硝酸溶解灼燒得到的混合物，過濾，收集殘渣中的金；

③回收：利用合適的金屬提煉出濾液中的銅和銀。

為達(dá)到分別提煉金屬銅、銀的目的，下列方案合理的是

A．用金屬鐵同時提煉出銅和銀

B．先用金屬銅提煉出銀，再用金屬鐵提煉出銅

C．用金屬鐵提煉出金屬銅

D．用金屬銅提煉出金屬銀

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東省泰安卷）化學(xué)（解析版） 題型：填空題

（3分）2014年4月2日~4日發(fā)生了清華學(xué)生PX詞條“保衛(wèi)戰(zhàn)”，最終在百度百科上鎖定 “PX”為“低毒化合物”的準(zhǔn)確描述，向國人揭示了尊重事實的科學(xué)態(tài)度。PX是“對二甲苯，其組成和結(jié)構(gòu)如圖所示，相關(guān)性質(zhì)如下：

①無色透明液體，有芳香氣味 ②熔點13.2℃、沸點138.5℃

③密度0.86g/cm3 ④ 可燃 ⑤有揮發(fā)性，但比汽油低 ⑥遇火可爆炸，但爆炸性比汽油低 ⑦低毒，毒性與汽油相當(dāng)

（1）上表中屬于PX物理性質(zhì)的是（填性質(zhì)代號）　 ；

（2）試寫出PX在空氣中完全燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式　 ；

（3）根據(jù)PX的性質(zhì)，從防止環(huán)境污染和安全的角度，應(yīng)如何保存和儲運PX ；

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東省威海卷）化學(xué)（解析版） 題型：填空題

（10分）化學(xué)與能源

能源是社會發(fā)展的基礎(chǔ)。化石燃料是目前人類最重要的能源物質(zhì)，請回答：

（1）下列燃料中，屬于化石燃料的是 。

A．汽油； B．液化石油氣； C．柴油； D．天然氣； E．木炭；

F．焦炭； G．稻草； H．氫氣

（2）右表是煤燃燒時產(chǎn)生的部分物質(zhì)，根據(jù)要求完善右表中的空格。

物質(zhì)名稱

物質(zhì)類別

化學(xué)式

二氧化碳

 

 

 

氧化物

CO

碳

 

C

二氧化硫

 

 

 

氧化物

NO2

水

 

H2O

（3）根據(jù)表中煤燃燒的產(chǎn)物，你認(rèn)為煤中一定含有 元素，推斷的依據(jù)是 。

（4）寫出天然氣充分燃燒的化學(xué)方程式 。

（5）運用化學(xué)技術(shù)與方法科學(xué)改造和應(yīng)用化石燃料是化學(xué)科學(xué)的使命。在石油加工過程中，依據(jù)各成分沸點不同對其進(jìn)行改造的方法叫做 。

在煤的綜合利用中，改變煤的組成和結(jié)構(gòu)的過程屬于 變化。

 

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同步練習(xí)冊答案