在一個密閉容器內(nèi)有X、Y、Z、Q四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表：
物質(zhì)XYZQ
反應(yīng)前質(zhì)量/g22785
反應(yīng)后質(zhì)量/g待測24014
試判斷下列說法不正確的是（　�。�
A、該反應(yīng)是分解反應(yīng)
B、參加反應(yīng)X的質(zhì)量是49克
C、該反應(yīng)中Q可是單質(zhì)
D、Z一定是化合物
考點：質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用,反應(yīng)類型的判定
專題：化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析：根據(jù)質(zhì)量守恒定律和表格中的數(shù)據(jù)，可得出反應(yīng)后X的質(zhì)量為49g，分析各物質(zhì)在反應(yīng)前后的變化量可得出Z為反應(yīng)物，X、Y、Q為生成物，故該反應(yīng)為分解反應(yīng)．
解答：解：根據(jù)質(zhì)量守恒定律和表格中的數(shù)據(jù)，可知反應(yīng)后物質(zhì)X的質(zhì)量=（2+2+78+5）g-（24+0+14）g=49g，則參加反應(yīng)X的質(zhì)量是49g-2g=47克；
物質(zhì)X、Y、Q反應(yīng)后質(zhì)量增加，為該反應(yīng)的生成物；物質(zhì)Z反應(yīng)后質(zhì)量減小，為反應(yīng)的反應(yīng)物；反應(yīng)可表示為Z→X+Y+Q，一種物質(zhì)分解生成三種物質(zhì)的分解反應(yīng)；
故選B．
點評：分解反應(yīng)，“一變多”的反應(yīng)；置換反應(yīng)，單質(zhì)與化合物生成單質(zhì)與化合物的反應(yīng)；化合反應(yīng)，“多變一”的反應(yīng)；復(fù)分解反應(yīng)，兩種化合物交換成分生成兩種化合物的反應(yīng)．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

多彩的“碳”，多姿的生活，讓我們一起走進“碳”的世界．
（1）根據(jù)表中提供的信息，填寫有關(guān)含碳物質(zhì)的對應(yīng)性質(zhì)．
物質(zhì)用途金剛石切割玻璃石墨作電極活性炭凈水
對應(yīng)特征
 
 
 
（2）將CO2通入紫色石蕊試液中，溶液變
 
色，因為二氧化碳與水反應(yīng)生成
 
（填化學(xué)式）．
（3）在加熱條件下，CO能與CuO反應(yīng)，該反應(yīng)中CO表現(xiàn)出
 
性．CO有毒是因為CO能與血液中的
 
結(jié)合而造成機體缺氧．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

將下列物質(zhì)：①氫氣   ②硫磺 ③二氧化碳 ④液氧 ⑤氧化鎂   ⑥礦泉水   ⑦空氣 ⑧四氧化三鐵  ⑨石灰水 ⑩銅絲（以下空格填序號）分類
（1）混合物
 
（2）純凈物
 
（3）化合物
 
（4）非金屬單質(zhì)
 
（5）金屬單質(zhì)
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

現(xiàn)將8gA和足量的B混合加熱，A和B發(fā)生化學(xué)反應(yīng)．8gA完全反應(yīng)后生成4gC和10gD，則參加反應(yīng)的A與B的質(zhì)量比是（　�。�
A、4：3B、2：3
C、1：lD、4：l

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

寫出下列操作引起的后果：
（1）傾倒液體時標(biāo)簽沒有對著手心：
 

（2）給試管中的液體加熱時，試管底部碰到燈芯：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

寫出下列化學(xué)變化的文字表達式：
（1）紅磷在空氣中燃燒：
 

（2）鐵絲在氧氣中燃燒：
 

（3）過氧化氫和二氧化錳混合制取氧氣：
 

（4）高錳酸鉀受熱分解制取氧氣：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖所示的實驗操作中正確的是（　　）
A、
量取液體
B、
檢查裝置的氣密性
C、
滴加液體
D、
點燃酒精燈

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

赤銅是一種銅的氧化物，因其外觀與銅粉的顏色相似，故名“赤銅”．某興趣小組欲確證草酸晶體的熱分解產(chǎn)物，并測得赤銅的化學(xué)式，請你參與過程分析．
【資料】
1．草酸晶體（H2C2O4?3H2O）在濃硫酸作用下受熱分解，化學(xué)方程式為：
H2C2O4?3H2O
濃硫酸
△
CO2↑+CO↑+4H2O
2．濃硫酸具有吸水性，常用作氣體干燥劑；無水硫酸銅遇水分變藍色．
（1）下列可用作草酸分解制取氣體的裝置是
 
（填字母編號）

【問題討論】

用如圖所示裝置進行實驗（裝置C中澄清石灰水足量）：
（2）該興趣小組進行上述實驗時，先點燃熱分解裝置中的酒精燈，一段時間后再點燃E處的酒精燈，原因是
 
．
（3）B裝置的作用是
 
．證明草酸晶體的熱分解產(chǎn)物中有CO2的現(xiàn)象是
 
，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
．
（4）從環(huán)保的角度考慮，該套實驗裝置明顯的缺陷是
 
．
【數(shù)據(jù)分析與計算】
（5）稱取7.2g赤銅樣品（假設(shè)樣品是純凈物），用上述實驗裝置進行實驗，待赤銅完全反應(yīng)后，測得E裝置玻璃管內(nèi)固體粉末的質(zhì)量為6.4g，試計算確定赤銅的化學(xué)式（列式計算）
（6）根據(jù)你求出的赤銅化學(xué)式，寫出E裝置中發(fā)生的化學(xué)方程式
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列關(guān)于實驗現(xiàn)象的描述，錯誤的是（　�。�
A、鎂條在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體
B、磷在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙
C、硫在氧氣中燃燒，火焰呈明亮的藍紫色，生成有刺激性氣味的氣體
D、木柴在氧氣中燃燒發(fā)出白光而在空氣中燃燒則呈紅色的灼熱狀

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同步練習(xí)冊答案