Question

7．分類、類比是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法．
（1）化學(xué)實(shí)驗(yàn)的分類由多種角度，如圖是教材中4個(gè)常見的實(shí)驗(yàn)

如果按照實(shí)驗(yàn)的方法分類，與其它三種明顯不同的是圖4中的實(shí)驗(yàn)，原因是只有圖4中的實(shí)驗(yàn)用到了對(duì)比法．
（2）我們學(xué)習(xí)過鐵和稀硫酸的反應(yīng)，但在常溫下鐵和濃硫酸不反應(yīng)，可是高中以后將繼續(xù)學(xué)習(xí)鐵和濃硫酸在加熱條件下也能反應(yīng)，如：2Fe+6H₂SO₄（濃）$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Fe₂（SO₄）₃+3SO₂↑+6H₂O，①由上訴反應(yīng)可知，化學(xué)反應(yīng)的進(jìn)展情況除與反應(yīng)物的種類、反應(yīng)的溫度有關(guān)以外，還與濃度有關(guān)，②銅和濃硫酸也能發(fā)生類似的反應(yīng)，請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：Cu+2H₂SO₄（濃）$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO₄+SO₂↑+2H₂O．

Answer 1

分析 （1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)的分類方法進(jìn)行分析判斷；
（2）根據(jù)題中信息結(jié)合所學(xué)化學(xué)方程式的書寫方法進(jìn)行分析分析判斷．

解答 解：（1）圖1圖2圖3都是研究物質(zhì)的性質(zhì)，沒有用的對(duì)比方法，而圖4實(shí)驗(yàn)是利用了對(duì)比法探究燃燒的條件，因此如果按照實(shí)驗(yàn)的方法分類，與其它三種明顯不同的是圖4中的實(shí)驗(yàn)．
（2）在常溫下鐵和濃硫酸不反應(yīng)，鐵和濃硫酸在加熱條件下能反應(yīng)，如：2Fe+6H₂SO₄（濃）$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Fe₂（SO₄）₃+3SO₂↑+6H₂O，①由上訴反應(yīng)可知，化學(xué)反應(yīng)的進(jìn)展情況除與反應(yīng)物的種類、反應(yīng)的溫度有關(guān)以外，還與濃度有關(guān)，②銅和濃硫酸也能發(fā)生類似的反應(yīng)，即銅與濃硫酸反應(yīng)生成硫酸銅、二氧化硫和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式是Cu+2H₂SO₄（濃）$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu SO₄+SO₂↑+2H₂O．
故填：（1）4；只有圖4中的實(shí)驗(yàn)用到了對(duì)比法；（2）濃度；Cu+2H₂SO₄（濃）$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu SO₄+SO₂↑+2H₂O．

點(diǎn)評(píng) 在解此類題時(shí)，首先分析題中考查的問題，然后結(jié)合學(xué)過的知識(shí)和題中的提示進(jìn)行解答．