【題目】生命的孕育和維系需要水,人類的日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開水,水是最常用的溶劑。
(1)電解水實(shí)驗(yàn)如圖所示。x是電源的_______極(填“正”或“負(fù)”),檢驗(yàn)b試管中所得氣體的方法是______;
(2)a、b產(chǎn)生氣體質(zhì)量比為________;
(3)該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式是________,該反應(yīng)屬于__________反應(yīng)(填分解、化合)。
【答案】負(fù) 將帶火星的木條伸入試管中,木條復(fù)燃 1:8 H2OH2+O2 分解
【解析】
(1)水通電分解,正極產(chǎn)生氧氣,負(fù)極產(chǎn)生氫氣,體積比為1:2。電解水實(shí)驗(yàn)如圖所示。a試管中產(chǎn)生的氣體較多,x是電源的負(fù)極,b試管中的氣體是氧氣,氧氣具有助燃性,能使帶火星的木條復(fù)燃。檢驗(yàn)b試管中所得氣體的方法是將帶火星的木條伸入試管中,木條復(fù)燃;
(2)a、b產(chǎn)生氣體質(zhì)量比為1:8;
(3)水通電分解,正極產(chǎn)生氧氣,負(fù)極產(chǎn)生氫氣,該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式是:H2OH2+O2,該反應(yīng)是由一種物質(zhì)生成兩種物質(zhì),屬于分解反應(yīng)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法正確的是( )
A.t1℃時(shí),三種固體物質(zhì)的溶解度關(guān)系為乙>甲>丙
B.t2℃100 g甲物質(zhì)飽和溶液中含有60 g甲
C.將丙物質(zhì)飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤,可采用升溫的方?/span>
D.t2℃時(shí)分別用100 g水配制甲、乙的飽和溶液,降溫到t1℃,析出固體的質(zhì)量甲>乙
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】蛋白質(zhì)是由丙氨酸(C3H7NO2)等多種氨基酸構(gòu)成的。根據(jù)丙氨酸的化學(xué)式計(jì)算:
(1)C3H7NO2的相對(duì)分子質(zhì)量是______。
(2)丙氨酸中各元素的質(zhì)量比C:H:N:O=______。
(3)丙氨酸中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______(結(jié)果保留0.1%)
(4)8.9g C3H7NO2中含有氫元素的質(zhì)量是______g。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列四個(gè)圖象能正確反映對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)操作的是( )
A.向一定質(zhì)量的稀鹽酸和氯化銅的混合溶液中加入氫氧化鈉溶液
B.用一氧化碳還原氧化鐵
C.等質(zhì)量鎂、鋅分別和足量等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的鹽酸反應(yīng)
D.某溫度時(shí),向一定量的飽和氫氧化鈣溶液中加入少量氧化鈣,再恢復(fù)到原溫度
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖為某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法正確的是
A. 該粒子有12個(gè)質(zhì)子
B. 該粒子有2個(gè)電子層
C. 該粒子屬于非金屬元素
D. 該粒子已達(dá)到相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)如圖所示裝置回答下列有關(guān)問題.
(1)儀器a的名稱是___
(2)若用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是____(填序號(hào)),在加入藥品前,應(yīng)首先____,加藥品后試管口還應(yīng)放置一團(tuán)____,反應(yīng)的化學(xué)方程式是____。
(3)若要制取二氧化碳,在B裝置中裝有石灰石,那么a中應(yīng)加入___(填寫試劑名稱),反應(yīng)的化學(xué)方程式是____。如果用E裝置收集該氣體,則氣體從____(填“b”或“c”)端進(jìn)入,檢驗(yàn)該氣體所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____
(4)實(shí)驗(yàn)室制取H2時(shí),在進(jìn)行燃燒H2的實(shí)驗(yàn)時(shí),點(diǎn)燃前必須要_____,否則發(fā)生危險(xiǎn)。
(5)實(shí)驗(yàn)室如用塊狀固體和液體無需加熱制取難溶性氣體,可將B裝置改進(jìn)為C裝置(多孔隔板用來放塊狀固體),其優(yōu)點(diǎn)是____。
(6)氨氣(NH3)是一種密度比空氣小,極易溶于水的氣體,實(shí)驗(yàn)室常用固體NH4Cl和固體Ca(OH)2加熱制得NH3,同時(shí)得到氯化鈣和水,實(shí)驗(yàn)制取和收集NH3選用上述裝置中的____(填序號(hào))。
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【題目】小紅進(jìn)行酸堿中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)(如圖所示).她向氫氧化鈉溶液中滴加一定量稀鹽酸后,想起氫氧化鈉溶液中事先沒有滴加指示劑,為了確定鹽酸與氫氧化鈉的反應(yīng)程度,她從燒杯中取了少量溶液于試管中,并向試管中滴加幾滴無色酚酞試液,振蕩,觀察到試管中溶液顏色沒有變化.于是她對(duì)燒杯中的溶液進(jìn)行了以下探究:
(1)小紅認(rèn)為此時(shí)燒杯中的溶液可能有以下三種情況:
①鹽酸與氫氧化鈉恰好完全反應(yīng);②氫氧化鈉有剩余;③鹽酸過量.
小明同學(xué)卻斷定不可能“氫氧化鈉有剩余”,他的理由是:_____;
(2)他們共同設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案,欲對(duì)上述其他兩種可能情況進(jìn)行驗(yàn)證.請(qǐng)根據(jù)相關(guān)內(nèi)容填寫如表:
試驗(yàn)方法 | 可能觀察到的現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
將少量鋅粒放入試管中,然后從燒杯中取適量溶液至試管中. | 如果______ | 則鹽酸過量 |
如果______ | 鹽酸與氫氧化鈉恰好完全反應(yīng) |
(3)經(jīng)過討論,他們認(rèn)為利用下列幾種物質(zhì)代替鋅粒,也可以達(dá)到驗(yàn)證目的.你認(rèn)為其中不正確的是____(填序號(hào)).
A生銹的鐵釘 B碳酸鈉粉末 C硫酸鈉粉末 D氫氧化銅
(4)若采用pH試紙證明該反應(yīng)恰好中和,具體方法為__________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】過氧乙酸對(duì)細(xì)菌和病毒具有高效、快速殺滅作用,廣泛應(yīng)用于環(huán)境的消毒,過氧乙酸的化學(xué)式是CH3COOOH,下列有關(guān)說法正確的是( )
A.過氧乙酸是由碳、氫、氧三種元素組成的
B.過氧乙酸由2個(gè)碳原子、4個(gè)氫原子、3個(gè)氧原子構(gòu)成的
C.過氧乙酸中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比是12:1:16
D.過氧乙酸中含有9個(gè)原子
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)課堂圍繞“酸堿中和反應(yīng)”,將學(xué)生分成若干小組開展探究活動(dòng)。請(qǐng)你和他們一起完成以下實(shí)驗(yàn)探究。
【演示實(shí)驗(yàn)】將一定量稀鹽酸加入到盛氫氧化鈣溶液的小燒杯中。該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____________。
【查閱資料】CaC12 滾液顯中性
【提出問題】實(shí)驗(yàn)中未觀察到明顯現(xiàn)象,部分同學(xué)產(chǎn)生了疑問:反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分是什么?
【猜想與假設(shè)】針對(duì)疑問,甲組同學(xué)猜想如下:
猜想I:只有CaC12 猜想II:有__________
猜想III:有CaC12和Ca(OH)2 猜想IV:有CaCl2、HCl和Ca(OH)2
乙組同學(xué)對(duì)以上猜想提出質(zhì)疑,認(rèn)為猜想IV不合理,其理由是_________________。
【實(shí)驗(yàn)探究】為了驗(yàn)證其余猜想,各小組進(jìn)行了下列三個(gè)方案的探究。
實(shí)驗(yàn)方案 | 滴加紫色石蕊溶液 | 通入CO2 | 滴加Na2CO3溶液 |
實(shí)驗(yàn)操作 | |||
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | ____________ | __________ | 產(chǎn)生白色沉淀 |
實(shí)驗(yàn)結(jié)論 | 溶液中含有Ca(OH)2 | 溶液中含有Ca(OH)2 | 溶液中含有Ca(OH)2 |
【得出結(jié)論】通過探究,全班同學(xué)一致確定猜想III是正確的。
【評(píng)價(jià)反思】(1)丙組同學(xué)認(rèn)為滴加Na2CO3溶液產(chǎn)生白色沉淀,并不能證明溶液中一定含有Ca(OH)2,請(qǐng)你幫助他們說明原因____________。
(2)在分析反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的成分時(shí),除了考慮生成物外.還需要考慮_______。
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