4.類推是學習化學時常用的思維方式.以下類推結(jié)果正確的是( 。
A.物質(zhì)和氧氣發(fā)生的反應是氧化反應,所以發(fā)生氧化反應一定有氧氣參加
B.堿溶液能使酚酞溶液變紅,則能使酚酞溶液變紅的物質(zhì)一定是堿溶液
C.化合物是由不同種元素組成的純凈物,則只含一種元素的物質(zhì)一定不是化合物
D.碳酸鹽遇酸有氣體產(chǎn)生,則與酸反應產(chǎn)生氣體的一定是碳酸鹽

分析 A、物質(zhì)與氧發(fā)生的化學反應是氧化反應.
B、根據(jù)顯堿性的不一定是堿溶液,進行分析判斷.
C、根據(jù)化合物是由不同種元素組成的純凈物,進行分析判斷.
D、根據(jù)酸能與活潑金屬、碳酸鹽等反應生成氣體,進行分析判斷.

解答 解:A、物質(zhì)和氧氣發(fā)生的反應是氧化反應,但發(fā)生氧化反應不一定有氧氣參加,如氫氣與氧化銅反應生成銅和水,氫氣發(fā)生了氧化反應,沒有氧氣參加,故選項類推結(jié)果錯誤.
B、堿溶液能使酚酞溶液變紅,但能使酚酞溶液變紅的物質(zhì)不一定是堿溶液,也可能是碳酸鈉等鹽溶液,故選項類推結(jié)果錯誤.
C、化合物是由不同種元素組成的純凈物,則只含一種元素的物質(zhì)一定不是化合物,故選項類推結(jié)果正確.
D、碳酸鹽遇酸有氣體產(chǎn)生,但與酸反應產(chǎn)生氣體的不一定是碳酸鹽,也可能是鋅等金屬,故選項類推結(jié)果錯誤.
故選:C.

點評 本題難度不大,掌握堿的化學性質(zhì)、酸的化學性質(zhì)、氧化反應、化合物的特征等是正確解答本題的關鍵.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.使用下列金屬制品時,主要利用金屬導熱性的是( 。
A.
   鐵鉗
B.
    鐵鍋
C.
   水龍頭
D.
   餐刀、湯匙

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

15.夜間發(fā)現(xiàn)家里的液化石油氣罐有氣體泄露時,首先應該采取的應急措施是(  )
A.打電話報警,并請維修人員前來維修
B.開燈,仔細檢查泄漏源
C.打開所有門窗通風,嚴禁一切火星及明火
D.向室內(nèi)噴水,溶解液化石油氣,防止其燃燒

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

12.下列關于碳和碳的氧化物的說法不正確的是( 。
A.木炭和一氧化碳都具有還原性
B.金剛石、石墨和C60都是碳元素的單質(zhì)
C.CO2能使被石蕊染成的紫色干花變紅
D.在一定條件下,CO2能轉(zhuǎn)化為CO

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

19.下列實驗能達到預期目的是B.
A.用50mL酒精和50mL水配制100mL醫(yī)用酒精溶液
B.用10mL量筒量取9.0mL水
C.用pH試紙測某地雨水的pH為5.6
D.用向下排空氣法收集純凈的氫氣.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

9.如圖A、B、C為三種物質(zhì)的溶解度曲線,據(jù)圖回答:
①t2℃時,A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小順序是ABC(或A>B>C);
②當A中含有少量B時為了得到純凈的A,可采用冷卻熱飽和溶液(或冷卻結(jié)晶、降溫結(jié)晶)的方法;
③若將t2℃三種物質(zhì)的飽和溶液分別降到t1℃時,則三種溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的大小關系是B>A>C.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

16.如圖是某物質(zhì)在水(a)和酒精(b)中的溶解度曲線.下列有關物質(zhì)說法正確的是( 。
A.在水和酒精中的溶解度都隨溫度的升高而增大
B.在水和酒精中的溶解度相同
C.20℃時,其水溶液比其酒精溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大
D.40℃時,其水溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為38%

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

13.同學們準備將垃圾分類處理,其中屬于不可回收垃圾的是( 。
A.廢紙B.果皮C.易拉罐D.塑料桶

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

14.通過鈍化的方式使鋅制品表面形成一層保護膜,可有效防止鋅的腐蝕.某鋅制品的鈍化液含有硝酸銀、硝酸銅、重鉻酸等,其中重鉻酸是一種可溶性的酸.
(1)該鈍化液 pH<7(填“>”、“<”或“=”).
(2)重鉻酸(H2Cr2O7)中鉻元素的化合價為+6.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案