10．“水是取之不盡，用之不竭的，因?yàn)樗谧匀唤缈梢匝h(huán)利用”．這種說法是否正確？談?wù)勀愕目捶ǎ?

分析 根據(jù)水在自然界中不斷循環(huán)，但是淡水資源非常緊缺，而不是取之不盡、用之不竭，所以我們要節(jié)約用水，進(jìn)行解答；

解答 解：水在自然界中不斷循環(huán)，但是淡水資源非常緊缺，而不是取之不盡、用之不竭，所以我們要節(jié)約用水，這種說法是錯(cuò)誤的，地球表面有近3/4被水覆蓋，但其中能直接為人類服務(wù)的淡水量還不到總水量的1%，由于現(xiàn)代化的不斷發(fā)展，各種造成水污染的因素不斷增多，被污染的水越來越多，有的科學(xué)家預(yù)言“水，不久將成為一個(gè)深刻的社會(huì)危機(jī)”．
答案：這種說法是錯(cuò)誤的，地球表面有近3/4被水覆蓋，但其中能直接為人類服務(wù)的淡水量還不到總水量的1%，由于現(xiàn)代化的不斷發(fā)展，各種造成水污染的因素不斷增多，被污染的水越來越多，有的科學(xué)家預(yù)言“水，不久將成為一個(gè)深刻的社會(huì)危機(jī)”．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了水資源的知識(shí)，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)結(jié)合選項(xiàng)的敘述進(jìn)行．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．下列對(duì)于化學(xué)反應(yīng)的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是（　　）
A．生石灰和水反應(yīng)是放熱反應(yīng)
B．在高爐煉鐵反應(yīng)中，一氧化碳具有還原性
C．CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O屬于復(fù)分解反應(yīng)
D．置換反應(yīng)中，一定有元素的化合價(jià)發(fā)生改變

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

14．根據(jù)你所學(xué)的知識(shí)，回答下列問題：
（1）正確量取9.5mL的液體，應(yīng)選用的儀器是A和D（填序號(hào)）．
A.10mL的量筒    B.20mL的量筒     C．燒杯    D．膠頭滴管
（2）小亮用托盤天平稱取20g固體藥品時(shí)，他發(fā)現(xiàn)砝碼有較大面積已經(jīng)生銹，那么試問小亮實(shí)際稱取的藥品質(zhì)量大于（選填“大于”、“小于”或“等于”）20g．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

11．實(shí)驗(yàn)室中常用高錳酸鉀受熱分解制取氧氣．

①寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
②組裝制取氧氣裝置，從上圖中選擇所需的儀器有abcdfh（填字母序號(hào)）．
③裝置組裝完成后，裝藥品前應(yīng)首先進(jìn)行的操作是檢查裝置的氣密性．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

5．用化學(xué)用語表示：
3個(gè)氯化氫分子：3HCl，2個(gè)亞鐵離子2Fe2+，5個(gè)氫氧根離子：5OH-，二氧化硫中硫的化合價(jià)為+4價(jià)$\stackrel{+4}{S}$O2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．一只用壞了的水龍頭，每秒鐘滴一滴水，假設(shè)平均20滴為1毫升，求：
（1）這只壞了的水龍頭一晝夜漏水多少毫升？
（2）若某人日需水2.2L，所漏的水可供此人用多少天？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

2．圖1是配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15% 的氯化鈉溶液的操作過程示意圖：試回答：

（1）請(qǐng)找出圖1中明顯的錯(cuò)誤：①A中瓶塞正放在了桌子上；②B中氯化鈉和砝碼放反了；
（2）該實(shí)驗(yàn)中應(yīng)稱量的氯化鈉的質(zhì)量是7.5 而B操作中實(shí)際稱量的結(jié)果是6.5 g．（1g以下用游碼）
（3）正確稱量時(shí)，放好砝碼和游碼后，向托盤上加氯化鈉時(shí)，若指針偏向分度盤的左邊，應(yīng)進(jìn)行的操作是減少藥品的量．
（4）D操作應(yīng)選用50  mL 的量筒（從25mL、50mL、100mL中選擇）；量水時(shí)，量筒必須平放，視線要跟量筒凹液面的最低處保持水平．
（5）E操作的作用是加速氯化鈉溶解．
（6）配好的溶液應(yīng)裝入細(xì)口瓶 中，貼標(biāo)簽，在圖2標(biāo)簽上注明相應(yīng)信息
（7）如果配制的生理鹽水中NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于15%，則可能可能造成誤差的原因有（至少舉出2點(diǎn)）：
①稱取氯化鈉時(shí)藥品與砝碼放反；②把稱量好的氯化鈉倒入燒杯時(shí)少量撒落；
（8）配置50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)7.5%的氯化鈉溶液，所需質(zhì)量分?jǐn)?shù)15%的氯化鈉溶液和水的質(zhì)量是：15%的氯化鈉溶液25 g，水25 g，若仰視量取15%的氯化鈉溶液，則實(shí)際所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于（填“大于”“小于”或“等于”） 7.5%

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．某硫銨化肥中混有其它氮肥，分析知其中含氮量為19%，則該硫銨中可能含有的其它氮肥是（　�。�
A．碳銨B．硝銨C．尿素D．氯化銨

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

20．用符號(hào)表示或?qū)懗龇?hào)表示的意義
氦原子He  碳元素C  二個(gè)氧原子2OCl氯元素，一個(gè)氯原子  4Si4個(gè)硅原子．

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同步練習(xí)冊(cè)答案