某班同學為了探究二氧化碳的性質(zhì),他們做了如圖所示的五個實驗:精英家教網(wǎng)
(1)通過上述實驗活動,你獲知二氧化碳有哪些性質(zhì),請歸納:
 

 
;
 

(2)如果用該裝置制取二氧化碳,發(fā)現(xiàn)集氣瓶中的二氧化碳不能集滿,請分析可能的原因:
 
;
 

(3)寫出A、C、D中發(fā)生化學反應的符號表達式:
A
 
;
C
 
;
D
 
分析:(1)觀察裝置,根據(jù)實驗的現(xiàn)象分析、總結(jié)二氧化碳的性質(zhì);
(2)根據(jù)制取二氧化碳的實驗中應注意的事項分析二氧化碳不能集滿的原因;
(3)根據(jù)裝置中發(fā)生的反應,寫出反應的方程式.
解答:解:(1)由裝置可知,二氧化碳可以用向上排氣法收集,說明二氧化碳的密度比空氣大.二氧化碳能使燃燒的蠟燭熄滅,說明二氧化碳不燃燒、不支持燃燒.二氧化碳通入石蕊溶液中,石蕊溶液變紅,說明二氧化碳能和水反應生成顯酸性的物質(zhì).向石灰水中吹氣,石灰水變渾濁,說明二氧化碳能和氫氧化鈣反應生成沉淀.由以上可歸納出二氧化碳的性質(zhì)有:①二氧化碳密度比空氣大;②二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒;③二氧化碳能跟水反應,二氧化碳能跟石灰水反應等.
(2)集氣瓶中的二氧化碳不能集滿的原因可能有:收集時間不夠長;裝置氣密性差;藥品不足等.
(3)在A中碳酸鈣與稀鹽酸發(fā)生了反應,方程式是:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;在C中二氧化碳與水反應,生成了碳酸,反應的方程式是:H2O+CO2=H2CO3;在D中二氧化碳與氫氧化鈣反應生成了碳酸鈣沉淀和水,反應的方程式是:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
故答為:(1)①二氧化碳密度比空氣大;②二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒;③二氧化碳能跟水反應,二氧化碳能跟石灰水反應等.(2)收集時間不夠長;裝置氣密性差;藥品不足等.(3)A:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;C:H2O+CO2=H2CO3;D:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
點評:解答本題的關鍵要充分了解二氧化碳的性質(zhì),只有這樣才能對問題做出正確的判斷.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

22、(1)將下列各儀器名稱前的字母序號與其用途相對應的選項填寫在試卷相應位置上.

①用來夾試管的工具是
E
;
②貯存固體藥品的儀器是
B

③常作為反應用的玻璃容器是
A
;
④用于洗滌儀器內(nèi)壁的工具是
G
;
⑤用于夾持燃燒鎂條的工具是
H
;
⑥檢驗物質(zhì)可燃性,進行固氣燃燒實驗的儀器是
F
;
⑦用于加熱濃縮溶液、析出晶體的瓷器是
D
;
⑧加熱時常墊在玻璃容器與熱源之間的用品是
C

(2)某班同學為了探究二氧化碳的性質(zhì),他們做了如下圖所示的四個實驗:

①通過上述實驗活動,你獲知二氧化碳有哪些性質(zhì),請歸納:
a
二氧化碳密度比空氣大
;  b
二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒
;
c
二氧化碳能跟水反應,二氧化碳能跟石灰水反應

②如果用該裝置制取二氧化碳,發(fā)現(xiàn)集氣瓶中的二氧化碳不能集滿,請分析可能的原
因:(請寫出兩個可能的原因)
a
裝置氣密性差
;  b
收集時間不夠長

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科目:初中化學 來源: 題型:

19、某班同學為了探究二氧化碳的性質(zhì),他們做了如下圖所示的四個實驗:

(1)通過上述實驗活動,你獲知二氧化碳有哪些性質(zhì),請歸納:
二氧化碳密度比空氣大
;②
二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒
;
二氧化碳能跟水反應
,
二氧化碳能跟石灰水反應等

(2)如果用該裝置制取二氧化碳,發(fā)現(xiàn)集氣瓶中的二氧化碳不能集滿,
請分析可能的原因:
收集時間不夠長
;②
裝置氣密性差
藥品不足等

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科目:初中化學 來源: 題型:

某班同學為了探究二氧化碳的性質(zhì),他們做了如圖所示的四個實驗:通過上述實驗活動,你獲知二氧化碳有哪些性質(zhì),并寫出相關的化學方程式,請歸納:精英家教網(wǎng)
         二氧化碳的性質(zhì)               化學方程式
 
 
 
 

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科目:初中化學 來源:咸寧 題型:問答題

某班同學為了探究二氧化碳的性質(zhì),他們做了如下圖所示的四個實驗:

精英家教網(wǎng)

(1)通過上述實驗活動,你獲知二氧化碳有哪些性質(zhì),請歸納:
①______;②______;
③______,______.
(2)如果用該裝置制取二氧化碳,發(fā)現(xiàn)集氣瓶中的二氧化碳不能集滿,請分析可能的原因:
①______;②______,______.

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