下列關于氧氣的說法不正確的是
A.氧氣支持燃燒
B.氧氣可以燃燒
C.氧氣能跟很多物質發(fā)生氧化反應
D.水中的生物能依靠溶解在水中的少量氧氣而生存
B

試題分析:氧氣是一種很活潑的氣體,氧氣可以支持燃燒,但不能燃燒,氧氣能跟很多物質發(fā)生氧化反應,水中的生物能依靠溶解在水中的少量氧氣而生存。選B。
點評:氧氣具有氧化性,可以支持燃燒和供給呼吸。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列對實驗現(xiàn)象的描述,正確的是
A.鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射B.硫在氧氣中燃燒發(fā)出微弱的淡藍色火焰
C.鎂條中空氣中燃燒發(fā)出耀眼白光D.紅磷在空氣中燃燒,會產(chǎn)生大量的白霧

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

(5分)右圖是某同學設計的趣味實驗裝置,其氣密性良好。操作時,打開A中的分液漏斗的活塞,放出部分溶液后,立即關閉活塞。

(1)A中的分液漏斗和集氣瓶中分別盛放的藥品是雙氧水和二氧化錳粉末,發(fā)生反應的化學方程式是                        ;B中的現(xiàn)象是       。
(2)若要使B中的水倒流入A中,A中的分液漏斗和集氣瓶中分別盛放的藥品是            ;寫出反應的化學方程式              ;與此同時B中還出現(xiàn)的現(xiàn)象是                    。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列說法不正確的是
A.氧氣不易溶于水B.二氧化硫有毒并且有刺激性氣味
C.甲烷可以做燃料D.二氧化碳是無色無味不易溶于水的氣體

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

在下列各圖所示的實驗裝置氣密性檢查中,根據(jù)現(xiàn)象不能判斷是否漏氣的是

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列有關催化劑的說法正確的是(  )
A.在化學反應后催化劑質量減少
B.在化學反應后催化劑化學性質發(fā)生了改變
C.催化劑能改變化學反應速率
D.在化學反應后催化劑質量增加

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:實驗題

(3分)指出下面實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的裝置圖中的三處錯誤:

a.                                        
b.                                        
c.                                        

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:實驗題

(6分)實驗室制取氣體所需裝置如下圖所示。

請回答以下問題:
(1)裝置中標“a”的儀器名稱是          
(2)寫出用A裝置制取氧氣的化學方程式                           ,收集裝置應選用           (填字母,下同)。
(3)用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳時,所選用的發(fā)生裝置是       ,其反應的化學方程式為                                ,該裝置還可用于制       。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

下圖是實驗室制取氣體的一些裝置,據(jù)圖回答有關問題。(友情提示:以下所選裝置均填裝置序號)

(1)寫出指定儀器的名稱:①      ;②      
(2)實驗室要用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制氧氣,若用A裝置作氧氣的發(fā)生裝置,注射器中應放入的物質是_______,錐形瓶中應放人的物質是______。該反應的化學方程式為_______________。用A作發(fā)生裝置,比起B裝置具有的主要優(yōu)點是__________。
(3)若實驗室要用氯酸鉀和二氧化錳混合為原料用裝置C制氧氣,該反應的化學方程式為__________。該裝置中試管口略向下傾斜的原因是________;要收集一瓶干燥的氧氣,應選擇裝置______(填字母)。
⑷ 實驗室在常溫下用塊狀固體電石與水反應制取乙炔氣體,該反應必須嚴格控制加水速率,以免劇烈反應放熱引起發(fā)生裝置炸裂。你認為上圖中最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是______。

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同步練習冊答案