16．在古代，人類就掌握了鉆木取火的方法，鉆木之所以能取火，可以用下面三句話來解釋：①木頭內(nèi)能增大，溫度升高；②達到木頭的著火點，使木頭燃燒起來；③鉆木頭克服摩擦做功．這三句話的正確順序是（　�。�
A．①②③B．②①③C．③①②D．①③②

分析 根據(jù)燃燒的條件（燃燒需要同時滿足三個條件：①可燃物、②氧氣或空氣、③溫度要達到著火點）進行分析解答本題．

解答 解：鉆木取火，是因為鉆木頭時，木頭克服摩擦力做功，內(nèi)能增大，溫度升高，當(dāng)溫度達到木頭的著火點時，木頭就燃燒起來，故這三句話的正確順序是③①②．
故選：C．

點評 本題難度不大，考查燃燒的條件，掌握燃燒的條件并能靈活運用是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．青少年正處于成長期，需要攝入足量鈣，這里的“鈣”是指（　　）
A．元素B．原子C．分子D．單質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．下列關(guān)于燃燒及事故處理的敘述中正確的是（　�。�
A．室內(nèi)起火，迅速打開所有門窗通風(fēng)
B．廚房煤氣管道漏氣，迅速關(guān)閉閥門并開窗通風(fēng)
C．只有含有碳元素的物質(zhì)才能燃燒
D．可燃物與氧氣接觸，就能燃燒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．下列關(guān)于化學(xué)方程式C+O2  $\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2的敘述中，不正確的是（　�。�
A．碳加氧氣生成二氧化碳
B．碳在氧氣中充分燃燒生成二氧化碳
C．每12份質(zhì)量的碳和32份質(zhì)量的氧氣完全反應(yīng)生成44份質(zhì)量的二氧化碳
D．在點燃的條件下，1個碳原子能與1個氧氣分子反應(yīng)生成1個二氧化碳分子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

11．核事故時往往泄漏出污染物（具有放射性的碘原子）．為避免核輻射，需一次性口服含100毫克（不具放射性的碘原子）的碘片，使人體甲狀腺中碘達到飽和而不再吸收外界的碘，從而起到保護作用．請回答：請回答下列問題
（1）放射性碘是一種質(zhì)子數(shù)為53、中子數(shù)為78的碘原子．該原子核外電子數(shù)為53．
（2）這兩種碘原子的關(guān)系是A．
A．同種元素           B．同種物質(zhì)         C．同種分子       D．同種原子
（3）碘片中的“碘”指的是元素（選填“分子”，“原子”或“元素”）；
（4）碘元素在人體中是一種微量（填“常量”或“微量”）元素．若缺乏碘元素會甲狀腺腫大，請再舉一個微量元素與人體健康的關(guān)系的例子鈣元素人體缺乏時會引起骨質(zhì)疏松；幼兒缺鈣會患佝僂病．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．下列實驗操作能達到實驗?zāi)康氖牵ā　。?br />
選項  實驗?zāi)康?/td> 實驗操作
 A 除去CO2中少量的CO 點燃
 B除去CuSO 4溶液中的少量FeSO4 加入足量的銅粉
 C 鑒別二氧化碳和氮氣 用燃著的木條
 D 鑒別硬水和軟水 加入肥皂水
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

8．現(xiàn)有A～G七種常見物質(zhì)，C和F都是最常見的金屬，B是氣體單質(zhì)，D為含有氯離子的淺綠色溶液，G為藍色溶液，它們之間存在如下關(guān)系：
（1）推測下列物質(zhì)的化學(xué)式：B為H2，D為FeCl2，F(xiàn)為Cu；
（2）以上4個轉(zhuǎn)化的反應(yīng)中共發(fā)生了2個置換反應(yīng)．
（3）寫出物質(zhì)A和B在高溫條件下發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式Fe3O4+4H2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$3Fe+4H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．加濕器可增加室內(nèi)空氣濕度，這是因為（　　）
A．分子間有間隔B．分子體積很小C．分子發(fā)生分解D．分子不斷運動

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．化學(xué)用語表達中，正確的是（　�。�
A．2個氧分子：2OB．一氧化碳：CoC．3個氦分子：3HeD．氧化鈉：NaO

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同步練習(xí)冊答案