【題目】幾種常見物質(zhì)之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(各字母代表一種物質(zhì),部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件略去)。己知: 五種物質(zhì)均含銅元素,且化合物中銅元素的化合價(jià)均為+2 ; A為單質(zhì),在空氣中加熱后生成黑色物質(zhì) B ; X 溶液與鐵反應(yīng)可得到 A X 溶液與氯化鋇溶液反應(yīng)可得到 D ,同時(shí)有白色沉淀生成; D 溶液中加入少量的氫氧化鈉溶液得到 E 。結(jié)合信息推斷:

(1)B 的化學(xué)式是________。

(2)DE 的反應(yīng)基本類型是____________;E 與某種酸反應(yīng)可實(shí)現(xiàn) EX 轉(zhuǎn)化,該酸的名稱是____________。

(3)寫出以下轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式:

XA : ________________________;

XD : ________________________。

【答案】(1)CuO (2)復(fù)分解反應(yīng);硫酸

(3)CuSO4+Fe=Cu+FeSO4; CuSO4+BaCl2=CuCl2+BaSO4

【解析】A為單質(zhì),故A為Cu , 黑色的銅的氧化物為CuO ,故B為CuO ,由于X溶液與鐵反應(yīng)可得到Cu且X 溶液與氯化鋇溶液反應(yīng)可得到D ,同時(shí)有白色沉淀生成,因此X為CuSO4 ,D為CuCl2。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】加熱條件下,在一個(gè)密閉的容器內(nèi)有如下反應(yīng),反應(yīng)過程中兩次測得各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示,下列說法正確的是(

物質(zhì)

P

Q

R

W

第一次測得的質(zhì)量/g

40

4

3.6

4.8

第二次測得的質(zhì)量/g

待測

13

12.6

10.8

A.上述化學(xué)反應(yīng)方程式一定為Q+R+WP

B.該反應(yīng)R與W的質(zhì)量變化之比為2:3

C.兩次測定之間生成W的質(zhì)量為10.8g

D.第二次測得P的質(zhì)量為16g

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)初中所學(xué)的知識(shí)并結(jié)合下列儀器回答問題:

(1)寫出下列儀器的名稱:a ;f

(2)實(shí)驗(yàn)室選取d、e、h、j四種儀器制取并收集氧氣時(shí),反應(yīng)的化學(xué)方程式為

(3)小曼同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳,除了選用了儀器b、g 外還需選擇上述儀器中的 (填寫序號(hào)).檢查完裝置的氣密性后,應(yīng)先往儀器b中加入的藥品是 ,后加入的藥品是 ;反應(yīng)的化學(xué)方程式是

(4)檢驗(yàn)一瓶二氧化碳是否已經(jīng)集滿的方法是

(5)小淇同學(xué)用濃鹽酸與大理石在上述裝置中反應(yīng),制取CO2并檢驗(yàn)其有關(guān)的性質(zhì),觀察到燒杯中紫色石蕊溶液變紅色,對可能造成這一現(xiàn)象的解釋不合理的是 (填序號(hào)).

A.產(chǎn)生的CO2直接使石蕊溶液變紅;

B.產(chǎn)生的CO2與水反應(yīng)生成碳酸,使石蕊溶液變紅;

C.揮發(fā)出的氯化氫溶于水,使石蕊溶液變紅.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】【2016年甘肅省白銀市】2015年10月,我國女科學(xué)家屠呦呦因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)一種用于治療瘧疾的藥物青蒿素(化學(xué)式為C15H22O5)而獲諾貝爾獎(jiǎng).下列關(guān)于青蒿素的說法不正確的是(

A.該物質(zhì)由三種元素組成

B.該物質(zhì)中氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小

C.每個(gè)青蒿素分子中含有42個(gè)原子

D.該物質(zhì)中碳氧元素的質(zhì)量之比9:4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲烷的實(shí)驗(yàn)室制法是:用無水醋酸鈉和堿石灰兩種固體藥品,經(jīng)研磨均勻后混合加熱.甲烷是無色無味的氣體,密度比空氣小,極難溶于水.

(1)本實(shí)驗(yàn)的氣體發(fā)生裝置可選 .(填“A”或“B”)

(2)裝藥品時(shí)選用 儀器裝.

(3)在裝藥品前應(yīng)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作是

(4)甲烷可用 法收集,是因?yàn)樗拿芏缺瓤諝庑;還可用 法收集,是因?yàn)?/span> ,若用后一種方法收集,在停止加熱時(shí),要

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】圖是初中化學(xué)中幾種常見物質(zhì)間的反應(yīng)及轉(zhuǎn)化關(guān)系,A物質(zhì)具有還原性,B是一種常見的氣體,E的水溶液呈藍(lán)色。下圖中“”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng), ”表示一種物質(zhì)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)。

請回答:

(1)A物質(zhì)可能是 ;

(2)E和F反應(yīng)產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是

(3)完成下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:

AC反應(yīng)的化學(xué)方程式 ;

DF反應(yīng)的化學(xué)方程式 ;

(4)B物質(zhì)的用途之一是

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】【2016年江蘇省蘇州市】下列物質(zhì)化學(xué)式書寫正確的是(

A.鋁:AL B.氯化鉀:KCl2 C.硫酸銅:CuSO4 D.四氧化三鐵:O4Fe3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)對社會(huì)發(fā)展的重要貢獻(xiàn)之一,就是不斷研發(fā)新型材料?捎糜谄囓嚿淼牟Aт是一種

A.金屬材料 B.非金屬材料 C.有機(jī)合成材料 D.復(fù)合材料

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【題目】【2016年江蘇省南京市】每年5月31日為世界無煙日.吸煙有害健康,煙氣中的一種有毒氣體是(

A.O2 B.N2 C.CO D.CO2

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