20.某物質(zhì)4.6g,在氧氣中完全燃燒,生成8.8g CO2和5.4g H2O,則該物質(zhì)可能為( 。
A.C2H5OHB.C2H2C.CH4D.C3H8

分析 化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律,即參加反應(yīng)的物質(zhì)的質(zhì)量之和,等于反應(yīng)后生成的物質(zhì)的質(zhì)量之和.

解答 解:根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,反應(yīng)的氧氣質(zhì)量為:8.8g+5.4g-4.6g=9.6g;
8.8g二氧化碳中碳元素的質(zhì)量為:8.8g×$\frac{12}{44}$×100%=2.4g,氧元素的質(zhì)量為:8.8g-2.4g=6.4g;                                       
5.4g水中氫元素的質(zhì)量為:5.4g×$\frac{2}{18}$×100%=0.6g,氧元素的質(zhì)量為:5.4g-0.6g=4.8g;                                            
該物質(zhì)中氧元素的質(zhì)量為:6.4g+4.8g-9.6g=1.6g;
該物質(zhì)中,碳元素、氫元素和氧元素的質(zhì)量分別是2.4g、0.6g和1.6g,碳原子、氫原子和氧原子的個(gè)數(shù)比為:$\frac{2.4g}{12}:\frac{0.6g}{1}:\frac{1.6g}{16}$=2:6:1,即該物質(zhì)的化學(xué)式是C2H5OH,
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律,即化學(xué)反應(yīng)前后,元素的種類不變,原子的種類、總個(gè)數(shù)不變,這是書寫化學(xué)方程式、判斷物質(zhì)的化學(xué)式、判斷化學(xué)計(jì)量數(shù)、進(jìn)行相關(guān)方面計(jì)算的基礎(chǔ).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述,錯(cuò)誤的是( 。
A.硫在氧氣中燃燒有淡藍(lán)色火焰
B.碳在氧氣中燃燒,發(fā)出白光
C.細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體
D.二氧化碳通入澄清石灰水中,石灰水變渾濁

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.下列某一組物質(zhì)能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),而書寫化學(xué)方程式是不需要些“↓”或“↑”符號(hào)的是(  )
A.K2CO3+HClB.Ca(OH)2+HNO3C.AgNO3+MgCl2D.Fe(OH)3+CuSO4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.為研究重金屬鎘(Cd)對(duì)種子萌發(fā)的影響,科學(xué)家選用均勻一致的同種玉米種子,經(jīng)過消毒、無菌水沖洗處理后,分八個(gè)組實(shí)驗(yàn).每一組取10粒玉米種子,在培養(yǎng)皿中用某一濃度的Cd2+(試劑選用的是硫酸鎘CdSO4)的營(yíng)養(yǎng)液培養(yǎng)并置于室溫下,每一組做3次實(shí)驗(yàn).培養(yǎng)7天后統(tǒng)計(jì)發(fā)芽率,各組取平均值,結(jié)果如下表:
組別
鎘(Cd2+)濃度(mg/L)0510153050100120
發(fā)芽率(%)95.096.797.298.095.474.555.40
(1)Cd2+處于何濃度時(shí),對(duì)玉米種子的萌發(fā)有明顯的抑制作用?
(2)為保護(hù)環(huán)境,實(shí)驗(yàn)所用的硫酸鎘是不能隨意排放的,下面是某處理方法中的一個(gè)重要反應(yīng):CdSO4+Na2S═CdS↓+Na2SO4,該化學(xué)反應(yīng)的基本類型是復(fù)分解反應(yīng).
(3)“mg/L”為溶液濃度的一種單位,讀作“毫克每升”.現(xiàn)取Cd2+濃度為50mg/L的溶液200毫升,加水稀釋至1升,稀釋后溶液的Cd2+濃度為10mg/L.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.某同學(xué)用一定濃度的稀硫酸與氧化銅反應(yīng),其5次實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表所示:
實(shí)驗(yàn)次別氧化銅(g)硫酸溶液(mL)硫酸銅(g)
12.01204.0
24.01208.0
36.01209.6
48.020016.0
510.0300X
(1)哪幾次氧化銅反應(yīng)后有剩3.
(2)哪幾次硫酸有剩余1、2、5.
(3)X=20g.
(4)若硫酸的用量一定,以反應(yīng)物氧化銅的質(zhì)量為橫坐標(biāo),以生成物硫酸銅質(zhì)量為縱坐標(biāo),則如圖的函數(shù)圖象B符合反映事實(shí).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.用化學(xué)符號(hào)表示:
(1)7個(gè)鈉原子7Na;
(2)3個(gè)氮?dú)夥肿?N2
(3)5個(gè)五氧化二磷分子5P2O5;
(4)8個(gè)鈣離子8Ca2+
(5)氧化鋁Al2O3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.向某鹽酸中逐滴加氫氧化鈉溶液,所得溶液的PH與加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系曲線圖合理的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

9.張老師在化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作臺(tái)上擺放了如下一些物質(zhì):①空氣 ②蒸餾水 ③高錳酸鉀 ④鐵粉  ⑤礦泉水 ⑥氧氣.現(xiàn)請(qǐng)你將這些物質(zhì)按如下表分類擺放(填序號(hào))

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.下列物質(zhì)中含有氧分子的是( 。
A.二氧化碳B.空氣C.碳酸鈣D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案