【題目】實驗室制取氣體是化學(xué)學(xué)習(xí)的基本實驗技能之一,請根據(jù)如圖回答相關(guān)問題

(1)寫出儀器a的名稱   

(2)甲同學(xué)用A裝置制取氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式   ,該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是   .停止加熱時應(yīng)先將導(dǎo)管移出水面,其理由是   

(3)檢驗集氣瓶中的氣體是氧氣的方法為 

(4)乙同學(xué)用B裝置制取二氧化碳,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為   ,收集到的二氧化碳中可能含有的雜質(zhì)有   ,要除去這些雜質(zhì)用到的試劑先后有   

【答案】(1)試管;(2)2KClO32KCl+3O2↑;分解反應(yīng);防止水倒吸引起試管炸裂;(3)將帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi),木條復(fù)燃說明集氣瓶中的氣體是氧氣;(4)CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;氯化氫和水蒸氣;飽和的碳酸氫鈉溶液、濃硫酸.

【解析】

試題分析:(1)儀器a是試管;(2)A裝置中的藥品是氯酸鉀和二氧化錳,氯酸鉀在加熱、二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣,反應(yīng)方程式是:2KClO32KCl+3O2↑,該反應(yīng)由一種物質(zhì)生成兩種物質(zhì),屬于分解反應(yīng),先移導(dǎo)管后熄燈的原因是為了防止水倒吸引起試管炸裂;(3)要檢驗瓶中氣體是否是氧氣,可據(jù)氧氣的助燃性向瓶中放入帶火星的木條,若木條復(fù)燃則是氧氣;(4)實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳,反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;利用稀鹽酸制取的二氧化碳中可能混有氯化氫氣體,因為鹽酸易揮發(fā),還可能混有水蒸氣,因為氣體從溶液中出來通常帶有水蒸氣;氯化氫氣體溶于水即是鹽酸,鹽酸可與碳酸氫鈉溶液反應(yīng),因此可將氣體通入飽和的碳酸氫鈉溶液將氯化氫氣體除掉,同時生成二氧化碳,增加二氧化碳的量,濃硫酸具有吸水性,可用來干燥二氧化碳;

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】除去氯化鈣溶液中少量的鹽酸,最佳的試劑是

ACa(OH)2 BCaO CCaCO3 DZn

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)如圖回答問題:

(1)儀器a和b的名稱分別是    

(2)實驗室制取二氧化碳時,可選用的發(fā)生裝置是  (填字母序號,下同),該裝置的優(yōu)點是   

(3)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式為   ,二氧化錳在此反應(yīng)中起   作用,若想用該反應(yīng)原理制取并收集一瓶干燥的氧氣,所選裝置的連接順序是   

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】小華一次探究實驗中將一小粒金屬鈉投入盛有蒸餾水的燒杯中,發(fā)現(xiàn)反應(yīng)劇烈,并生成大量氣體,則該氣體可能是( )

A. He B. CH4 C. H2 D. NH3

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】100g氯化鉀樣品(含有碳酸鉀雜質(zhì))加入到50g鹽酸中,樣品完全反應(yīng),產(chǎn)生氣體全部逸出,得到145.6g溶液。請計算:

(1)產(chǎn)生氣體的質(zhì)量為: g;

(2)樣品中氯化鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(精確到0.1%)。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】請從氫氣、氧氣、氮氣、二氧化碳中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空(填化學(xué)式):空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的是_______ ;在煉鋼、發(fā)射火箭、氣割氣焊時都用到的物質(zhì)是_______

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】小紅同學(xué)在網(wǎng)店花了200元買了一個10g重的手鐲(銀鋅合金),她想探究此手鐲中銀的含量,于是請化學(xué)老師和她一起探究:在實驗室用足量的稀硫酸分多次與手鐲充分反應(yīng),實驗結(jié)果如下表:

稀硫酸/g

10

10

10

10

10

剩余固體質(zhì)量/g

8.7

7.4

6.1

4.8

4.8

根據(jù)上表中的數(shù)據(jù)分析,完成下列問題:

(1)如果小紅用所得的銀制作一枚戒指,其質(zhì)量不超過多少克?

(2)計算所用稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】目前,科學(xué)家提出一種最經(jīng)濟(jì)最理想的獲得氫能源的循環(huán)體系(如圖),下列說法錯誤的是( 。

A.燃料電池能夠使化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生的能量轉(zhuǎn)化為電能

B.該氫能源的循環(huán)體系能夠?qū)崿F(xiàn)太陽能轉(zhuǎn)化為電能

C.在此循環(huán)中發(fā)生了反應(yīng):2H2O2H2↑+O2

D.燃料電池可以將H2、O2中的能量完全轉(zhuǎn)化為電能

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】研究性學(xué)習(xí)小組測定實驗室里一瓶久置的NaOH固體是否變質(zhì).

【提出問題】NaOH固體是否變質(zhì)?

【猜想與假設(shè)】猜想1:沒變質(zhì),全部是NaOH;

猜想2:全變質(zhì),全部是Na2CO3

猜想3:部分變質(zhì),既含有NaOH,又含有Na2CO3

【設(shè)計方案并進(jìn)行實驗】請你與他們一起完成,并回答所給問題.

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

①稱取上述固體樣品8g溶于100mL水配成溶液,向溶液中滴加 過量的氯化鈣溶液充分反應(yīng)后,靜置.

 _________ 

說明久置固體中,一定含有Na2CO3

②用玻璃棒蘸取少量①中的上層清液滴在pH試紙上,與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對比,測出pH

pH=10

說明固體中,還一定含有 _________ (填化學(xué)式).

上述步驟①中,滴加過量氯化鈣溶液的目的是 _________ 

【實驗結(jié)論】通過實驗,說明上述猜想中 _________ 是正確的.

【拓展】

(1)為測定出該NaOH固體的變質(zhì)程度,繼續(xù)將上述白色沉淀過濾、洗凈、干燥,稱得其質(zhì)量為2g,則固體樣品中NaOH的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 _________ (假定試劑中無其它雜質(zhì)).

(2)要除去氫氧化鈉中含有的碳酸鈉,所用的方法(用化學(xué)方程式表示) _________ 

【反思】通過探究,實驗室中的氫氧化鈉應(yīng)密封保存.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案