如圖所示,A為一種混合氣體 (兩種物質(zhì)組成的),經(jīng)分析只含2種元素,根據(jù)圖中轉(zhuǎn)化關(guān)系完成下列空白 (假設(shè)每步反應(yīng)均完全)
(1)寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式:該混合氣體A是由_____和_____組成的
(2)寫(xiě)出下列轉(zhuǎn)化的學(xué)方程式:C→D_____,E→B_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省泰州市海陵區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末質(zhì)量調(diào)研化學(xué)試卷 題型:單選題
下列實(shí)驗(yàn)室中的變化屬于化學(xué)變化的是
A. 酒精揮發(fā) B. 鐵架臺(tái)生銹 C. 鎂條打磨 D. 玻璃管切割
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖南省長(zhǎng)沙市雨花區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
二氧化氮?dú)怏w通入水中發(fā)生如下反應(yīng):,X的化學(xué)式為
A. B. NO C. D.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省濰坊市安丘市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
打撈韓國(guó)“歲月號(hào)”沉船是水下作業(yè),潛水員需要呼吸富氧空氣.富氧空氣中氧氣含量高于普通空氣中的含量,富氧空氣中氧氣與其他氣體的體積比可能是( )
A. 1:5 B. 1:4 C. 1:2 D. 21:79
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省濰坊市安丘市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,描述錯(cuò)誤的是( )
A. 將一氧化碳通入灼熱的氧化鐵,紅色粉末逐漸變?yōu)楹谏勰?/p>
B. 鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體
C. 電解水時(shí)負(fù)極和正極產(chǎn)生氣體的體積比為1:2
D. 向硫酸銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液,產(chǎn)生藍(lán)色沉淀
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:遼寧省鐵嶺市昌圖縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
除去二氧化碳中混有少量一氧化碳的方法正確的是( 。
A. 點(diǎn)燃混合氣體
B. 將混合氣體通入水中
C. 將混合氣體通入澄清石灰水中
D. 將混合氣體通過(guò)灼熱的氧化銅
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:遼寧省鐵嶺市昌圖縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述不正確的是 ( )
A. 反應(yīng)后天平指針偏右
B. 燒杯內(nèi)壁的澄清石灰水變渾濁
C. 鐵絲在空氣中劇烈燃燒,生成黑色固體
D. 氧氣約占空氣體積的
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:北京市海淀區(qū)2019屆九年級(jí)第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平調(diào)研化學(xué)試卷 題型:綜合題
閱讀下面科普短文。
農(nóng)藥在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中發(fā)揮著至關(guān)重要的作用,可以有效地防控農(nóng)作物病蟲(chóng)害。但某些地區(qū)確實(shí)出現(xiàn)過(guò)農(nóng)藥殘留超標(biāo)事件,讓一些人“談藥色變”。怎樣科學(xué)地減少果蔬中的農(nóng)藥殘留呢?有些農(nóng)藥隨著溫度的升高,分解會(huì)加快。通過(guò)在沸水中焯或使用蒸、炒等烹飪手段可以去除蔬菜中氨基甲酸酯類(lèi)農(nóng)藥的殘留。部分農(nóng)藥在空氣中能夠緩慢地分解為對(duì)人體無(wú)害的物質(zhì)。所以對(duì)一些易于保存的農(nóng)產(chǎn)品,如胡蘿卜、南瓜、土豆等,可以在室外存放一定時(shí)間來(lái)減少農(nóng)藥殘留量。有科研人員監(jiān)測(cè)了番茄中三唑酮(C14H16ClN3O2)在溫室大棚內(nèi)和室外的分解規(guī)律,如圖。
去皮可以有效減少果蔬中的農(nóng)藥殘留。但部分果蔬不容易去皮,如生菜、草莓、櫻桃等,因此清洗成為了消費(fèi)者去除農(nóng)藥殘留的重要方式。由于大多數(shù)農(nóng)藥難溶于水,可利用洗菜機(jī)或加入洗滌鹽等方式提高農(nóng)藥殘留的去除效果,有人研究了利用不同方法去除黃瓜中嘧菌酯農(nóng)藥殘留的效果,如圖所示。
可見(jiàn),減少農(nóng)藥殘留的關(guān)鍵是認(rèn)識(shí)物質(zhì)的性質(zhì);谵r(nóng)藥的不同性質(zhì),采用有針對(duì)性的方法來(lái)去除。
依據(jù)文章內(nèi)容回答下列問(wèn)題。
(1)在沸水中焯蔬菜可以去除氨基甲酸酯類(lèi)殺蟲(chóng)劑的殘留,這是利用了氨基甲酸酯類(lèi)的_______(填“物理”或“化學(xué)”)性質(zhì)。
(2)三唑酮C14H16ClN3O2由_______種元素組成。
(3)依據(jù)圖,影響番茄中三唑酮?dú)埩袅康囊蛩赜衉_______。
(4)為了最大量地去除黃瓜中的嘧菌酯,在清洗黃瓜時(shí),應(yīng)采用的方法是________。
(5)下列說(shuō)法合理的是_________(填字母序號(hào))。
A.為了防止農(nóng)藥在農(nóng)產(chǎn)品中殘留,必須全面禁止使用農(nóng)藥
B.采摘瓜果后,建議清洗干凈再食用
C.削去果皮,也能減少農(nóng)藥殘留
D.利用農(nóng)藥的某些物理和化學(xué)性質(zhì)可以有效地減少農(nóng)藥殘留量
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:北京市分校2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列關(guān)于葡萄糖(C6H12O6)的說(shuō)法中,正確的是
A. 葡萄糖由三種元素組成 B. 葡萄糖由24個(gè)原子構(gòu)成
C. 1個(gè)葡萄糖分子中含有6個(gè)水分子 D. 葡萄糖中碳、氫元素質(zhì)量比為1∶2
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