2．2015年，郴州東江湖被列為5A級(jí)景區(qū)，有“人間天上一湖水，萬(wàn)千景象在其中”的美譽(yù)．為了提供更好的旅游環(huán)境，下列做法不符合要求的是（　�。�
A．愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木B．分類(lèi)回收垃圾C．綠色低碳出行D．隨意排放廢水

分析 A、根據(jù)愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木可以美化環(huán)境解答；
B、根據(jù)分類(lèi)回收垃圾可以防止環(huán)境污染解答；
C、根據(jù)綠色低碳出行可以減少二氧化碳的排放，符合節(jié)能減排的要求解答；
D、根據(jù)隨意排放廢水易造成水的污染解答．

解答 解：
A、護(hù)花草樹(shù)木可以美化環(huán)境，故正確；
B、分類(lèi)回收垃圾可以防止環(huán)境污染，故正確；
C、綠色低碳出行可以減少二氧化碳的排放，符合節(jié)能減排的要求，故正確；
D、隨意排放廢水易造成水的污染，故錯(cuò)誤．
答案：D

點(diǎn)評(píng) 節(jié)約能源，減少有害物質(zhì)的排放，應(yīng)該是我們從現(xiàn)在就養(yǎng)成的好習(xí)慣．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

12．寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式
硫酸亞鐵FeSO4   乙醇C2H5OH 硫酸鋁Al2（SO4）3   氫氧化鐵Fe（OH）3  氯化銨NH4Cl．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．元素周期表中鈉元素的信息如圖所示，對(duì)圖中信息理解不正確的是（　　）
A．質(zhì)子數(shù)為11B．元素符號(hào)為Na
C．核外電子數(shù)為22.99D．元素名稱(chēng)為鈉

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．為測(cè)定某石灰石樣品中碳酸鈣的含量，課外活動(dòng)小組的同學(xué)成取50g石灰石樣品．分別在5只燒杯中進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)見(jiàn)下表（假設(shè)石灰石樣品中其他成分既不溶于水，也不與水反應(yīng)）：
燒杯①燒杯②燒杯③燒杯④燒杯⑤
加入樣品的質(zhì)量/g1010101010
加入稀鹽酸的質(zhì)量/g1020304050
充分反應(yīng)后生成氣體的質(zhì)量/g0.881.762.643.523.52
（1）50g樣品與足量稀鹽酸反應(yīng)最多生成3.52g氣體．
（2）求樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（寫(xiě)出具體計(jì)算過(guò)程）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．化學(xué)學(xué)習(xí)就是將知識(shí)學(xué)以致用和遷移的過(guò)程．

（1）“碳海綿”是已知最輕的固體材料（如圖所示1），有碳元素組成，具有多孔結(jié)構(gòu)，彈性好．它對(duì)石油有很強(qiáng)的吸附能力（不吸水），將吸入的石油擠出后仍可恢復(fù)原狀．下列關(guān)于碳海綿的說(shuō)法正確的是ABC（填字母）．
A、具有吸附性     B、可重復(fù)使用    C、可處理海上石油泄漏
（2）如圖2是自然界中碳、氧循環(huán)簡(jiǎn)圖
①圖一種，轉(zhuǎn)化1表示水吸收二氧化碳的過(guò)程，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為CO2+H2O═H2CO3．
②圖二中，轉(zhuǎn)化1是自然界中碳、氧循環(huán)的重要反應(yīng)，綠色植物光合作用的過(guò)程，Y是葡萄糖，化學(xué)式是C6H12O6，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為6CO2+6H2O$\frac{\underline{\;\;\;光照\(chéng);\;\;}}{葉綠體}$C6H12O6+6O2．
③上述反應(yīng)中兩個(gè)反應(yīng)的反應(yīng)物相同，但得到的產(chǎn)物卻完全不同，原因是反應(yīng)條件不同．
（3）下面是一些常用的滅火方法的事例：
①熄滅酒精燈時(shí)，用燈帽蓋滅；②熄滅燃?xì)庠罨鹧鏁r(shí)，關(guān)閉閥門(mén)；③油鍋著火時(shí)，用鍋蓋蓋滅；④森林著火時(shí)，將天火蔓延線(xiàn)路前的一片樹(shù)木伐掉；⑤房屋著火時(shí)，用高壓水槍滅火．請(qǐng)你從滅火原理角度，選擇一種分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類(lèi)：
分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)隔離可燃物包括事例②④（填序號(hào)）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．焰火絢麗天空，其中一種焰火中所含硝酸銅在燃燒時(shí)產(chǎn)生綠色火焰．發(fā)生如下反應(yīng)2Cu（NO3）2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2X+O2↑+4NO2↑則X為（　�。�
A．CuB．CuOC．CuO2D．Cu2O

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

14．如圖表示兩種氣體發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，其中相同的球代表同種原子．
①該反應(yīng)共涉及到三種元素四種分子．該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)．（填化學(xué)反應(yīng)類(lèi)型）
②若圖示中的O表示氧元素，則該反應(yīng)中共有一種氧化物，參加反應(yīng)的各物質(zhì)分子個(gè)數(shù)比為4：3或3：4．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列物質(zhì)的溶液長(zhǎng)期放置在空氣中，溶液質(zhì)量因發(fā)生化學(xué)變化而減小的是（　�。�
A．澄清的石灰水B．食鹽水C．氫氧化鈉溶液D．濃鹽酸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．霧霾天氣給人們的生產(chǎn)、生活和健康帶來(lái)了影響，保護(hù)環(huán)境、合理開(kāi)發(fā)與利用能源已受到人們的普遍關(guān)注．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．減少化石燃料的使用，多開(kāi)發(fā)利用太陽(yáng)能、風(fēng)能、地?zé)崮艿?/td>
B．減少使用私家車(chē)次數(shù)，多乘公交車(chē)或騎自行車(chē)，實(shí)現(xiàn)“低碳生活”
C．盡量多使用一次性餐具，既方便又衛(wèi)生
D．廢舊電池不隨意丟棄，可回收利用以便節(jié)約金屬資源并減少污染

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