【題目】常用于檢驗二氧化碳的物質(zhì)是（ ）

A. 食鹽水 B. 水 C. 澄清石灰水 D. 空氣

【答案】C

【解析】二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，檢驗二氧化碳使用的是澄清的石灰水。

解：檢驗二氧化碳使用的是澄清的石灰水，觀察選項，故選C。

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】空氣是一種寶貴的資源，空氣中體積分數(shù)約占21%的是

A. 稀有氣體 B. 氧氣 C. 水蒸氣 D. 氮氣

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【題目】用化學符號填空

（1）3個鈉離子 ；（2）氧化鋁 ；

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學實驗是科學探究的重要方式。

（1）做實驗時要嚴格遵守實驗室規(guī)則。請寫出下圖這些同學做化學實驗時的違規(guī)行為（寫三點）：____________________________________________________________________________________。

（2）請根據(jù)如圖所示實驗裝置回答問題：

①寫出圖1中標號儀器的名稱：a___________________，b____________________。

②若用裝置B制取氧氣，藥品選用高錳酸鉀，則發(fā)生反應的化學方程式為__________________________________________________，在試管口放一團棉花的作用是____________________________________________________________。

③實驗室收集二氧化碳選用裝置______（填序號）。若收集某氣體只能采用裝置E，由此推測該氣體具有的物理性質(zhì)是_________________________________。

④若用圖2所示醫(yī)用塑料袋排空氣法收集H2，則H2導入端為______（填“a”或“b”）。

（3）下圖為污水處理流程示意圖，污水經(jīng)物理、化學或生化方法分級處理后，可達到農(nóng)灌和廢水排放標準或綠化和景觀用水標準。

①污水通過“格柵”可去除較大的懸浮物、漂浮物，相當于基本實驗操作中的 。

②消毒處理后的某無色透明水樣中含有鉀鹽，用簡單的方法證明此水樣為混合物 ___________________________ 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】將一種無色液體A和一種黑色固體B混合能得到另一種無色液體C和無色氣體D，E在D中燃燒很旺，產(chǎn)生明亮的藍紫色火焰且生成有刺激性氣味的氣體F。

（1）寫出B物質(zhì)的名稱：_______________。

（2）寫出A、B得到C、D的化學方程式：_____________________________________。

（3）上述物質(zhì)中有一種物質(zhì)是空氣污染物，該物質(zhì)的化學式是______________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列對實驗現(xiàn)象的描述正確的是（ ）

A. 點燃蠟燭時，火焰分三層，焰心最亮

B. 家用鋁鍋是黑色的

C. 蠟燭燃燒生成水和二氧化碳

D. 蠟燭燃燒生成的氣體可以使澄清的石灰水變渾濁

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】蠟燭燃燒的現(xiàn)象中，最能說明蠟燭燃燒是化學變化的本質(zhì)的現(xiàn)象是（ ）

A．蠟燭燃燒時會發(fā)光、發(fā)熱

B．蠟燭燃燒時有液體（燭淚）流下來

C．用一干冷燒杯罩在火焰上，燒杯內(nèi)壁有水霧，迅速加入少量澄清石灰水，振蕩，石灰水變渾濁

D．蠟燭越燒越短

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是用來表示物質(zhì)間發(fā)生化學變化的模型示意圖，圖中“●、○”分別表示兩種不同元素的原子．能用該示意圖表示的反應是（ ）

A. 2H2+O22H2O B. CH4+2O22H2O+CO2

C. 2CO+O22CO2 D. H2+Cl22HCl

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列關于水資源的說法錯誤的是（ ）

A．地球上的淡水資源十分豐富

B．水能參與很多化學反應

C．合理施用農(nóng)藥可減少水體污染

D．各種生物體內(nèi)均含有水

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