以下是初中化學(xué)一些基本實(shí)驗(yàn),請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容回答下列問題:利用如圖所示的裝置可做CO還原Fe2O3的實(shí)驗(yàn),并檢驗(yàn)該反應(yīng)的氣體產(chǎn)物,已知由A裝置制取的CO氣體中混有少量的CO2。
(1)CO與Fe2O3反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。
(2)氣體通過裝置的順序是A→____________(裝置不能重復(fù)使用),B裝置的作用是________,C裝置的作用是_______。
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),先停止加熱,繼續(xù)通入一氧化碳冷卻到室溫的目的是①_______;②______。
(4)下圖為某小組探究金屬化學(xué)性質(zhì)的兩組實(shí)驗(yàn)。
①實(shí)驗(yàn)I中以“金屬表面產(chǎn)生氣泡的快慢”為標(biāo)準(zhǔn)來判斷鋅、鐵的活動(dòng)性強(qiáng)弱,有同學(xué)認(rèn)為不夠合理,理由是______;
②寫出實(shí)驗(yàn)II中C試管內(nèi)反應(yīng)的化學(xué)方程式_________;
③實(shí)驗(yàn)II中要驗(yàn)證Cu、Fe、Ag的金屬活動(dòng)性順序,至少要做的實(shí)驗(yàn)是________ (填字母序號(hào))。
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科目:初中化學(xué) 來源:四川省廣安市2018-2019學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
請(qǐng)根據(jù)裝置回答下列問題:
(1)寫出圖中儀器a的名稱_____________.
(2)實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法制取氧氣時(shí),反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________;若用盛滿水的F裝置收集氧氣,氧氣應(yīng)從______填或處通入F裝置;集滿氧氣的集氣瓶應(yīng)______填“正”或“倒”放在桌面上.
(3)實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸制取并收集二氧化碳,應(yīng)選擇的裝置為______填字母.
(4)用收集的二氧化碳完成如圖G實(shí)驗(yàn),噴有紫色石蕊溶液的濕潤(rùn)紙花顯______色
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科目:初中化學(xué) 來源:甘肅省張掖市2017-2018學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題
某溶液的pH值等于0,則該溶液一定( 。
A.顯酸性 B.顯堿性 C.顯中性 D.無法確定
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科目:初中化學(xué) 來源:聚焦2020九年級(jí)化學(xué)基礎(chǔ)演練--專題十二 :化學(xué)與生活 題型:計(jì)算題
為了測(cè)定某牛奶樣品中蛋白質(zhì)的含量,現(xiàn)采用“達(dá)爾法”分解其中的蛋白質(zhì)。其原理是把蛋白質(zhì)中的氮元素完全轉(zhuǎn)化成氨氣(化學(xué)式為),再用稀硫酸吸收氨氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:。現(xiàn)取該牛奶樣品,用“蓋達(dá)爾法”分解其中的蛋白質(zhì),產(chǎn)生的氨氣用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為的稀硫酸恰好完全吸收。計(jì)算并回答下列問題:(相對(duì)原子質(zhì)量:)
(1)產(chǎn)生氨氣的質(zhì)量是多少克?_____(計(jì)算結(jié)果精確到,下同)
(2)牛奶中含氮元素的質(zhì)量是多少克?_____
(3)如圖是該牛奶包裝標(biāo)簽的部分內(nèi)容:
已知牛奶中蛋白質(zhì)含氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為,請(qǐng)你通過計(jì)算確定,該牛奶樣品中蛋白質(zhì)的含量是否達(dá)到了包裝標(biāo)簽所標(biāo)明的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。_____
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科目:初中化學(xué) 來源:聚焦2020九年級(jí)化學(xué)基礎(chǔ)演練--專題十二 :化學(xué)與生活 題型:單選題
下列有關(guān)“化學(xué)與生活”知識(shí)的說法中不正確的是( )
A.制作鍋柄的材料是熱固性塑料
B.鎘、汞、鉛都是對(duì)人體有害的微量元素
C.食物淀粉在人體內(nèi)能轉(zhuǎn)化為葡萄糖被人體吸收
D.維生素在人體中需要量很少,它不屬于人體的營養(yǎng)素
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科目:初中化學(xué) 來源:2019年寧夏銀川市興慶區(qū)景博學(xué)校中考三;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
邏輯推理是一種重要的化學(xué)思維方法。以下說法正確的是( )
A.元素的種類由質(zhì)子數(shù)決定的,則質(zhì)子數(shù)相同的原子屬于同種元素
B.復(fù)分解反應(yīng)的條件是有氣體生成,則有氣體生成的反應(yīng)是復(fù)分解反應(yīng)
C.原子核是質(zhì)子和中子構(gòu)成的,則所有原子核中都含有質(zhì)子和中子
D.有氧氣參加的反應(yīng)是氧化反應(yīng),則氧化反應(yīng)中一定有氧氣參加
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科目:初中化學(xué) 來源:2019年寧夏銀川市興慶區(qū)景博學(xué)校中考三模化學(xué)試卷 題型:單選題
下列對(duì)物質(zhì)的成分和分類歸納不正確的是
A | 混合物 | 大理石、可燃冰、鐵銹 |
B | 蛋白質(zhì) | 血紅蛋白、酶、羊毛 |
C | 合成材料 | PVC奶瓶、羽毛球、碳纖維的羽毛球拍 |
D | 有機(jī)高分子化合物 | 蛋白質(zhì)、淀粉、聚乙烯 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化學(xué) 來源:山西省陽泉市盂縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
每年4月23日為“世界讀書日”!皶恪睅Ыo我們美的享受。“書香”中含多種成分,隨著時(shí)間推移,書中會(huì)釋放出越來越多的糖醛(C5H4O2),測(cè)定它的含量可以檢測(cè)書籍的年代。下列關(guān)于糖醛的說法正確的是
A.糖醛屬于化合物 B.糖醛由2個(gè)碳原子、5個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成
C.糖醛中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大 D.糖醛中碳、氫元素的質(zhì)量比為5∶4
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科目:初中化學(xué) 來源:2019年廣西河池市金城江區(qū)中考一模化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖為實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常見裝置,請(qǐng)回答:
(1)寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①_____②_____;
(2)上述裝置中有一明顯錯(cuò)誤是_____;
(3)寫出用B裝置制取O2的化學(xué)方程式_____,若想收集到較純凈的氧氣,所選用的收集方法是_____(填字母序號(hào));
(4)要制取較純凈的CO2,正確的接口順序從左到右依次為→_____→_____→_____→_____→_____→_____;若想控制制取CO2的反應(yīng)速率,裝置A應(yīng)該如何改動(dòng)_____。
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