氫氣在氯氣中安靜燃燒，發(fā)出
 
色火焰；
 
色硫酸銅溶液與氫氧化鈉溶液反應生成
 
色沉淀．
考點：氫氣的化學性質(zhì)與燃燒實驗,堿的化學性質(zhì)
專題：氧氣、氫氣的性質(zhì)與用途,常見的堿 堿的通性
分析：根據(jù)已有的知識進行分析解答，氫氣在氯氣中燃燒發(fā)出蒼白色的火焰，硫酸銅溶液能與氫氧化鈉溶液反應生成藍色的氫氧化銅沉淀，據(jù)此解答．
解答：解：氫氣在氯氣中燃燒發(fā)出蒼白色的火焰，藍色硫酸銅溶液能與氫氧化鈉溶液反應生成藍色的氫氧化銅沉淀，故填：蒼白色，藍，藍．
點評：掌握常見的物質(zhì)間反應的實驗現(xiàn)象以及物質(zhì)的顏色是正確解答本題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

下列有關化學變化中能量變化的說法錯誤的是（　　）
A、化學變化伴隨著能量的吸收或釋放
B、燃燒都會發(fā)出光能和熱能
C、干電池充電時，化學能轉化為電能
D、綠色植物吸收太陽能進行光合作用

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科目：初中化學 來源： 題型：

推理是化學學習中常見的思維方法．下列推理正確的是（　�。�
A、木炭、鐵絲均可以在氧氣中燃燒，則氧氣具有可燃性
B、氫氧化鈉溶液能與鹽酸反應，則氫氧化鈉溶液也能與硫酸反應
C、酸能使紫色石蕊試液變紅，CO2也能使紫色石蕊試液變紅，所以CO2是酸
D、金屬鋁與鹽酸反應生成AlCl3和H2，所以金屬鐵與鹽酸反應生成FeCl3和H2

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科目：初中化學 來源： 題型：

鋅是人體生長發(fā)育過程中必不可少的元素，被譽為“生命之花”．葡萄糖酸鋅口服液是以葡萄糖酸鋅〔化學式為（C6H11O7）2Zn〕為主要原料制成的保健品，具有補鋅功能．請閱讀產(chǎn)品說明后回答：
（1）葡萄糖酸鋅的相對分子質(zhì)量是
 
；
（2）葡萄糖酸鋅中鋅元素的質(zhì)量分數(shù)是
 
；
（3）成人保健每天需服用兩支，可補鋅多少毫克？

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列敘述中，不正確的是（　�。�
A、化學反應的實質(zhì)是分子分解為原子，原子重新結合成新分子
B、鋁制品有抗腐蝕性能是因為表面生成了致密氧化膜起保護作用
C、天然氣泄漏時，立即打開排氣扇電源開關
D、化學變化的過程常會伴隨能量變化

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列符號既可表示一個原子又可表示一種元素，還能表示一種物質(zhì)的是（　�。�
A、HB、N
C、O2D、Cu

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列物質(zhì)分別含有H、C、O、三種元素的一種或幾種，寫出化學式：
（1）最理想的氣體燃料是
 

（2）作為新開發(fā)燃料，被稱為綠色能源的物質(zhì)是
 

（3）飲料中常含有的一種酸是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列圖示實驗操作錯誤的是（　�。�
A、
  除去CO中的CO2
B、
  檢查裝置氣密性
C、
     過濾
D、
   濃硫酸稀釋

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科目：初中化學 來源： 題型：

為了探究“水的凈化”過程，某實驗小組從護城河中取了水樣，觀察到：A．水樣呈黃色，有異味     B．水樣渾濁，有固體小顆粒．現(xiàn)對水樣進行如下處理：
（1）向水樣中加入明礬攪拌溶解，靜置一段時間后，進行
 
（填操作名稱），然后再通入氯氣殺菌消毒，得到自來水，該過程發(fā)生
 
變化（填“物理”或“化學”）．
（2）為了判斷得到的自來水是硬水或軟水，可加入
 
進行檢驗．
（3）若過濾操作中，經(jīng)幾次過濾后，濾液仍渾濁，可能的原因有
 
．

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