【題目】用氫氧化鈉溶液、稀鹽酸和酚酞溶液。按如圖步驟進(jìn)行實驗。
回答下列問題
(1)無色溶液A 是_____,儀器C 的名稱是_____。
(2)實驗中滴入酚酞溶液的目的是_____。
(3)用含Al(OH)3藥物治療胃酸過多反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。
(4)步驟⑤的操作名稱是_____,當(dāng)出現(xiàn)較多量固體時應(yīng)_____。
(5)實驗步驟②和③兩次使用了滴管,用完后需要洗滌的是_____(填②或③)。
【答案】氫氧化鈉溶液 酒精燈 證明鹽酸能與氫氧化鈉發(fā)生化學(xué)反應(yīng) Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O 蒸發(fā) 停止加熱,用余熱蒸干濾液 ③
【解析】
(1)向無色溶液A中滴加酚酞試液變成紅色,說明溶液顯堿性,因此A溶液是氫氧化鈉溶液;儀器C是酒精燈;故填:氫氧化鈉溶液;酒精燈;
(2)氫氧化鈉溶液和稀鹽酸反應(yīng)無現(xiàn)象,滴加酚酞試液,依據(jù)顏色的變化可以證明發(fā)生了化學(xué)反應(yīng);故填:證明鹽氫氧化鈉溶液和稀鹽酸能發(fā)生化學(xué)反應(yīng);
(3)氫氧化鋁與鹽酸反應(yīng)生成氯化鋁和水;故填:Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O;
(4)根據(jù)題給信息可知,步驟⑤是將固體和液體分離得到氯化鈉,是蒸發(fā)結(jié)晶;在蒸發(fā)操作中當(dāng)出現(xiàn)較多量固體時應(yīng)停止加熱,靠余熱烘干,防止固體濺出,也可以節(jié)約能源;故填:蒸發(fā);停止加熱,用余熱蒸干濾液;
(5)實驗步驟②和③兩次使用了滴管,步驟②是滴瓶上的滴管,用后不用洗滌,用完后需要洗滌的是③,故填③。
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)與生活關(guān)系密切,請用化學(xué)知識回答下列問題
用扇子扇煤爐火焰,越扇越旺______,用扇子扇蠟燭火焰,一扇就滅______。
圖書館、檔案室內(nèi)配有的是______滅火器填滅火器類型。
古代墓葬中發(fā)掘出的金飾品,歷經(jīng)數(shù)百年,仍光亮如新______。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某微粒的結(jié)構(gòu)示意圖如下表示:
(1)該微粒有 電子層。X決定元素的 ,y與微粒的 關(guān)系非常密切。
(2)當(dāng)y=8時,若該微粒為中性原子,則x= 。
(3)當(dāng)y=8時,若該微粒帶有二個單位負(fù)電荷,則該微粒符號為 。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】生活中處處有化學(xué),請用所學(xué)化學(xué)知識回答下列問題。
(1)優(yōu)質(zhì)方便面的品質(zhì)不僅僅是口感問題,還包括較高的營養(yǎng)指標(biāo)。下表是某一方便面的營養(yǎng)成分表。試回答問題。
方便面營養(yǎng)成分表(每100g中含量) | |||||||||
糖類(g) | 脂肪(g) | 蛋白質(zhì)(g) | 水分(g) | 鈉(mg) | 鉀(mg) | 磷(mg) | 鈣(mg) | 維生素C(mg) | 其他 |
61.6 | 21.1 | 9.5 | 3.6 | 1144 | 134 | 80 | 25 | 0 | …… |
①方便面所含的營養(yǎng)素主要有蛋白質(zhì)、________、油脂、無機(jī)鹽和水。
②由表中可知,方便面內(nèi)不含維生素C(可表示為“Vc”),為了補(bǔ)充Vc,平時應(yīng)該多吃________ 。
(2)如圖所示為某種Vc說明書的一部分。請你回答:
① Vc中氫、氧元素質(zhì)量比為________ (最簡整數(shù)比)。
② 已知青少年每人每天需Vc約60 mg,假設(shè)當(dāng)Vc 完全來自如圖的“維生素C”時,每天至少應(yīng)服用________ 次。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)能幫助我們理解知識間的內(nèi)在聯(lián)系。請分析以下知識網(wǎng)絡(luò)圖,回答有關(guān)問題。
(1)①中填寫_______, ②中填寫_________。
(2)若酸為稀鹽酸,請用相應(yīng)化學(xué)方程式對①、②各舉例:_____、______,上述反應(yīng)類型為__、___。
(3)上圖中“金屬氧化物”若為氧化鐵,請你寫出稀硫酸與氧化鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式:____。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是同學(xué)們經(jīng)常使用交通工具﹣﹣?zhàn)孕熊,請完成下列各題:
(1)所標(biāo)各部件中由金屬材料制成的是 (填序號),屬于有機(jī)合成材料的有 (任選一種物質(zhì)填序號)。
(2)車輪的鋼圈在潮濕的空氣中會銹蝕,這是鐵與空氣中的 和水蒸氣等物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的結(jié)果。通常用鹽酸除鐵銹,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;
(3)新型食品保鮮劑“納米α鐵粉”被稱為“雙吸劑”,其實質(zhì)就是利用了鐵生銹的原理,若用化學(xué)方法檢驗使用一段時間的“納米α鐵粉”是否完全失效,可選用 檢驗,若出現(xiàn) 的現(xiàn)象,說明該雙吸劑仍可使用。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】室溫下,將稀鹽酸慢慢滴入裝有氫氧化鈉溶液的燒杯中,利用溫度計測出燒杯中溶液的溫度,溶液溫度隨加入鹽酸的質(zhì)量而變化的曲線如圖:
(1)由如圖可知,鹽酸與氫氧化鈉溶液中和反應(yīng)是_____(填“吸熱”、“放熱”或“無熱量變化”)反應(yīng)。
(2)在A處溶液中加入酚酞,溶液呈_____色。
(3)A到B發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為_____。
(4)B到C的過程中溶液的pH逐漸_____(填“增大”、“減小”或“無變化”。
(5)B到C的過程中溫度降低的原因為_____
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】通過下列實驗,能達(dá)到實驗?zāi)康氖牵?/span> )
A. 根據(jù)甲試管中溶液顏色深淺,比較鹽酸和碳酸的酸性強(qiáng)弱
B. 根據(jù)乙中氣球的大小變化,比較NaOH和NH4NO3固體溶解的熱效應(yīng)
C. 丙燒杯中裝有80g水,加入20g氫氧化鈣,能配制出20%的Ca(OH)2溶液
D. 通過觀察丁中的實驗現(xiàn)象,說明燃燒的條件之一是必須與氧氣接觸
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2018年11月20日,哈爾濱市濱北線松花江公鐵兩用橋通車了。下層為濱北線鐵路橋梁,上層為市政橋梁,該橋?qū)崿F(xiàn)二環(huán)與江北之間快速交通功能。下列相關(guān)說法不正確的是( )
A. 該橋的建成緩解了城市交通,過江開車只需5分鐘
B. 橋面上鋪設(shè)了特種瀝青,瀝青是石油煉制的產(chǎn)品
C. 建設(shè)該橋時用到大量的鋼材,鋼的含碳量比生鐵高,硬度更大
D. 鋪設(shè)的鋼軌為韌性好、硬度大的錳鋼,其主要成分為鐵、錳和碳
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com