3.某同學(xué)研究在化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)質(zhì)量變化關(guān)系問(wèn)題時(shí),設(shè)計(jì)了如圖所示的兩個(gè)實(shí)驗(yàn):
【提出假設(shè)】為了探究化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)質(zhì)量變化關(guān)系,請(qǐng)?zhí)岢鰞牲c(diǎn)假設(shè):
①化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)質(zhì)量不變;  
②化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)質(zhì)量改變.
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】①將實(shí)驗(yàn)1裝置放在托盤(pán)天平上稱量,紀(jì)錄數(shù)據(jù)后取下.?dāng)D壓膠頭滴管,醋酸跟草木灰反應(yīng)原理為:K2CO3+2CH3COOH=2CH3COOK+CO2↑+H2O)觀察到的現(xiàn)象是有氣泡產(chǎn)生,石灰水變渾濁,實(shí)驗(yàn)完畢再進(jìn)行稱量紀(jì)錄數(shù)據(jù).
②將實(shí)驗(yàn)2裝置放在托盤(pán)天平上稱量,紀(jì)錄數(shù)據(jù)后取下.將兩種溶液混合,觀察到的現(xiàn)象有藍(lán)色沉淀生成,實(shí)驗(yàn)完畢,再進(jìn)行稱量,紀(jì)錄數(shù)據(jù).

【實(shí)驗(yàn)分析】比較兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論.
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】反應(yīng)前后,各物質(zhì)的總質(zhì)量沒(méi)有發(fā)生變化.
【實(shí)驗(yàn)分析】用分子、原子的觀點(diǎn)對(duì)結(jié)論進(jìn)行解釋在化學(xué)反應(yīng)前后,元素的種類(lèi)、原子的個(gè)數(shù)都沒(méi)有發(fā)生變化(或原子是化學(xué)變化中的最小粒子).

分析 【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】①草木炭中的碳酸鉀與醋酸反應(yīng)放出二氧化碳?xì)怏w,氣體二氧化碳使澄清石灰水變渾濁;
②硫酸銅與氫氧化鈉發(fā)生反應(yīng),生成不溶于水的氫氧化銅藍(lán)色沉淀和硫酸鈉;
【實(shí)驗(yàn)分析】化學(xué)變化中,原子的種類(lèi)、數(shù)目沒(méi)有增減,只是原子重新結(jié)合成新的分子.根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的過(guò)程實(shí)際上是原子的重新組合過(guò)程,原子的數(shù)目、質(zhì)量、種類(lèi)不會(huì)增減進(jìn)行解答.

解答 解:
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】①(碳酸鉀與醋酸反應(yīng)放出二氧化碳,可觀察到有氣泡產(chǎn)生;二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁;故答案為:有氣泡產(chǎn)生,石灰水變渾濁;
②藍(lán)色的硫酸銅溶液與氫氧化鈉溶液混合,硫酸銅與氫氧化鈉發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)生成藍(lán)色氫氧化銅沉淀,所以,觀察到有藍(lán)色沉淀生成;故答案為:有藍(lán)色沉淀生成;
【實(shí)驗(yàn)分析】化學(xué)變化是反應(yīng)物的分子分解成原子,然后原子進(jìn)行重新結(jié)合的過(guò)程,此過(guò)程中,原子種類(lèi)不變、原子數(shù)目沒(méi)有增減,因此反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量總和相等;
故答案為:
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】①有氣泡產(chǎn)生,石灰水變渾濁;②有藍(lán)色沉淀生成;
【實(shí)驗(yàn)分析】在化學(xué)反應(yīng)前后,元素的種類(lèi)、原子的個(gè)數(shù)都沒(méi)有發(fā)生變化(或原子是化學(xué)變化中的最小粒子).

點(diǎn)評(píng) 本題是運(yùn)用化學(xué)中的基本思想質(zhì)量守恒思想,通過(guò)歸納不同物質(zhì)或不同變化過(guò)程中相同點(diǎn)和不同點(diǎn)有效地尋找出它們之間的內(nèi)在聯(lián)系以及融合點(diǎn)和嫁接點(diǎn),從而培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新思維能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.以下反應(yīng)中,屬于化合反應(yīng)的是( 。
A.雙氧水$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣B.碳酸鈣+鹽酸→氯化鈣+水+二氧化碳
C.氧化鈣+水→氫氧化鈣D.石蠟+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳+水

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列物質(zhì)的性質(zhì)屬于物理性質(zhì)的是( 。
A.酒精有揮發(fā)性B.氧氣有助燃性
C.氫氣有可燃性D.一氧化碳有還原性

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

11.化學(xué)與生產(chǎn)、生活密切相關(guān).請(qǐng)從水、氧氣、氫氣、二氧化碳、氖氣五種物質(zhì)中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)用化學(xué)式填空.
(1)屬于稀有氣體的是Ne.
(2)常溫下是液體的是H2O.
(3)可以燃燒的氣體的是H2
(4)可以支持燃燒的氣體的是O2
(5)參與綠色植物光合作用的是CO2

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

18.圖1為某同學(xué)進(jìn)行電解水實(shí)驗(yàn)的裝置圖,據(jù)此回答:

(1)圖中A端為電源的正(填“正”或“負(fù)”)極.
(2)C試管中收集到的氣體是氧氣,C、D試管中收集到氣體的體積比約為1:2.造成體積比變小的原因:氧氣的溶解性大于氫氣的溶解性
(3)上述實(shí)驗(yàn)可以得出結(jié)論:水是由氫、氧兩種元素組成的
通過(guò)該實(shí)驗(yàn)還可獲得的信息有(至少2條)①分子在化學(xué)變化中客體再分,原子不能再分②水是一種氧化物
(4)在水的電解實(shí)驗(yàn)中,在變化前后沒(méi)有改變的微粒是氫原子和氧原子.電解水的符號(hào)表達(dá)式2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2
生活離不開(kāi)水.凈化水的知識(shí)在日常生活中有著廣泛的應(yīng)用.
(5)茶杯內(nèi)的紗網(wǎng),可以將茶葉與茶水進(jìn)行分離,便于飲用,這種設(shè)計(jì)利用的化學(xué)原理是過(guò)濾(填操作名稱)
(6)某井水澄清透明,該井水是硬水還是軟水?鑒別硬水和軟水的方法是取樣,加水肥皂水,振蕩,產(chǎn)生的泡沫少的是硬水,產(chǎn)生的泡沫多的是軟水
(7)日常生活中使用硬水會(huì)帶來(lái)許多麻煩,家庭生活中常用來(lái)降低水硬度的方法是煮沸.
(8)自然界中的水一般要凈化后才能使用.吸附、過(guò)濾、蒸餾等三種凈化水的操作中,單一操作相對(duì)凈化程度最高的是蒸餾.
(9)如圖2表示自來(lái)水消毒過(guò)程中發(fā)生的一個(gè)反應(yīng)的微觀過(guò)程:(表示氧原子;●表示氫原子;表示氯原子)
①寫(xiě)出上述物質(zhì)中單質(zhì)的化學(xué)式Cl2
②物質(zhì)D中氯元素的化合價(jià)為+1.
(10)世博園區(qū)內(nèi)有許多飲水臺(tái),可取水直接飲用.其中的飲用水處理步驟如圖3所示;

步驟①對(duì)應(yīng)的作用是B(填字母.下同),步驟③對(duì)應(yīng)的作用是A.
A殺菌消毒    B吸附雜質(zhì)
(12)保護(hù)水資源,防止水污染是每個(gè)公民和全社會(huì)的責(zé)任.做到防止水資源污染
①工業(yè)上的廢水處理達(dá)標(biāo)后再排放②農(nóng)業(yè)上合理使用農(nóng)藥和化肥③生活污水集中處理再排放
(13)生活中你的節(jié)水方法有洗菜水澆花等(列舉1條即可)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
(1)天然氣(甲烷)燃燒:CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.
(2)酒精燃燒:C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O.
(3)氫氣燃燒:2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O.
(4)鎂帶與稀鹽酸反應(yīng):Mg+2HCl═MgCl2+H2↑.
(5)實(shí)驗(yàn)室用鋅與稀硫酸制取氫氣:Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑.
(6)氧化鈣與水反應(yīng):CaO+H2O═Ca(OH)2

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
A.
滴加液體
B.
    過(guò)濾
C.
  點(diǎn)燃酒精燈
D.
收集CO2并驗(yàn)滿

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.2013年6月11日,“神州十號(hào)”成功發(fā)射.運(yùn)載“神州十號(hào)”飛船的火箭使用偏二甲肼(C2H8N2)作燃料,下列說(shuō)法正確的是(  )
A.C2H8N2表示偏二甲肼這種物質(zhì),該物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%
B.一個(gè)偏二甲肼分子中共有12個(gè)原子,偏二甲肼的相對(duì)分子質(zhì)量為60克
C.偏二甲肼中碳、氫、氮元素質(zhì)量比2:8:2
D.偏二甲肼由碳、氫、氮三種元素組成

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

13.氫氣在氧氣中燃燒過(guò)程中化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案