【題目】小明家新樓房剛修好。準(zhǔn)備用石灰漿刷墻。石灰漿是用生石灰與水充分?jǐn)嚢栊纬珊隣钗。工人師傅將石灰漿糊在墻上推平整。開始墻面很軟,慢慢地會自然變干變硬。有一天小明回家,發(fā)現(xiàn)剛糊好的墻面掉下一塊白色固體。準(zhǔn)備通過實驗來研究該固體的成分,請你參與。

(猜想)固體可能是A:生石灰,B:_________ ,C___________。D:熟石灰和石灰石。

小明經(jīng)過分析認(rèn)為A是不可能的。請你用方程式解釋___________。

(實驗)小明取少量固體研細(xì),加入一定量蒸餾水?dāng)嚢,澄清?/span>

操作方法

現(xiàn)象

結(jié)論

取上層清液少許,滴入1-2滴無色酚酞試液

無現(xiàn)象

猜想____ 不正確

小明另取少量固體于試管,注入___________發(fā)現(xiàn)有氣泡。故猜想__________成立。

(反思)產(chǎn)生氣泡的原因(方程式)______________。

【答案】熟石灰 石灰石 CaO+H2O=Ca(OH)2 BD 稀鹽酸 C

【解析】

[猜想]固體可能是A:生石灰,B:熟石灰,C:石灰石。D:熟石灰和石灰石。

固體不可能是生石灰,因為空氣中的水會與生石灰反應(yīng)生成氫氧化鈣,反應(yīng)的方程式為:

CaO+H2O=Ca(OH)2;

[實驗]

操作方法

現(xiàn)象

結(jié)論

取上層清液少許,滴入1-2滴無色酚酞試液

無現(xiàn)象

猜想BD不正確

小明另取少量固體于試管,注入稀鹽酸,發(fā)現(xiàn)有氣泡,稀鹽酸與石灰石反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w。故猜想C成立。

[反思]產(chǎn)生氣泡的原因(方程式):

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】小天在廚房中將白醋和雞蛋殼放在小玻璃杯中觀察到大量氣泡,于是在實驗室與大家對產(chǎn)生的氣體成分進行下列探究。

(查閱資料)

①雞蛋殼的主要成分是CaCO3;白醋由醋酸(化學(xué)式:CH3COOH)和水組成。

②濃硫酸是一種常見的干燥劑;水能使白色無水硫酸銅固體變藍(lán)色。

(提出猜想)該氣體可能含有CO2、O2、CO、H2中的一種或兩種。

(設(shè)計實驗)為了控制白醋和雞蛋殼反應(yīng)產(chǎn)生氣體的速率,從圖一中選擇合適的裝置__(填序號),然后將產(chǎn)生的氣體通入圖二裝置進行實驗。

(實驗預(yù)測)若氣體中含有一氧化碳則F中的實驗現(xiàn)象為____________ ;若氣體中含有氫氣,則G中的實驗現(xiàn)象應(yīng)為________________ ;

(進行實驗)實驗中只觀察到D處澄清石灰水變渾濁,其余都無明顯現(xiàn)象。D中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________

(交流拓展)

1)小軍通過查閱資料獲知,雞蛋殼與白醋反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaCO3+2CH3COOH=Ca(CH3COO)2+X+CO2↑,則X的化學(xué)式為_______________ ;

2)小明認(rèn)為用帶火星的木條能檢驗出產(chǎn)生氣體中是否含有氧氣,小昊立即反對,小昊的理由是_____________________________ ;

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】黃銅(銅鋅合金)是重要的金屬材料,常用來制造機械零件,儀表和日用品。為測定黃銅材料中鋅的含量,化學(xué)研究小組進行了實驗:稱取15.0g 此黃銅材料,向其中逐漸加入稀鹽酸,測定產(chǎn)生氣體的質(zhì)量和加入稀鹽酸的質(zhì)量,并根據(jù)實驗情況繪制了產(chǎn)生氣體質(zhì)量與加入稀鹽酸的關(guān)系圖。請你仔細(xì)分析此關(guān)系圖,并進行計算:

(1)15.0g黃銅材料中含鋅_________g。

(2)稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出計算過程,計算結(jié)果精確到0.1%)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】將一定質(zhì)量的碳酸鈉(Na2CO3)固體加入一定質(zhì)量的稀鹽酸中恰好完全反應(yīng),得到100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為11.7%NaCl溶液。(該反應(yīng)方程式為:Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2)求:

1)加入碳酸鈉(Na2CO3)的質(zhì)量______

2)生成二氧化碳的質(zhì)量______

3)稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)______(精確到0.1%

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列實驗操作無錯誤的是

A. 驗證NaOH溶于水的放熱B. 用排水法收集氧氣

C. 稀釋濃硫酸D. 鐵絲在氧氣中燃燒

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖為某固體溶解度隨溫度變化的曲線。該固體從溶液中析出時不帶結(jié)晶水。M、N兩點分別表示該固體形成的兩份溶液在不同溫度時的濃度。當(dāng)條件改變時,溶液新的狀態(tài)在圖中對應(yīng)的點的位置可能也隨之變化,其中判斷不正確的( 。

A. 都升溫10℃后,MN點均向右平移

B. 加溶質(zhì)(溫度都不變)時,M點均不動,N點上移

C. 都降溫10℃后,M點沿曲線向左下移,N點向左平移

D. 蒸發(fā)溶劑(假設(shè)溫度都不變)時,先是M點不動,N點左平移至曲線;繼續(xù)蒸發(fā)溶劑,M、N點都不動

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是X、Y兩種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法正確的是(

A. X為原子,Y為離子

B. X、Y均屬于非金屬元素

C. X、Y在化學(xué)反應(yīng)中都容易得到2個電子

D. XY形成化合物的化學(xué)式為YX

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知固體混合物A是由KClKNO3、BaCO3中的兩種或幾種組成;另有固體混合物B,已知是由NH4Cl、Mg(NO3)2、CuCl2中的兩種或幾種組成。按下圖所示進行實驗,出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖中所示(設(shè)過程中所有發(fā)生的反應(yīng)都恰好完全進行)。

試根據(jù)實驗過程和發(fā)生的現(xiàn)象做出判斷,填寫以下空白:

(1)氣體C和氣體G中能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán)的氣體是____(寫化學(xué)式)。

(2)無色溶液H中一定含有的金屬陽離子是______。

(3)沉淀F的組成可能有____(填寫數(shù)字)。

(4)寫出1個生成白色沉淀I的化學(xué)方程式______。

(5)混合物B中一定含有______(寫化學(xué)式)

(6)混合物A中可能存在的物質(zhì)是___(寫化學(xué)式)。如果要確定可能存在的物質(zhì),可另取混合物A溶解、過濾,取濾液進行實驗,向濾液中滴加___溶液(寫化學(xué)式),請具體說明實驗的現(xiàn)象及結(jié)論:__。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】亞硝酸鈉是實驗室常用的試劑,實驗室一般用亞硝酸鈉溶液與氯化銨溶液反應(yīng)來制取N2N2的化學(xué)性質(zhì)十分穩(wěn)定,但在一定條件下能與H2部分化合生成NH3,如圖為制取少量NH3的裝置(制取H2的裝置已略去)

(1)寫出a、b兩種儀器的名稱:a:_____b:_______

2)為了獲得較純凈的氫氣,該實驗中制取氫氣的化學(xué)方程式最好是________。

3)寫出C裝置的硬質(zhì)試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_______

4)反應(yīng)時N2H2的最佳質(zhì)量比是___________.如果按此比例進行反應(yīng),反應(yīng)時D中導(dǎo)管口是否會出氣泡_______?(已知NH3極易溶于水),說明逸出氣泡的原因_______

5B裝置的作用除了將兩種氣體混合外,還有_________________、

6)結(jié)合本實驗裝置,證明確實有NH3生成的簡單方法及實驗現(xiàn)象是_______

7)歸納與演繹是重要科學(xué)方法,也是常用的學(xué)習(xí)方法,我們已經(jīng)學(xué)過實驗室制取氣體的反應(yīng)原理、制取與收集方法請你歸納出實驗室制取氣體反應(yīng)的共同點;________(填序號).

①需要加熱 ②使用催化劑 ③沒有氣體參加反應(yīng) ④原料為純凈物 ⑤只生成一種氣體

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