1．如表除去雜質(zhì)的方法中正確的是（　�。�
選項(xiàng)物質(zhì)雜質(zhì)除雜質(zhì)的方法
ACaCl2溶液稀鹽酸加過(guò)量碳酸鈣，過(guò)濾
BK2CO3溶液KCl加適量稀鹽酸
CCaOCaCO3加水，過(guò)濾
DNaCl溶液Na2CO3加適量硝酸鈣溶液，過(guò)濾
A．AB．BC．CD．D

分析 根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜質(zhì)，同時(shí)被提純物質(zhì)不得改變．除雜質(zhì)題至少要滿足兩個(gè)條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)．

解答 解：A、HCl能與過(guò)量的碳酸鈣反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，再過(guò)濾除去過(guò)量的碳酸鈣，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法正確．
B、K2CO3溶液能與適量稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鉀、水和二氧化碳，反而會(huì)把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤．
C、CaO能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，碳酸鈣難溶于水，反而會(huì)把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤．
D、Na2CO3能與適量硝酸鈣溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和硝酸鈉，能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)硝酸鈉，不符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點(diǎn)，也是難點(diǎn)，解決除雜問(wèn)題時(shí)，抓住除雜質(zhì)的必需條件（加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng)，反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)）是正確解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

11．如圖所示是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的裝置圖，根據(jù)裝置圖回答下列問(wèn)題：
（1）寫出裝置中標(biāo)有①②序號(hào)的儀器名稱：
①試管、②酒精燈；
（2）用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，發(fā)生裝置選A，試管口略向下傾斜，其原因是防止冷凝水回流炸裂試管，常在試管口塞一團(tuán)棉花，其目的是防止藥品隨氣流進(jìn)入試管，若要收集一瓶純凈的氧氣，收集裝置可用C，其原因是排水法得到的氣體比排空氣法更純，當(dāng)氣泡均勻連續(xù)時(shí)，再開始收集氣體；實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)應(yīng)先把導(dǎo)氣管從水中撤出，原因是防止裝置溫度降低引起水回流進(jìn)入試管，引起試管炸裂；
（3）用過(guò)氧化氫制取氧氣的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，若用D裝置收集氧氣，檢驗(yàn)其是否裝滿的方法是用帶火星的木條放在集氣瓶的口部，觀察木條是否復(fù)燃．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

12．實(shí)驗(yàn)室要配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的KNO3溶液．
（1）配制溶液需完成計(jì)算，稱量和溶解三個(gè)步驟．
（2）下列幾種情況會(huì)造成配制溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)出現(xiàn)偏差：
①硝酸鉀中含雜志，則配制溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)＜10%（選填“＞”“=”或“＜”，下同）
②稱量時(shí)使用生銹的砝碼，則配制溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)＞10%．
③稱量時(shí)KNO3和砝碼的位置顛倒，則配制溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)＜10%
④用量筒量取水時(shí)，俯視讀數(shù)，則配制溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)＞10%
⑤配制完成后稱取液體時(shí)有部分濺出，則配制溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=10%
（3）配制該溶液必須用到的玻璃儀器有：燒杯、量筒和玻璃棒．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．只用一種試劑就可一次性鑒別稀硫酸，燒堿溶液、食鹽溶液的是（　�。�
A．石灰水B．酚酞試液C．石蕊試液D．稀鹽酸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．向等質(zhì)量的Mg、Al、Zn、Fe（顆粒大小相同）中加入等質(zhì)量等濃度且過(guò)量的稀硫酸，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量隨時(shí)間變化的曲線是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．廬山云霧茶屬于中國(guó)十大名茶之一，云霧茶中的茶氨酸（C7H14O3N2）具有提高記憶力等多種保健作用，下列有關(guān)茶氨酸說(shuō)法正確的是（　　）
A．屬于無(wú)機(jī)化合物B．茶氨酸由C、H、O、N四種元素組成
C．每個(gè)分子中含有1個(gè)N2分子D．茶氨酸中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

13．化學(xué)課上同學(xué)們觀察了老師的演示實(shí)驗(yàn)．
【演示實(shí)驗(yàn)】想盛有少量NaOH溶液的試管中滴加CuSO4溶液．下課后，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)靜置后的試管底部是藍(lán)色沉淀，上層是無(wú)色溶液，在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
【提出問(wèn)題】上層無(wú)色溶液中的溶質(zhì)是什么？
【猜想假設(shè)】猜想（1）溶質(zhì)是Na2SO4
猜想（2）溶質(zhì)是Na2SO4和CuSO4
猜想（3）溶質(zhì)是Na2SO4和NaOH（填化學(xué)式）．
【查閱資料】Na2SO4顯中性
【討論交流】經(jīng)過(guò)討論后，大家一致認(rèn)為猜想（2）不成立，理由是上層是無(wú)色溶液，而硫酸銅是藍(lán)色溶液
【實(shí)驗(yàn)探究】同學(xué)們分組進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)探究．
 選擇的試劑實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論或原理
第一組酚酞試劑溶液變紅1．由第一、第二組探究實(shí)驗(yàn)可得：猜想（3）成立；
2．第二組探究實(shí)驗(yàn)中發(fā)生的化學(xué)方程式為2NaOH+CuSO4=Cu（OH）2↓+Na2SO4
第二組CuSO4溶液生成藍(lán)色沉淀
第三組X溶液…
【反思與拓展】經(jīng)過(guò)討論后，同學(xué)認(rèn)為還可以滴加其他試劑到上層無(wú)色溶液中，也能得到同樣的結(jié)論．
你認(rèn)為第三組滴加的X溶液還可以是氯化鎂（寫一種即可）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

10．現(xiàn)有下列物質(zhì)：①潔凈的空氣；②氯化鎂；③氧氣；④糖水；⑤氧化銅；⑥高錳酸鉀；⑦二氧化錳；⑧鐵；⑨氫氧化鈉溶液
（1）屬于單質(zhì)的是O2Fe（填化學(xué)式，下同），屬于氧化物的是CuOMnO2
（2）屬于混合物的是①④⑨（填序號(hào)）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．根據(jù)如表數(shù)據(jù)，回答問(wèn)題：
溫度/℃020406080100
溶解度/gKNO313.331.663.9110169246
NaCl25.736.036.637.338.439.8
（1）20℃時(shí)KNO3的溶解度是31.6g．
（2）60℃時(shí)，200gKNO3溶液中含溶質(zhì)100g，將該溶液降溫至20℃，可析出KNO368.4g．
（3）KNO3溶液中含有少量NaCl，提純KNO3，采用的方法是降溫結(jié)晶（選填“蒸發(fā)結(jié)晶”或“降溫結(jié)晶”）

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同步練習(xí)冊(cè)答案