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7．關于溶劑的敘述正確的是（　�。�
A．溶劑是溶液中被溶解的物質B．只有水能作為溶劑
C．硫酸銅溶液中的溶劑是水D．溶液中溶劑的質量大于溶質的質量

分析 A、根據溶劑、溶質的概念判斷；
B、根據常見的溶劑進行分析判斷；
C、根據能溶解其它物質的物質叫做溶劑，被溶解的物質叫做溶質判斷；
D、溶液中溶劑的質量不一定大于溶質的質量．

解答 解：A、溶質是溶液中被溶解的物質，故錯誤；
B、不是只有水能作為溶劑，汽油、酒精等也可以作溶劑，故錯誤；
C、硫酸銅是硫酸銅的水溶液，則水是溶劑，故正確；
D、液體和液體相溶時，溶劑的質量也有可能小于溶質的質量，故錯誤；
故選：C．

點評 需要掌握溶液的組成，溶劑的概念以及溶質與溶劑的相互關系，屬于基礎題，熟記概念即可解答該題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

17．依據實驗目的設計切實可行的實驗方案是科學探究中的重要環(huán)節(jié)．

（1）用甲裝置電解水，a管中收集到的氣體是氧氣；開啟a管活塞，檢驗a管中產生氣體的方法是用帶火星的木條放在尖嘴口處，木條能夠復燃，則證明是氧氣．
（2）用乙裝置進行探究實驗，觀察現(xiàn)象得出結論．
 ①蠟燭中含有氫元素，依據的現(xiàn)象是燒杯內壁有水珠產生．
 ②一段時間后蠟燭熄滅，由此得出可燃物燃燒必須具備的條件之一是與氧氣接觸．今年天津8.12化學危險品爆炸事件中，消防員用水滅火導致爆炸，原因之一是金屬鈉遇水的方程式：2Na+2H2O═2NaOH+X，由此得知該X氣體為H2（填化學式）
（3）用丙裝置測定空氣中氧氣的含量，下列有關該實驗的說法中，不正確的是C•
A．實驗時紅磷一定要足量
B．點燃紅磷前先用彈簧夾夾緊橡皮管
C．燃燒匙中的紅磷可以換成木炭
D．紅磷熄滅并冷卻后打開彈簧夾
（4）早在春秋戰(zhàn)國時期，我國就開始生產和使用鐵器，工業(yè)上煉鐵的原理是利用一氧化碳和氧化鐵的反應（如圖丁所示）．能夠證明裝置A中玻璃管內發(fā)生了化學變化的現(xiàn)象是玻璃管內的紅色粉末變?yōu)楹谏畬懗鲆谎趸歼�原氧化鐵的化學方程式Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．下列物品的主要材料為有機合成材料的是（　�。�
A．
塑料保鮮盒		B．
真絲圍巾		C．
大理石地磚		D．
陶瓷花盆

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

15．小華在家里的廚房中發(fā)現(xiàn)了一瓶小蘇打，小華知道它的化學式為NaHCO3，但小華同學不滿足于課本中簡單的介紹，決定深入探究NaHCO3的性質與用途．
【查閱資料】（1）NaHCO3是焙制糕點所用的發(fā)酵粉的主要成分之一；
（2）NaHCO3、Ca（HCO3）2能溶于水，能與鹽酸反應生成無色氣體；
（3）NaHCO3也能與澄清石灰水反應，生成白色沉淀．
【分析資料】（1）NaHCO3常用做食用堿，說明其水溶液的PH＞7（填“＞”、“＜”或“=”），NaHCO3的陰離子對應的酸是H2CO3（填化學式）．
（2）如果往NaHCO3溶液中加入酚酞，溶液顯紅色．
【產生疑問】NaHCO3與澄清石灰水發(fā)生反應的生成物中，白色沉淀是什么？生成的含鈉化合物可能是什么？
【猜想假設】根據NaHCO3與澄清石灰水兩種反應物的元素組成，小華猜想反應生成的含鈉化合物是：（1）只生成NaOH   （2）只生成Na2CO3    （3）你的猜想是Na2CO3和NaOH．--
【實驗驗證】（1）小華將少量澄清石灰水滴加到NaHCO3溶液中，產生白色沉淀，將沉淀過濾后，往沉淀中加入稀鹽酸能產生無色無味氣體，證明該白色沉淀是CaCO3，往濾液中加入足量的CaCl2溶液（呈中性），觀察到再次生成白色沉淀，由此證明生成的含鈉化合物中一定含Na2CO3，此次澄清石灰水與NaHCO3溶液反應的化學方程式為Ca（OH）2+2NaHCO3═CaCO3↓+Na2CO3+2H2O．
（2）小華又將少量NaHCO3溶液滴加到澄清石灰水中，也產生白色沉淀．將沉淀經過濾后，往濾液中加入足量的CaCl2溶液，卻未觀察到明顯變化，而反應過程中始終測得溶液顯堿性，由此推測此次NaHCO3溶液與澄清石灰水反應的化學方程式為Ca（OH）2+NaHCO3═CaCO3↓+NaOH+H2O．
【實驗結論】小華經過上述探究知道，部分化學反應中，雖然反應物都一樣，但反應的現(xiàn)象及其化學方程式卻不相同，說明化學反應的發(fā)生與反應物本身及其性質有關，還與反應物的量有關．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．關于廢舊金屬回收的意義，下列敘述錯誤的是（　　）
A．耗費大量人力物力，得不償失B．是保護金屬資源的重要途徑
C．可以減少廢棄金屬對環(huán)境的污染D．可以節(jié)約寶貴的金屬資源

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．下列做法利用了酸堿中和反應原理的是（　　）
A．用食醋腌木瓜放入食鹽進行調味
B．用稀鹽酸除去鐵釘上的鐵銹
C．焙制蛋糕時加入碳酸氫鈉使蛋糕膨松
D．服用含氫氧化鋁的藥物治療胃酸過多癥

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．下列各組離子能在pH=13的溶液中大量共存的是（　�。�
A．Na+、K+、Cl-、CO32-B．Ba2+、H+、Cl-、NO3-
C．NH4+、K+、NO3-、SO42-D．Cu2+、Ba2+、NO3-、Cl-

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

16．經濟的發(fā)展加劇了水資源的污染和短缺，自來水廠凈化水的過程中加入活性炭可以除去水中的色素或異味；
實驗室采取降低水的硬度的方法是蒸餾；“84”消毒液的主要成分是次氯酸鈉（NaClO），制取它的化學方程式為2NaOH+X═NaClO+NaCl+H 2O，則X的化學式為Cl2．在NaClO中氯元素化合價為+1．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

17．甲、乙兩位同學分別用如圖所示裝置進行實驗．
（1）甲同學驗證燃燒的條件．取一小塊白磷放入廣口瓶中，一段時間白磷沒有燃燒，然后從分液漏斗中加入適量的熱水，白磷仍然沒有燃燒，再從a管通入氧氣，白磷發(fā)生燃燒，該實驗證明可燃物燃燒需要與氧氣接觸、溫度達到著火點這兩個條件．
（2）乙同學驗證二氧化碳與水的反應．為驗證使石蕊變色的物質是碳酸而不是水或二氧化碳，應該采取的實驗操作順序是②③①④③（填序號，可重復選用）．
①從b端通氮氣          ②將用石蕊溶液染成紫色的干燥紙花放入廣口瓶中
③從a端通二氧化碳      ④從分液漏斗中滴加適量水．

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