下列說(shuō)法正確的是( 。
A、有氣泡冒出的變化一定是化學(xué)變化
B、實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)是分解反應(yīng)
C、石蠟燃燒是化合反應(yīng)
D、碳在氧氣中燃燒的反應(yīng)即是化合反應(yīng)又是氧化反應(yīng),所以說(shuō)化合反應(yīng)都是氧化反應(yīng)
考點(diǎn):化學(xué)變化和物理變化的判別,化合反應(yīng)及其應(yīng)用,分解反應(yīng)及其應(yīng)用,氧化反應(yīng)
專題:物質(zhì)的變化與性質(zhì),化學(xué)反應(yīng)的基本類型和能量變化
分析:有新物質(zhì)生成的變化叫化學(xué)變化,沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化叫物理變化.化學(xué)變化的特征是:有新物質(zhì)生成.判斷物理變化和化學(xué)變化的依據(jù)是:是否有新物質(zhì)生成.有氣泡冒出的變化一定是化學(xué)變化不正確,因?yàn)樗訜嶙兂伤魵猓瑢儆谖锢碜兓;?shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)是分解反應(yīng)是正確的,因?yàn)楦咤i酸鉀、氯酸鉀或過(guò)氧化氫溶液制氧氣都屬于分解反應(yīng);石蠟燃燒是氧化反應(yīng),但不化合反應(yīng);碳在氧氣中燃燒的反應(yīng)即是化合反應(yīng)又是氧化反應(yīng),所以說(shuō)有氧氣參加的化合反應(yīng)都是氧化反應(yīng).
解答:解:A、有氣泡冒出的變化一定是化學(xué)變化不正確,因?yàn)樗訜嶙兂伤魵,屬于物理變化,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)是分解反應(yīng)是正確的,因?yàn)楦咤i酸鉀、氯酸鉀或過(guò)氧化氫溶液制氧氣都屬于分解反應(yīng);故選項(xiàng)正確;
C、石蠟燃燒是氧化反應(yīng),但不化合反應(yīng),故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D、碳在氧氣中燃燒的反應(yīng)即是化合反應(yīng)又是氧化反應(yīng),所以說(shuō)有氧氣參加的化合反應(yīng)都是氧化反應(yīng),原敘述不正確,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
故選B
點(diǎn)評(píng):本考點(diǎn)考查了物理變化和化學(xué)變化的區(qū)別、反應(yīng)的類型等,基礎(chǔ)性比較強(qiáng),只要抓住關(guān)鍵點(diǎn):是否有新物質(zhì)生成,問(wèn)題就很容易解決.本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

從組成上看,這些液體不可能屬于( 。
A、混合物
B、純凈物
C、CuSO4溶液
D、氧化物

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

20℃時(shí),氯化鈉的溶解度是36克,在20℃時(shí),將10克氯化鈉放入25克水中,充分溶解后,溶液的質(zhì)量為( 。
A、34克B、35克
C、61克D、28克

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是(  )
A、用滴瓶上的膠頭滴管滴加液體后,應(yīng)及時(shí)清洗
B、將試劑瓶中的液體倒入試管中,瓶塞應(yīng)正放
C、用排水法收集氧氣的集氣瓶在水下用玻片蓋好,再取出正立在桌上
D、檢查裝置的氣密性時(shí),先用手握住試管外壁,然后把導(dǎo)管一端浸入水中

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

材料與人類生活緊密相關(guān).下列物品與所用材料的對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是( 。
A、羊絨衫--合成纖維
B、汽車輪胎--塑料
C、食品袋--塑料
D、不銹鋼--純鐵

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

1999年,上海的部分居民首先用上了東海氣田直接送出的天然氣來(lái)代替煤氣.天然氣的主要成分是
 
,與煤氣相比具有安全性好、環(huán)境污染少等優(yōu)點(diǎn).生產(chǎn)煤氣需要燃燒大量的煤,煤中含有大量的硫,燃燒會(huì)產(chǎn)生二氧化硫氣體,二氧化硫可以用氫氧化鈉除去其化學(xué)方程式為
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

工業(yè)上煉鐵的化學(xué)方程式表示如下FeO3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2計(jì)算20噸含氧化鐵80%的鐵礦石,可煉出多少噸鐵?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

維生素是人體必需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì).它們多數(shù)在人體內(nèi)不能合成,需從食物中攝取.
(1)維生素C是我們熟悉的一種維生素,它的分子結(jié)構(gòu)如圖所示.據(jù)圖推算維生素C中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為
 


(2)下表是幾種水果的維生素C大致含量及某市場(chǎng)上的零售價(jià)格.
獼猴桃蘋(píng)果桔子鮮棗
維生素C含量 mg/100g380540260
零售價(jià) 元/500g7.62.51.55.0
若小明一天食用獼猴桃、蘋(píng)果、桔子各100g,則他攝入的維生素C的質(zhì)量是
 

(3)為了補(bǔ)充維生素C,購(gòu)買上述哪種水果最經(jīng)濟(jì)合算?(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程及結(jié)果)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

寫(xiě)出下列化學(xué)變化的文字表達(dá)式:
(1)紅磷在空氣中燃燒
 

(2)鎂條燃燒
 

(3)加熱堿式碳酸銅
 

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同步練習(xí)冊(cè)答案