【題目】請(qǐng)從給出的 H、C、O、Na、Fe、Ca、Cl 七種元素中選擇,按要求填空。
(1)微量元素與健康息息相關(guān),缺乏上述元素中的某種微量元素會(huì)導(dǎo)致_________(填疾。;
(2)分別寫(xiě)出能與純堿發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的堿和鹽的化學(xué)式:________、________。
【答案】貧血 Ca(OH)2 CaCl2
【解析】
(1)七種元素中,鐵元素是人體必需的微量元素。缺鐵會(huì)導(dǎo)致貧血。故答案為:貧血;
(2)純堿是碳酸鈉。能和碳酸鈉發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),則該物質(zhì)中應(yīng)該含有鈣元素。因?yàn)殁}離子和碳酸根離子結(jié)合形成碳酸鈣沉淀,符合復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件。并且對(duì)應(yīng)的物質(zhì)必須可溶于水,則鈣對(duì)應(yīng)的堿是氫氧化鈣,發(fā)生的反應(yīng)為:Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH。對(duì)應(yīng)的鹽是氯化鈣,發(fā)生的反應(yīng)為:CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl。故答案為:Ca(OH)2、CaCl2。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列推理正確的是( )
A.中和反應(yīng)生成鹽和水,則生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
B.化合物是由不同種元素組成的純凈物,所以由不同種元素組成的純凈物一定是化合物
C.堿能使酚酞試液變紅色,所以能使酚酞變紅的物質(zhì)一定是堿
D.活潑金屬能與稀硫酸反應(yīng)放出氣體,則能與稀硫酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)一定是活潑金屬
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如表為某品牌奶粉包裝袋上的部分信息。
營(yíng)養(yǎng)成分 | 每100g含量 |
蛋白質(zhì) | 19.6g |
脂肪 | 6.0g |
糖類(lèi) | 62.0g |
維生素A | 500ug |
鋅 | 6.5mg |
鈣 | 200mg |
(1)該奶粉中提供能量的營(yíng)養(yǎng)素有_____種;食用該奶粉50g,人體能獲得糖類(lèi)物質(zhì)的質(zhì)量為_____g。
(2)若人體缺乏維生素A,會(huì)患_____。
(3)表中“鋅、鈣”指的是_____(選填序號(hào))。
A 原子 B 分子 C 單質(zhì) D 元素
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】向Cu(NO3)2溶液中加入一定量的鐵粉充分反應(yīng),下列情況中不可能出現(xiàn)的是
①溶液中有Fe2+、Cu2+、不溶物為Cu
②溶液中有Fe2+、Cu2+,不溶物為Fe
③溶液中有Cu2+、不溶物為Fe、Cu
④溶液中沒(méi)有Cu2+、不溶物為Fe、Cu
A.①③B.②④C.②③D.③④
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于水和溶液的說(shuō)法中,正確是
A.溶液中的溶劑一定是水
B.測(cè)定溶液的pH時(shí),將試紙直接放入待測(cè)液中
C.硝酸鉀溶液能導(dǎo)電的原因是溶液中含有較多的自由移動(dòng)的離子
D.飽和溶液是指在任何情況下都不能再溶解溶質(zhì)的溶液
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)與人類(lèi)生產(chǎn)、生活息息相關(guān),選擇下列適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空(選填序號(hào)):
A稀鹽酸 B氫氧化鈣 C氫氧化鈉 D干冰 E濃硫酸 F碳酸氫銨
(1)能做干燥劑的物質(zhì)是_____;
(2)能除油污,可做爐具清潔劑的是_____;
(3)用來(lái)改良酸性土壤的是_____;
(4)用做氮肥的是_____;
(5)可用于金屬表面除銹的是_____。
(6)可用于人工降雨的是_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】寫(xiě)出下列實(shí)驗(yàn)所需主要儀器的名稱。
(1)量取液體體積:_____。
(2)收集氣體:_____。
(3)固定和支持各種儀器:_____。
(4)取粉末狀固體:_____。
(5)吸取和滴加少量液體:_____。
(6)少量物質(zhì)反應(yīng):_____。
(7)攪拌液體:_____。
(8)用于夾持試管的儀器:_____。
(9)溶解較多固體:_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室有失去標(biāo)簽的四瓶無(wú)色溶液,分別為 Ca(OH)2、Na2CO3、稀鹽酸、NaCl 溶液中的一種, 為鑒別它們,現(xiàn)將這四瓶無(wú)色溶液分別標(biāo)號(hào)為 A、B、C、D,某;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)邀你一同參與:
(提出問(wèn)題)A、B、C、D 分別是什么溶液?
(實(shí)驗(yàn)藥品)失去標(biāo)簽的四瓶溶液和無(wú)色酚酞試液。
(實(shí)驗(yàn)儀器)試管、橡膠滴管、燒杯等。
(收集證明)
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
(1)分別取 A、B、C、D 溶液少量于試管中,兩兩混合 | A、B 混合產(chǎn)生大量氣泡,C、D 混合無(wú)明顯現(xiàn)象 | A、B 是_____和_____溶液 中的一種, C、D 是_____和_____溶液 中的一種 |
(2)各取 A、B、C、D 溶液于四支試管中,分別滴加兩滴無(wú)色酚酞試液,振蕩 | A、D 變紅,B、C 無(wú)明顯現(xiàn)象 | A 為_____溶液; C 為_____溶液;由此 區(qū)分出 B、D 溶液 |
(3)請(qǐng)寫(xiě)出 A 與 B 反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式_____。
(4)若在步驟一中將AD 兩種物質(zhì)混合會(huì)出現(xiàn)_____的現(xiàn)象,其發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式:_____。
(反思與體會(huì))鑒別物質(zhì)的關(guān)鍵是利用物質(zhì)的特征性質(zhì)。
(繼續(xù)探究)
(5)將實(shí)驗(yàn)操作(2)實(shí)驗(yàn)后的四支試管中的溶液,倒入一潔凈的燒杯中,充分反應(yīng)靜置后發(fā)現(xiàn),燒杯底都有白色沉淀,上層清液為無(wú)色.則上層清液中一定含有的溶質(zhì)是_____(指示劑除外).可能含有的溶質(zhì)是_____.為驗(yàn)證可能含有的溶質(zhì)是否存在,應(yīng)補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)的化學(xué)方程式為_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)寫(xiě)出下列各符號(hào)表示的意義:
O____________,____________;2O____________;
O2____________,___________________,___________,___________________;
2O2 ___________;O2-________________;
Fe____________,____________,____________。
(2)寫(xiě)出下列符號(hào)中數(shù)字2的意義:
2Al__________;2Cl2(1)__________,(2)_________;
2Fe2+(1)___________,(2)___________;
2O2-(1)___________,(2)___________。
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