鋅錳干電池由鋅皮和炭包構(gòu)成，其中炭包的主要成分為 ZnCl2、NH4Cl、MnO2、炭粉 （含少量 Cu、Ag、Fe）。由廢舊電池炭包制備純 MnO2的工藝如下：

已知：稀硝酸能與 Cu、Ag、Fe 反應(yīng)，不與 MnO2反應(yīng)。

（1）炭包中需加入過量的稀硝酸，目的是________。

（2）通過“焙炒”除去濾渣中的炭粉，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。該工序中需要將濾渣不斷攪動翻炒，目的是_________。

（3）過濾Ⅱ后洗滌濾渣，證明濾渣已洗凈的方法是：______，則已洗凈。

（4）“焙燒”時，過程中發(fā)生氧化反應(yīng)的物質(zhì)是___。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2020年北京市通州區(qū)中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

淀粉是一種天然高分子化合物，在硫酸的催化下能夠發(fā)生水解，產(chǎn)生葡萄糖等小分子化合物。某小組同學(xué)為研究影響淀粉水解效果的因素進(jìn)行了如下探究：

（提出問題）影響淀粉水解效果的因素有哪些？

（作出猜想）影響淀粉水解效果的因素有硫酸濃度、硫酸體積、溫度等。

（查閱資料）淀粉與碘液（主要成分為I2）在酸堿性不同的溶液中會顯示不同的顏色：

pH≤2時，呈現(xiàn)藍(lán)紫色；3≤pH≤8時，呈藍(lán)色；pH≥9時，不顯藍(lán)色。

（進(jìn)行實驗）取A、B、C、D 4支試管，每支試管中分別加入0.3g干淀粉、和不同濃度和體積的硫酸溶液，水浴加熱5min后取出四支試管冷卻，用NaOH溶液調(diào)節(jié)pH在3至8范圍內(nèi)，分別向試管中滴加1滴碘液，觀察現(xiàn)象。

（實驗記錄）

序號

H2SO4濃度/%

H2SO4體積/mL

水浴溫度/℃

實驗現(xiàn)象

A

40

4

90

不變藍(lán)

B

a

4

80

變藍(lán)

C

50

4

80

不變藍(lán)

D

40

6

80

不變藍(lán)

（解釋與結(jié)論）

（1）當(dāng)溶液pH≥9時，I2會與NaOH反應(yīng)，從而不能與淀粉結(jié)合呈現(xiàn)出藍(lán)色。補(bǔ)全該反應(yīng)的化學(xué)方程式：I2+2NaOH=NaI+NaIO+______。

（2）試管B作為對照實驗，a為______%。

（3）設(shè)計實驗A和B的目的是 ______。

（4）對比實驗B和C可得出的結(jié)論是_______。

（5）探究H2SO4體積對淀粉水解效果影響的實驗是________。

（反思與交流）

（6）影響該反應(yīng)效果的因素除溫度、H2SO4濃度和體積外，還可能有_______。

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科目：初中化學(xué) 來源：2017年廣西河池市都安縣中考三模化學(xué)試卷 題型：單選題

宜昌民生熱詞：“舌尖上的安全”。下列做法符合食品安全要求的是

A.用碳酸氫鈉作發(fā)酵粉

B.用霉變油菜籽生產(chǎn)食用油

C.用亞硝酸鈉代替食鹽烹調(diào)食物

D.用工業(yè)酒精勾兌飲用白酒

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科目：初中化學(xué) 來源：2017年安徽省毫州市利辛縣中考一模聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：填空題

書包是學(xué)生必備的日常工具。其制作材料有①尼龍面料②塑料把手③金屬拉鏈等。

（1）上述材料中屬于金屬材料的是__(鎮(zhèn)序號)；用銅、鋁做導(dǎo)線利用了它們的延展性和__性。

（2）鐵拉鏈易銹蝕，已不再使用，請寫出用鹽酸除鐵銹的化學(xué)方程式_____。

（3）現(xiàn)有一種鋁合金拉鏈不易銹蝕，鋁耐腐蝕的原因是____。

（4）廢舊金屬不要隨意丟棄，應(yīng)回收利用，這樣做的意義是____。

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科目：初中化學(xué) 來源：2017年安徽省毫州市利辛縣中考一模聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：單選題

正確的化學(xué)實驗操作對實驗結(jié)果、人身安全非常重要。下圖中的實驗操作正確的是()

A. 傾例液體 B. 探究空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)

C. 稱量質(zhì)量 D. 稀釋濃硫酸

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科目：初中化學(xué) 來源：2020年江蘇省無錫市梁溪區(qū)中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

生產(chǎn)復(fù)印用高檔Fe3O4粉。25℃時，氫氧化亞鐵從開始沉淀到完全沉淀的 pH 范圍是7.6-9.6。 圖中①處 ，②處 ，關(guān)于操作過程的說法正確的是

A.加入 NaOH 時，應(yīng)將 pH 調(diào)到 7.6

B.通入空氣時應(yīng)控制用量，防止 Fe（OH）2完全轉(zhuǎn)化

C.濾液沒有經(jīng)濟(jì)價值，可直接廢棄

D.應(yīng)將 Fe（OH）2和Fe（OH）3的質(zhì)量比控制在90:107

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科目：初中化學(xué) 來源：2020年江蘇省無錫市梁溪區(qū)中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

下列圖示實驗操作正確的是

A.量取液體

B.稀釋濃硫酸

C.稱量 NaOH

D.檢查裝置氣密性

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科目：初中化學(xué) 來源：2020年湖南省岳陽市湘陰縣中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實驗操作或方法不能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖牵?）

選項

實驗?zāi)康?/p>

實驗操作或方法

A

鑒別澄清石灰水和氫氧化鈉溶液

滴加酚酞溶液

B

除去FeSO4溶液中含有的少量CuSO4

加足量的鐵粉，充分反應(yīng)后過濾

C

鑒別CuSO4、HCl、MgSO4、NaOH

不另加試劑

D

除去H2中含有的少量HCl

先通過足量的NaOH溶液，后通過足量的濃硫酸

A.A B.B C.C D.D

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科目：初中化學(xué) 來源：2020年山西省太原市中考二模化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

Ⅰ、如圖為實驗室制取并收集氧氣的部分裝置圖，據(jù)圖回答：


 

(1)寫出編號a的儀器名稱：_______。

(2)若用B裝置制取O2，寫出對應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式：_______。

(3)若用D(裝滿水)收集O2，則氣體應(yīng)從_______(填“b”或“c”)端導(dǎo)入。

Ⅱ、小軍同學(xué)在實驗室?guī)屠蠋熣硭幤窌r發(fā)現(xiàn)NaOH溶液試劑瓶口有一些白色固體，于是產(chǎn)生好奇心：這白色固體是什么?他為此進(jìn)行了如下探究。

[查閱資料]①NaOH在空氣中變質(zhì)不會生成NaHCO3；

②CO2不溶解于飽和NaHCO3溶液中，也不與NaHCO3反應(yīng)；

③Fe(OH)3呈紅褐色，難溶于水；BaCl2溶液呈中性。

[提出猜想]猜想一：是NaOH 猜想二：是Na2CO3猜想三：_______。

[實驗探究]小軍進(jìn)行了下列實驗探究

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

①取少量白色固體于試管中，加水溶解，再加入足量BaCl2溶液

_____

猜想二正確

②過濾，在濾液中加入FeCl3溶液

無紅褐色沉淀生成

[問題分析]實驗操作①中加入足量BaCl2溶液的作用是______，實驗操作②還有其他實驗方案嗎?如有，請寫出一種實驗方案____(必須指明試劑和現(xiàn)象)。為了提高實驗結(jié)論的準(zhǔn)確性，小軍又設(shè)計了如圖所示的實驗對該白色固體的性質(zhì)進(jìn)行進(jìn)一步探究：


 

[實驗現(xiàn)象]A中有大量氣泡產(chǎn)生，C中實驗現(xiàn)象是_____。

[實驗結(jié)論]白色固體是Na2CO3。

[分析與反思]小軍在與老師進(jìn)行交流后得知，自已所設(shè)計的實驗存在一定的缺陷，他對自己實驗中存在的問題進(jìn)行了反思：裝置B中也能產(chǎn)生CO2。改進(jìn)措施可以為______。

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