【題目】根據(jù)下列裝置圖回答題:

1)寫出儀器ab的名稱: a_____,b_____

2)實(shí)驗(yàn)室通過(guò)加熱混有二氧化錳的氯酸鉀固體制取氧氣,在該反應(yīng)中起催化作用的物質(zhì)是_____,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,將裝置AC連接進(jìn)行此實(shí)驗(yàn),應(yīng)先將導(dǎo)管移出水面,然后熄滅_____。

3)實(shí)驗(yàn)室若用石灰石和稀鹽酸制取并收集二氧化碳,選用的裝置為_____(填字母),加試劑前,連接裝置并檢查裝置的_____。將二氧化碳通入盛有蒸餾水的試管中,該試管中溶液的_____(填“”、“”或“”)

【答案】試管 集氣瓶 酒精燈 氣密性 <

【解析】

1a為試管,b為集氣瓶。

2)氯酸鉀在二氧化錳的催化作用和加熱的條件下,受熱分解能生成氯化鉀和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:;二氧化錳加快了氯酸鉀的分解速度,其自身質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都沒(méi)改變,是這個(gè)反應(yīng)的催化劑;將裝置AC連接制取氧氣,實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),應(yīng)先將導(dǎo)管移出水面,然后再熄滅酒精燈,防止水槽內(nèi)的水倒流,引起試管底部炸裂;

3)實(shí)驗(yàn)室若用石灰石和稀鹽酸制取并收集二氧化碳,由于反應(yīng)不需加熱,所以發(fā)生裝置選B,由于二氧化碳能溶于水,且密度比空氣大,所以只能用向上排空氣法收集,故收集裝置為D;加試劑前,連接裝置并檢查裝置氣密性,防止生成的氣體跑掉;將二氧化碳通入盛有蒸餾水的試管中,二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸,碳酸屬于酸,溶液的pH小于7。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】碳酸鈉在生產(chǎn)和生活中有著廣泛的用途。某校化學(xué)興趣小組的同學(xué)們?yōu)榱藢W(xué)習(xí)碳酸鈉的化學(xué)性質(zhì),開(kāi)展了如下探究活動(dòng)。

[設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)]

同學(xué)們分別取適量的碳酸鈉溶液于4

試管中,完成如下圖所示的實(shí)驗(yàn)。

(1)實(shí)驗(yàn)一中,同學(xué)們觀察到溶液變?yōu)樗{(lán)色。

(2)實(shí)驗(yàn)二中,當(dāng)小婧觀察到不再產(chǎn)生氣泡時(shí),溶液中存在的陰離子是_______(填化學(xué)符號(hào))。

(3)實(shí)驗(yàn)三中,反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。

(4)實(shí)驗(yàn)四中,小輝看到有白色沉淀產(chǎn)生,該化學(xué)反應(yīng)的基本類型是______。

[得出結(jié)論]

根據(jù)以上實(shí)驗(yàn),興趣小組的同學(xué)們得出了碳酸鈉的化學(xué)性質(zhì),即:碳酸鈉能與______反應(yīng)、能與酸反應(yīng)、能與某些堿反應(yīng)、能與某些______反應(yīng)。

[反思與提高]

(1)小亮在完成實(shí)驗(yàn)三時(shí)沒(méi)有看到明顯的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可能的原因是______。

(2)小明發(fā)現(xiàn)草木灰的主要成分碳酸鉀在組成上與碳酸鈉有相似之處,于是對(duì)草木灰的主要成分進(jìn)行了檢驗(yàn),其實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象和結(jié)論是______。草木灰是一種常用的鉀肥,對(duì)農(nóng)作物的生長(zhǎng)所起的作用是______,不能與_______混合施用。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在物質(zhì)混合、反應(yīng)等過(guò)程中,存在著“1+12”的有趣現(xiàn)象,通常情況下,下列選項(xiàng)符合“1+12”的是( 。

A. 1mL酒精與1mL水混合后的總體積

B. 1g碳和1g氧氣反應(yīng)后生成物的質(zhì)量

C. 1g氫氧化鈉溶液和1g硫酸溶液混合后溶液的質(zhì)量

D. 1g氯化鈉飽和溶液中加入1g氯化鈉固體后所得溶液的質(zhì)量

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法不正確的是( 。

A.實(shí)驗(yàn)完畢后,從節(jié)約的角度考慮,實(shí)驗(yàn)用剩的試劑都應(yīng)該放回原試劑瓶

B.沒(méi)有腐蝕性的固體藥品可直接放在托盤上稱量,有腐蝕性的應(yīng)放在燒杯中稱量

C.取用液體藥品時(shí),要把瓶塞倒放在桌面上,標(biāo)簽朝向手心,放回原處時(shí)標(biāo)簽向外

D.給試管里的液體加熱時(shí),不要把拇指按在試管夾短柄上,試管口不能對(duì)著自己和他人,試管內(nèi)液體不超過(guò)試管容積的

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】維生素C(C6H8O6)主要存在于蔬菜、水果中,它能促進(jìn)人體生長(zhǎng)發(fā)育,增強(qiáng)人體對(duì)疾病的抵抗力。下列關(guān)于維生素C的說(shuō)法中不正確的是

A. 維生素CC、H、O三種元素的質(zhì)量比為9:1:12

B. 1個(gè)維生素C分子由6個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子、6個(gè)氧原子構(gòu)成

C. 維生素C的相對(duì)分子質(zhì)量為174

D. 維生素C中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4.5%

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】2017年3月,國(guó)務(wù)院總理李克強(qiáng)在政府工作報(bào)告中強(qiáng)調(diào):“堅(jiān)決打好藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)”山西省積極行動(dòng),落實(shí)整改措施,省城太原首先通過(guò)以下三種方式緩解空氣污染初見(jiàn)成效。

A.電動(dòng)出租車 B.垃圾清掃車 C.噴水霧汽車

(1)為了使空氣更新,天空更藍(lán),你作為環(huán)保小衛(wèi)士,認(rèn)為推廣使用上述方式的好處是 (任選一項(xiàng)回答)

(2)空氣污染嚴(yán)重?fù)p害人體健康,影響作物生長(zhǎng),破壞生態(tài)平衡引起空氣污染的有害氣體種類很多,請(qǐng)舉一例 (用化學(xué)式表示)

(3)你認(rèn)為改善空氣質(zhì)量的措施正確的是

a推廣使用新能源

b加強(qiáng)企業(yè)排污管理

c霧霾多發(fā)天氣,實(shí)行私家車限號(hào)出行。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作不正確的是

A.加熱液體B.稀釋濃硫酸

C.監(jiān)控流速D.測(cè)溶液pH

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】氯化銨和硝酸鉀溶解度曲線如圖所示,下列敘述正確的是(  )

A.硝酸鉀的溶解度比氯化銨的大

B.a℃時(shí),氯化銨與硝酸鉀溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

C.20℃的硝酸鉀不飽和溶液升溫可以變?yōu)轱柡腿芤?/span>

D.40℃時(shí),50g水中加入50g硝酸鉀,充分?jǐn)嚢,得到質(zhì)量分?jǐn)?shù)為39.02%的硝酸鉀溶液

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】2012722日凌晨4點(diǎn)左右,京珠高速?gòu)谋毕蚰?/span>公里處,河南信陽(yáng)明港附近一輛座大客車發(fā)生燃燒導(dǎo)致人遇難。據(jù)現(xiàn)場(chǎng)救援人員介紹,起火車輛燃燒速度非?,估計(jì)車上攜帶有易燃易爆物品,但是不排除因夏季高溫,客車長(zhǎng)期行駛導(dǎo)致客車燃燒自燃。請(qǐng)結(jié)合上述材料回答下列問(wèn)題:

1)下列有關(guān)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)相關(guān)描述屬于化學(xué)變化的是______。

A 火場(chǎng)周圍彌漫著刺鼻的氣味 B 客車內(nèi)物品燃燒放出熱量將玻璃熔化

C 救助人員迅速向火區(qū)噴水,發(fā)現(xiàn)有大量白氣產(chǎn)生 D 部分乘客頭發(fā)和衣物燒焦

2)下列產(chǎn)品在生產(chǎn)過(guò)程中沒(méi)有涉及化學(xué)變化的是_______。

A 用煤生產(chǎn)化肥和農(nóng)藥 B 用石油煉制汽油 C 用食鹽制取氯氣 D 用鐵礦石煉鐵

3)汽車所用的燃料是汽油,請(qǐng)用物理性質(zhì)”“化學(xué)性質(zhì)”“化學(xué)變化”“物理變化”“化學(xué)現(xiàn)象填空。

①汽油是一種無(wú)色、液體,易揮發(fā)_______

②汽油中主要含有碳、氫元素,能在空氣中燃燒_______

③點(diǎn)燃汽油,在火焰上方罩一個(gè)干而冷的燒杯,過(guò)一會(huì)兒,燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水珠_______;

④實(shí)驗(yàn)表明,汽油燃燒后產(chǎn)生了水蒸氣和二氧化碳_______。

4)試設(shè)計(jì)不同的方案,區(qū)別水與汽油,簡(jiǎn)述操作方法和判別依據(jù)。

方法一:_______;

方法二:_______

5)化學(xué)科學(xué)的發(fā)展極大地推動(dòng)了人類社會(huì)的進(jìn)步,同時(shí)也帶來(lái)了一些負(fù)面影響,請(qǐng)你結(jié)合題給材料舉例說(shuō)明_______

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同步練習(xí)冊(cè)答案