科學(xué)的假設(shè)與猜想是探究的先導(dǎo)和價(jià)值所在．下列假設(shè)引導(dǎo)下的探究肯定沒(méi)有意義的是（ ）

A. 探究二氧化碳和水反應(yīng)可能有硫酸生成

B. 探究鈉與水的反應(yīng)產(chǎn)生的氣體可能是氫氣

C. 探究鎂條表面灰黑色的物質(zhì)可能只是氧化鎂

D. 探究銅絲在酒精燈火焰上灼燒時(shí)出現(xiàn)的黑色物質(zhì)可能是炭黑

AC 【解析】 根據(jù)進(jìn)行科學(xué)探究時(shí)，要有合理的理論依據(jù)，不能憑空猜測(cè)，二氧化碳為酸性氧化物，可以與水反應(yīng)生成酸，化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變，鈉和水中含有鈉元素、氫元素和氧元素，故生成物中含鈉元素、氫元素和氧元素，氧化鎂為白色固體，鎂條表面灰黑色的物質(zhì)不可能只是氧化鎂，銅在灼燒時(shí)與空氣接觸，燃料酒精和空氣中都含有碳元素進(jìn)行分析。 A、二氧化碳為酸性氧化物，可以與水反應(yīng)生成酸，反應(yīng)物...
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省2019屆九年級(jí)上學(xué)期魯教版全冊(cè)《第2單元 探秘水世界》單元測(cè)試卷 題型：單選題

居里夫婦年從幾噸鈾鹽廢料中提煉出鐳．鐳具有放射性，鐳原子會(huì)分裂，變成一個(gè)質(zhì)子數(shù)為、中子數(shù)為的氡原子和一個(gè)具有個(gè)中子、個(gè)電子的氦原子，并放出放射能．試推測(cè)鐳原子的核電荷數(shù)與相對(duì)原子質(zhì)量分別為（ ）

A. 、 B. 、 C. 、 D. 、

C 【解析】 氦原子有2個(gè)電子，根據(jù)質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)可知，氦原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)是2；原子核分裂前后質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)不會(huì)改變，所以鐳原子的核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=86+2=88，中子數(shù)=136+2=138；相對(duì)原子質(zhì)量=（86+2）+（136+2）=226。故選C。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省2019屆九年級(jí)化學(xué)第五單元測(cè)試卷 題型：單選題

鎂在空氣中燃燒時(shí)，發(fā)生如下兩個(gè)反應(yīng)：2Mg＋O22MgO，3Mg＋N2Mg3N2。已知12 g鎂在純氧中燃燒可得20 g產(chǎn)物，則12 g鎂在空氣中完全燃燒所得產(chǎn)物的質(zhì)量( )

A. 等于20 g B. 小于20 g C. 大于20 g D. 無(wú)法確定

B 【解析】 要先計(jì)算出12g鎂在氮?dú)庵型耆紵玫疆a(chǎn)物的質(zhì)量，若大于20g，則12g鎂在空氣中燃燒所得產(chǎn)物的質(zhì)量大于20g，若小于20g，則12g鎂在空氣中燃燒所得產(chǎn)物的質(zhì)量小于20g，若等于20g，則12g鎂在空氣中燃燒所得產(chǎn)物的質(zhì)量等于20g。 設(shè)12g鎂與氮?dú)夥磻?yīng)生成氮化鎂的質(zhì)量是x， =，解得x=16.7g 所以當(dāng)生成物兩者都有時(shí)，質(zhì)量就大于16.7g而小于...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期人教版五四制八年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第1章走進(jìn)化學(xué)世界單元測(cè)試卷 題型：填空題

我縣各學(xué)區(qū)都進(jìn)行了部分學(xué)生化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作競(jìng)賽，某學(xué)區(qū)競(jìng)賽題目之一是“配制70g20%的氯化鈉溶液”．該實(shí)驗(yàn)的部分操作如下圖所示．

(1)需要稱取氯化鈉的質(zhì)量是________g，稱量時(shí)A出現(xiàn)了右盤低的現(xiàn)象，接下來(lái)的操作應(yīng)該是________．

①左邊的平衡螺絲向左調(diào) ②右邊的平衡螺絲向右調(diào)

③右盤中減少砝碼 ④左盤中增加食鹽

(2)B中儀器a的名稱是________．量取水時(shí)，如果按照?qǐng)DB的方法讀數(shù)，

會(huì)使配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)________（填“偏大”或“偏小”）

(3)配制溶液時(shí)主要操作步驟是計(jì)算、________、溶解，溶解時(shí)用玻璃棒攪拌的作用是________．

(4)D中所貼標(biāo)簽有不妥之處，請(qǐng)劃掉不妥的地方，并在方框中寫出你認(rèn)為適合的內(nèi)容．_____

14④量筒偏小稱量攪拌，加快氯化鈉的溶解速率 ； ． 【解析】 （1）氯化鈉質(zhì)量＝70g×20%=14g；天平使用過(guò)程中禁止調(diào)節(jié)平衡螺母，在稱量中天平發(fā)生如圖右盤低的現(xiàn)象說(shuō)明藥品少了，應(yīng)該增加氯化鈉。故選④； （2）儀器的名稱是量筒，仰視讀數(shù)量取水時(shí)，量取到的液體偏多，導(dǎo)致溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)就偏��； （3）配制溶液時(shí)主要操作步驟是計(jì)算、稱量、溶解，溶解時(shí)用玻璃棒攪拌的作用...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期人教版五四制八年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第1章走進(jìn)化學(xué)世界單元測(cè)試卷 題型：填空題

小明要用100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液來(lái)制作“葉脈書簽”．如圖是他配制氫氧化鈉溶液的實(shí)驗(yàn)操作示意圖．

(1)量取所需要的水應(yīng)選擇________（選填“10?mL”、“50?mL”或“100?mL”）量筒．

(2)指出圖中的二處操作錯(cuò)誤：________、________．

(3)用上述圖示的序號(hào)表示配制溶液的操作順序：________．

(4)如果配制的氫氧化鈉溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于10%，則可能造成誤差的原因有________

①用量筒量取水時(shí)仰視讀數(shù)；

②往燒杯中加水時(shí)有水濺出；

③稱量含不溶性雜質(zhì)的氯化鈉來(lái)配制溶液；

④將配制好的溶液往試劑瓶中轉(zhuǎn)移時(shí)有少量濺出．

100mL圖①中氫氧化鈉與砝碼的位置顛倒圖③中仰視讀數(shù)④①③⑤②①③ 【解析】 （1）100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液，需氫氧化鈉的質(zhì)量=100g×10%=10g；溶劑質(zhì)量=溶液質(zhì)量-溶質(zhì)質(zhì)量，則所需蒸餾水的質(zhì)量=100g-10g=90g，水的密度為1g/cm3，則根據(jù)V=90cm3=90mL，應(yīng)選用100mL的量筒； （2）①托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則，圖①中...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期人教版五四制八年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第1章走進(jìn)化學(xué)世界單元測(cè)試卷 題型：單選題

小明同學(xué)在實(shí)驗(yàn)操作考核中，要完成的是“加熱150mL蒸餾水”，你認(rèn)為他應(yīng)選擇的哪一組器材完成這個(gè)實(shí)驗(yàn)（ ）

 

 

 

①

②

③

④

⑤

⑥

A. ①③④⑥ B. ②③④⑥ C. ①③④⑤ D. ②③⑤⑥

A 【解析】 加熱150mL蒸餾水量比較多不能放在試管內(nèi)，要用燒杯，加熱需要用酒精燈，同時(shí)為了使燒杯受熱均勻，需要墊石棉網(wǎng)，燒杯應(yīng)該放在鐵架臺(tái)的鐵圈上，所以用到的儀器有：燒杯、酒精燈、石棉網(wǎng)、鐵架臺(tái)，故本題選A。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019屆九年級(jí)第一學(xué)期魯教版化學(xué)第一章走進(jìn)化學(xué)世界同步訓(xùn)練題 題型：綜合題

我國(guó)是世界上最早采用濕法冶金提取鋼的國(guó)家，在漢代許多著作里有“石膽能化鐵為銅”的記載，至宋代時(shí)濕法煉銅成為大量生產(chǎn)銅的重要要方法．濕法煉銅的原理是鐵硫酸銅溶液反應(yīng)．

鐵與硫酸銅反應(yīng)的基本類型是________

實(shí)驗(yàn)室中用托盤天平稱取鐵粉進(jìn)行該實(shí)驗(yàn)，正確的操作是________（填序號(hào)）；

．用鑷子取用砝碼

．將鐵粉直接放在托盤上稱量

．觀察左、右托盤高度判斷天平平衡

．先將鐵粉放在托盤上，再加砝碼至天平平衡

將鐵粉放入燒杯中，緩緩加入硫酸銅溶液并攪拌，二者恰好完全反應(yīng)，清計(jì)算該硫酸銅溶液中溶質(zhì)質(zhì)量的分?jǐn)?shù)____________．

置換反應(yīng)；A10％ 【解析】 （1）依據(jù)鐵能置換出硫酸銅中的銅的性質(zhì)書寫化學(xué)方程式，依據(jù)該反應(yīng)前后物質(zhì)的種類判斷反應(yīng)的類型；（2）根據(jù)托盤天平的使用方法考慮，稱量藥品時(shí)的注意事項(xiàng)解答；（3）根據(jù)鐵與硫酸銅反應(yīng)的方程式以及鐵的質(zhì)量，列比例式即可求得硫酸銅的質(zhì)量。 （1）鐵與硫酸銅的反應(yīng)產(chǎn)物是銅與硫酸亞鐵，其方程式為：Fe+CuSO4═FeSO4+Cu，該反應(yīng)的反應(yīng)物、生成物均是一種...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019屆九年級(jí)第一學(xué)期魯教版化學(xué)第一章走進(jìn)化學(xué)世界同步訓(xùn)練題 題型：單選題

某同學(xué)用托盤天平稱量固體甲時(shí)，將甲放在天平右盤，砝碼放在左盤．天平平衡時(shí)，左盤砝碼質(zhì)量為，游碼指示的刻度為，則固體甲的質(zhì)量為（ ）

A. B. C. D.

B 【解析】 可根據(jù)天平的原理進(jìn)行計(jì)算，天平左邊和右邊的質(zhì)量關(guān)系為：左盤中的物質(zhì)的質(zhì)量=右盤中物質(zhì)的質(zhì)量+游碼指示的刻度。 設(shè)固體甲的質(zhì)量為x。根據(jù)天平左邊和右邊的質(zhì)量關(guān)系為：左盤中的物質(zhì)的質(zhì)量=右盤中物質(zhì)的質(zhì)量+游碼指示的刻度。可得10g=x+0.8g，解之得x=9.2g。故選B。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：內(nèi)蒙古呼倫貝爾、興安盟市2017屆九年級(jí)中考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列情況中，不會(huì)造成空氣污染的是( )

A. 焚燒含氯塑料 B. 汽車排出的尾氣

C. 燃放大量的煙花爆竹 D. 動(dòng)物呼出的二氧化碳?xì)怏w

D 【解析】 焚燒含氯塑料會(huì)產(chǎn)生有毒的氯化氫氣體，A錯(cuò)誤；汽車排除的尾氣中含有有毒的氮和硫的氧化物，B錯(cuò)誤；燃燒煙花爆竹會(huì)產(chǎn)生含硫氧化物污染空氣，C錯(cuò)誤；動(dòng)物呼出的二氧化碳屬于空氣成分，不污染空氣，D正確。故選D。

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同步練習(xí)冊(cè)答案