請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)填空：

（1）2個(gè)氟原子　 ；（2）熔點(diǎn)最低的金屬　 　； （3）鐵離子　 　．

 

（1）2F；（2）Hg；（3）Fe3+

【解析】

試題分析：微粒的個(gè)數(shù)就是在相應(yīng)微粒的前面加上數(shù)字；化合價(jià)書(shū)寫(xiě)在元素符號(hào)的正上方，且正負(fù)號(hào)在前，數(shù)字在后，（1）2個(gè)氟原子就是在氟元素符號(hào)前面加上數(shù)字2，故填：2F；（2）熔點(diǎn)最低的金屬是汞，故填：Hg；（3）鐵離子帶三個(gè)單位的負(fù)電荷，故填：Fe3+；

考點(diǎn)：化學(xué)符號(hào)及其周?chē)鷶?shù)字的意義．

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（黑龍江省龍東地區(qū)卷）化學(xué)（解析版） 題型：填空題

根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，按要求回答下列問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱(chēng)：①______________；②______________。

（2）實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)反應(yīng)方程式為_(kāi)______________________________________；制取并收集該氣體應(yīng)選擇的裝置是______________（填序號(hào)）；若想控制反應(yīng)速率，可以將儀器②用______________代替；­­­­­­­­­檢驗(yàn)該氣體的方法是_____________________________。

（3）如果選擇與制取CO2相同的發(fā)生裝置來(lái)制取O2，則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________，其基本反應(yīng)類(lèi)型是______________。

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（黑龍江省哈爾濱卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

實(shí)驗(yàn)室有一瓶久置的氧化鈣，因吸收空氣中的水蒸氣和二氧化碳而變質(zhì)，經(jīng)測(cè)定該固體中 氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.8％，碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2.4％。則已變質(zhì)的氧化鈣占變質(zhì)前純氧化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為( )

A．80％ B．66.7％ C．40％ D．18.8％

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（黑龍江牡丹江卷）化學(xué)（解析版） 題型：填空題

根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件，判斷稀硫酸與下表中的四種化合物的溶液之間能否發(fā)生反應(yīng)，將表中內(nèi)容補(bǔ)充完整．

 

氫氧化鈉溶液

氯化鈉溶液

碳酸鉀溶液

硝酸鋇溶液

稀硫酸

能反應(yīng)

不能反應(yīng)

能反應(yīng)

　 　

判斷依據(jù)

有水生成

沒(méi)有水、氣體、沉淀生成

　 　

　 　

【提出問(wèn)題】稀硫酸與氫氧化鈉溶液的反應(yīng)沒(méi)有觀察到明顯現(xiàn)象，是否真的發(fā)生了反應(yīng)？

【實(shí)驗(yàn)方案】小麗同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行探究，證明氫氧化鈉溶液與稀硫酸發(fā)生了反應(yīng)，請(qǐng)你和她一起完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告．

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

①向試管中加入約2稀氫氧化鈉溶液，滴加2滴　 　溶液

　 　

②向①所得液體中滴加過(guò)量稀硫酸

　 　

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】稀硫酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生了反應(yīng)；

【實(shí)驗(yàn)拓展】小麗結(jié)合所學(xué)知識(shí)，認(rèn)為初中常見(jiàn)的酸堿之間一定能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，她判斷的依據(jù)是　 ．

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（黑龍江牡丹江卷）化學(xué)（解析版） 題型：推斷題

A、B、C、D、E、F是初中化學(xué)常見(jiàn)的六種物質(zhì)，按要求回答下列問(wèn)題：

（1）A、B為兩種氣體，所含元素種類(lèi)相同，A有可燃性．物質(zhì)間滿(mǎn)足如下轉(zhuǎn)化關(guān)系：（部分反應(yīng)物和生成物已省略，“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系，下同） A?B?C

①寫(xiě)出B轉(zhuǎn)化為A的化學(xué)方程式　 　；

②物質(zhì)C可以是　 　（寫(xiě)一種即可）；

（2）D為一種氣體單質(zhì)，E為氧化物，E能與一種金屬氧化物反應(yīng)生成F并放出大量的熱．物質(zhì)間滿(mǎn)足如下轉(zhuǎn)化關(guān)系： D?E?F

①寫(xiě)出F的俗稱(chēng)　 　；

②寫(xiě)出E轉(zhuǎn)化為D的化學(xué)方程式　 　．

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（黑龍江牡丹江卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

下列通過(guò)分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出的結(jié)論中，不合理的是（　�。�

 

A．此圖中黑色粉末變成紅色，說(shuō)明木炭具有可燃性

　

B．此圖中附著在燒杯內(nèi)壁的澄清石灰水變渾濁，說(shuō)明蠟燭燃燒產(chǎn)生二氧化碳

 

　

C．此圖中鋁表面有劃出的痕跡，說(shuō)明硬鋁比鋁的硬度大

D．此圖中氣球變大，說(shuō)明二氧化碳與氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng)

 

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（黑龍江牡丹江卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

下列生活中的物品由金屬材料制成的是（　�。�

A．玉石飾品B．橡膠手套C．不銹鋼管D．大理石華表

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（黑龍江大慶卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

下列裝置使用不恰當(dāng)?shù)氖牵ā　。?/span>

C．證明CO2能與NaOH溶液反應(yīng) D．探究燃燒的三個(gè)條件

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（重慶市B卷）化學(xué)（解析版） 題型：填空題

為了制取CO2并驗(yàn)證它的性質(zhì)，張林同學(xué)設(shè)計(jì)并進(jìn)行了下圖所示的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)根據(jù)要求回答有關(guān)問(wèn)題。

（1）儀器a的名稱(chēng)是 。

（2）B中玻璃管內(nèi)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的方程式為 ，酒精燈加上網(wǎng)罩的作用是 。

（3）D中石蕊溶液始終沒(méi)有變紅，則C裝置中M最有可能是 （填序號(hào)）。

A．稀硫酸 B．澄清石灰水 C．氫氧化鈉溶液

（4）尾氣的處理方法可以是 。為了證明A中反應(yīng)后的溶液里含有CaCl2，張林同學(xué)向溶液中滴加少許Na2CO3溶液，結(jié)果沒(méi)有觀察到白色沉淀，你推測(cè)是 （填物質(zhì)的名稱(chēng)）的干擾。

 

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