4．下列物質(zhì)的俗稱和化學(xué)式相一致的是（　　）
A．純堿--NaOHB．生石灰--CaOC．水銀--AgD．石灰水--Ca（OH）2

分析 根據(jù)常見(jiàn)化學(xué)物質(zhì)的名稱、俗稱、化學(xué)式進(jìn)行分析判斷即可．

解答 解：A．純堿是碳酸鈉的俗稱，其化學(xué)式為Na2CO3，故錯(cuò)誤；
B．生石灰是氧化鈣的俗稱，化學(xué)式為CaO，故正確；
C．水銀是金屬汞的俗稱，其化學(xué)式為Hg，故錯(cuò)誤；
D．石灰水是氫氧化鈣的水溶液，而不是其俗稱，故錯(cuò)誤．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，熟練掌握常見(jiàn)化學(xué)物質(zhì)的名稱、俗稱、化學(xué)式是正確解答此類題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列變化屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A．金剛石制成玻璃刀
B．二氧化碳?xì)怏w制成干冰
C．用石墨制干電池電極
D．二氧化碳一定條件下轉(zhuǎn)化為一氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．金屬在日常生活，工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和科學(xué)研究方面應(yīng)用廣泛．
（1）銅可用來(lái)制作導(dǎo)線，是因?yàn)槠渚哂辛己玫难诱剐院蛯?dǎo)電性．
（2）在空氣中，鋁表面生成一層致密的氧化膜，氧化膜的主要成分是氧化鋁．
（3）我國(guó)古代掌握了多種金屬冶煉技術(shù)．春秋時(shí)期，發(fā)明了冶鐵技術(shù)，其方法是將赤鐵礦（主要成分為Fe2O3）與木炭交錯(cuò)堆積，利用自然風(fēng)力進(jìn)行燃燒，木炭不完全燃燒產(chǎn)生的CO將礦石中的Fe2O3還原成鐵，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．如圖為鐵制品循環(huán)利用的示意圖，根據(jù)圖示回答：
從“①”、“②”、“③”、“④”中，選出一定發(fā)生化學(xué)變化的是①④（填序號(hào)）
不能用鐵制容器盛放硫酸銅溶液的原因是CuSO4+Fe═FeSO4+Cu（用化學(xué)方程式表示）廢舊金屬“循環(huán)利用”的意義是節(jié)約金屬資源等（合理即可）（寫(xiě)一點(diǎn)即可）
（4）2015年，�；韬钅钩鐾亮舜罅康那嚆~器，其表面有綠色的銅銹，其主要成分為堿式碳酸銅[Cu2（OH）2CO3]．試推測(cè)銅生銹是銅與氧氣、水、二氧化碳共同作用的結(jié)果．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列依據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康脑O(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案不合理的是（　�。�
A．粗鹽提純：溶解→過(guò)濾→蒸發(fā)→結(jié)晶
B．鑒別二氧化碳和一氧化碳：點(diǎn)燃，觀察是否能燃燒
C．檢驗(yàn)氧氣：將帶火星的木條伸入集氣瓶中，觀察是否復(fù)燃
D．除去CuCl2溶液中的FeCl2雜質(zhì)：加過(guò)量鐵粉，過(guò)濾

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

19．用化學(xué)用語(yǔ)填空：
（1）溴化鈉NaBr （2）保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是O2
（3）硝酸銨中顯-3價(jià)的氮元素$\stackrel{-3}{N}$H4NO3 （4）3個(gè)鐵離子3Fe3+．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列描述的是某些實(shí)驗(yàn)部分現(xiàn)象，其中正確的是（　�。�
A．將少量生鐵放入足量的稀硫酸中，有少量固體沒(méi)有溶解
B．電解水時(shí)，正、負(fù)電極上產(chǎn)生的氣體體積比為2：1
C．鎂條在空氣中燃燒時(shí)也會(huì)產(chǎn)生一些白色煙霧
D．一定溫度時(shí)，向飽和氯化鈉溶液中加入氯化鈉固體，看到固體逐漸溶解

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是（　�。�
A．細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成四氧化三鐵
B．硫在空氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰
C．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙
D．木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出黃色火焰，生成有刺激性氣味的氣體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．日常生活中時(shí)刻發(fā)生著變化，下列變化中包含化學(xué)變化的是（　　）
A．美酒飄香B．雞蛋變臭C．切割玻璃D．滴水成冰

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

13．某�；瘜W(xué)興趣小組同學(xué)學(xué)習(xí)化學(xué)積極性高，平時(shí)喜歡收集化學(xué)用品，建立了他們自己的實(shí)驗(yàn)室，其實(shí)驗(yàn)室中部分儀器如圖．

（1）寫(xiě)出下列儀器名稱：⑤試管；⑦酒精燈；
（2）該小組同學(xué)經(jīng)過(guò)認(rèn)真討論，一致認(rèn)為從二氧化碳制取原理和溶解性角度考慮，在設(shè)計(jì)制取和收集二氧化碳的裝置時(shí)，一定不會(huì)選用上述儀器中的⑦、（11）、（12）．（填序號(hào)）
（3）該小組小霞同學(xué)打算選用④⑥（11）（12）三種儀器組成制取和收集氫氣的裝置，小紅認(rèn)為小霞的實(shí)驗(yàn)裝置不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模阏J(rèn)為不能達(dá)到目的原因是不能保證裝置氣密性嚴(yán)密，
（4）該小組小華同學(xué)打算選用①②⑥⑨四種儀器組成制取和收集氧氣的裝置，若小華同學(xué)要想順利完成實(shí)驗(yàn)，有兩種改進(jìn)方法：即儀器①用儀器⑧替代，或者用儀器⑩替代儀器⑨．小華同學(xué)設(shè)計(jì)的裝置還可以用來(lái)制取氧氣，她采用的實(shí)驗(yàn)室制氣原理為（用化學(xué)方程式表示）2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；．

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