如圖所表示的有關實驗操作合理的是（　�。�
A．
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       收集氫氣		B．
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      干燥CO2氣體
C．
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      除去混合氣體中的CO2		D．
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   取用瓶內氧氣
A、氫氣的密度小于空氣的密度，所以收集氫氣應該從短管進，故A錯誤；
B、二氧化碳能和氫氧化鈉反應，所以不能用氫氧化鈉固體干燥二氧化碳，故B錯誤；
C、二氧化碳能和氫氧化鈉溶液反應而一氧化碳不和氫氧化鈉溶液反應，能用氫氧化鈉溶液除去一氧化碳混合氣體中的CO2，故C正確；
D、氧氣的密度小于水的密度，所以水應該從長管進，故D錯誤．
故選：C．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

現(xiàn)有如圖所示的下列實驗裝置．回答問題：
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（1）檢驗B裝置氣密性方法是
 
．
（2）如果用高錳酸鉀來制取干燥的氧氣，反應方程式為
 
；可選用的發(fā)生裝置和收集裝置是_
 
 （填寫序號）．
（3）質量分數(shù)為3%的醫(yī)用雙氧水在常溫下難分解；但在雙氧水溶液中加入鐵銹，就會迅速分解且反應結束后過濾出的鐵銹可重復使用．試寫出該反應的化學方程式
 
，選擇氣體發(fā)生裝置的依據(jù)是
 
、
 
．
（4）某化學研究小組的同學欲對某種塑料袋的組成進行分析探究（資料顯示該塑料只含C、H
兩種元素），他們設計了如圖所示的實驗裝置，使該塑料試樣在純氧中燃燒，觀察實驗現(xiàn)象，分析有關數(shù)據(jù)，推算元素含量．
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①儀器乙的作用是
 
，儀器戊中的現(xiàn)象是
 
．
②若儀器丙玻璃管中放入塑料試樣為Wg，塑料試樣充分燃燒后，儀器丁增重ag，則Wg該塑料試樣中含氫元素的質量為
 
g（計算結果用分數(shù)形式表示）．若裝置中沒有連接儀器乙，將使該塑料試樣中氫元素的質量測算結果
 
（填“偏小”“偏大”、“無影響”）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2005?上饒三模）如圖所表示的有關實驗操作合理的是（　�。�

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科目：初中化學 來源：2005年江西省上饒市中考化學三模試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所表示的有關實驗操作合理的是（ ）
A．
       收集氫氣
B．
      干燥CO2氣體
C．
      除去混合氣體中的CO2
D．
   取用瓶內氧氣

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科目：初中化學 來源：2005年江西省上饒市中考化學模擬試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所表示的有關實驗操作合理的是（ ）
A．
       收集氫氣
B．
      干燥CO2氣體
C．
      除去混合氣體中的CO2
D．
   取用瓶內氧氣

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