4．Fe2O3、CuO的混合粉末3.2g，高溫下與足量H2充分反應(yīng)后，得到固體的質(zhì)量可能為（　�。�
A．2.24gB．2.56gC．2.4gD．4g

分析 可以假設(shè)3.20g全部是氧化鐵或氧化銅計(jì)算出鐵元素或銅元素的質(zhì)量，再進(jìn)一步判斷即可．

解答 解：3.20g氧化鐵中鐵元素的質(zhì)量為：3.20g×$\frac{112}{160}$=2.24g，
3.20g氧化銅中銅元素的質(zhì)量為：3.20g×$\frac{64}{80}$=2.56g，
由計(jì)算可知，高溫下與足量H2充分反應(yīng)后，得到固體的質(zhì)量大于2.24g，小于2.56g，可能為2.40g．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 因?yàn)椴恢姥趸F、氧化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，因此可以通過(guò)極值法計(jì)算出的結(jié)果進(jìn)行判斷，這是一種簡(jiǎn)潔的計(jì)算方法，要注意理解．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

12．液態(tài)氮和液態(tài)氧的沸點(diǎn)是不同（填“相同”或“不同”）的，因此用液化空氣的辦法可分離它們，一般盛液氧的鋼瓶漆成藍(lán)色．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．試用分子的觀點(diǎn)解釋下列幾種現(xiàn)象．
（1）用鋁壺?zé)畷r(shí)，水開(kāi)了會(huì)半將壺蓋頂開(kāi)．
（2）水洗后的衣服晾曬在陽(yáng)臺(tái)上會(huì)逐漸變干．
（3）汽車(chē)在加油站里加汽油時(shí)要“嚴(yán)禁煙火”．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列不屬于水的物理性質(zhì)的是（　�。�
A．純凈的水是無(wú)色、無(wú)味的透明液體
B．水在4攝氏度時(shí)密度最大
C．在1000攝氏度以上，水蒸氣可以分解
D．水是一種良好的溶劑，它能溶解多種物質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

19．有兩組物質(zhì)，A：Na2CO3、CaCO3、BaCl2，B：CaCl2、稀HCl、稀H2SO4．其中，A組中的碳酸鈉能與B組中的全部物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)；B組中的稀硫酸能與A組中的全部物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．小明家有一包已經(jīng)打開(kāi)近一個(gè)月的面粉，懷疑不能再食用，可母親說(shuō)，面粉還是好的，為什么不能食用呢？小明決定對(duì)家中的面粉做一次新鮮度的檢驗(yàn)，于是收集有關(guān)面粉變質(zhì)的信息如下：
（1）久置的面粉由于空氣中的氧氣、水分和各種微生物的作用，會(huì)分解成醇和各種有機(jī)酸，導(dǎo)致變質(zhì)，變質(zhì)的面粉中有機(jī)酸的含量增多．
（2）有機(jī)酸和鹽酸一樣可用NaOH溶液中和，根據(jù)面粉中酸的含量可以確定面粉是否新鮮或變質(zhì)．
（3）如果要測(cè)定的面粉消耗的NaOH與同等質(zhì)量的新鮮面粉消耗的NaOH相仿，說(shuō)明是新鮮的，如果消耗的氫氧化鈉溶液體積是標(biāo)準(zhǔn)液的2.5倍以上，說(shuō)明面粉已經(jīng)變質(zhì)，不能食用，若在2.5倍以下，則面粉不夠新鮮，但還能食用．
實(shí)驗(yàn)步驟：
步驟一：取甲、乙兩只均盛有40mL蒸餾水的錐形瓶，分別加入5克新鮮的面粉和5克待測(cè)的面粉，攪拌直至面粉液中不存在任何面團(tuán)．
步驟二：在配好的面粉液中，分別加入3滴無(wú)色酚酞試液，此時(shí)，觀察到錐形瓶中的液態(tài)物質(zhì)不變色．
步驟三：用滴管向錐形瓶?jī)?nèi)逐滴加入0.02%的氫氧化鈉溶液，邊滴邊振蕩，直到氫氧化鈉和有機(jī)酸恰好完全反應(yīng)．分別記下消耗掉的氫氧化鈉溶液體積為10毫升和15毫升．
請(qǐng)你幫他解決一些問(wèn)題：
（1）小明進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn)的目的是探究家中面粉的新鮮度；
（2）實(shí)驗(yàn)中小明根據(jù)什么現(xiàn)象來(lái)判斷氫氧化鈉和有機(jī)酸恰好完全反應(yīng)？錐形瓶?jī)?nèi)的物質(zhì)剛好顯紅色；
（3）小明得出的結(jié)論是面粉不夠新鮮，但還可以食用．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

16．請(qǐng)你用化學(xué)符號(hào)填空：
（1）2個(gè)硫原子2S； （2）保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是H2O；
（3）2個(gè)碳酸根離子2CO32-； （4）標(biāo)出氧化鐵中鐵元素的化合價(jià)$\stackrel{+3}{Fe}$2O3．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．鈉原子與鈉離子相比，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．核外電子數(shù)相同B．核內(nèi)中子數(shù)不同C．電性相同D．屬于同一種元素

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．如圖所示圖象能正確反映其對(duì)應(yīng)關(guān)系的是（　　）
A．
向一定量pH=3的硫酸溶液中不斷加水稀釋
B．
向一定量的飽和石灰水中不斷加入生石灰
C．
向盛有相同質(zhì)量的鎂和氧化鎂的燒杯中分別加入相同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸至過(guò)量
D．
將一定量的木炭放在盛有氧氣的密閉容器中加熱至燃燒

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