13．三種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)A、B、C的溶解度曲線如圖，下列說法中正確的是（　�。�
A．在t2℃時，A、B兩物質(zhì)的溶解度相等
B．在t1℃時，三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是A＞B＞C
C．A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液升溫都會轉(zhuǎn)化為不飽和溶液
D．要從含有少量B的A溶液中得到較多的B晶體，通�？刹捎媒禍亟Y(jié)晶的方法

分析 根據(jù)固體的溶解度曲線可以：①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度，從而確定物質(zhì)的溶解性，②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的大小，③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而判斷通過降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達到提純物質(zhì)的目的．

解答 解：A、通過分析溶解度曲線可知，在t2℃時，A、B兩物質(zhì)的溶解度相等，故A正確；
B、在t1℃時，三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是B＞C＞A，故C錯誤；
C、C物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減小，所以A、B三種物質(zhì)的飽和溶液升溫都會轉(zhuǎn)化為不飽和溶液，C物質(zhì)仍是飽和溶液，故C錯誤；
D、B物質(zhì)的溶解度受溫度影響較小，所以要從含有少量B的A溶液中得到較多的B晶體，通�？刹捎谜舭l(fā)結(jié)晶的方法，故D錯誤．
故選：A．

點評 本題難度不是很大，主要考查了固體的溶解度曲線所表示的意義，及根據(jù)固體的溶解度曲線來解決相關的問題，從而培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

3．如圖所示為實驗室常見的氣體制備和收集裝置．請回答下列問題：
（1）標有序號m的儀器的名稱為鐵架臺．
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，應選用的發(fā)生裝置A（填字母序號），反應的化學方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．欲使用裝置E用排空氣法收集一瓶氧氣，則氣體應從a（填“a”或“b”）端通入．
（3）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，若選用C做發(fā)生裝置，你認為選用C的優(yōu)點是可以準確的控制藥品的添加量，便于控制反應速率，節(jié)約藥品．
（4）已知實驗室制取一瓶一氧化氮氣體時選用F作為收集裝置，而不能選用D裝置來收集，由此可以推斷一氧化氮氣體可能具有的性質(zhì)是②④（填字母序號）．
①能溶于水  ②難溶于水  ③密度比空氣大  ④能和空氣中某種氣體發(fā)生反應．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．對下列現(xiàn)象的解釋或者結(jié)論錯誤的是（　　）
A．“酒香不怕巷子深”----分子在不斷運動
B．在鋼鐵制品表面噴漆----可防止鋼鐵銹蝕
C．加熱氧化汞分解----在化學變化中，分子可以再分
D．把燃著的木條伸入集氣瓶中，燃著的木條熄滅----瓶中氣體一定是CO2

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．下列有關現(xiàn)象的描述錯誤的是（　�。�
A．固體硝酸銨溶于水，溶液的溫度降低
B．鎂條在空氣中燃燒生成白色固體
C．銅片加入稀硫酸中，產(chǎn)生大量的氣泡
D．硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．焦亞硫酸鈉（化學式為Na2S2O5）具有防腐作用．Na2S2O5 中硫元素的化合價為（　�。�
A．-2B．+2C．+4D．+6

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．下列金屬制品中，利用金屬導電性的是（　�。�
A．鋁箔B．鐵鍋C．銅導線D．金項鏈

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

5．水是一種良好的溶劑．現(xiàn)用2.1g KNO3配制成溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為1.4%的植物營養(yǎng)液，需要水的質(zhì)量為147.9g．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

2．在師生聯(lián)誼晚會上，化學老師表演了“吹氣生火”的魔術．用棉花將一種淡黃色的固體包裹其中，將一根長玻璃管插入棉花團中吹氣，稍后棉花團劇烈燃燒起來．同學們?yōu)榱私议_這個魔術的秘密，進行了如下探究．
【相關信息】①淡黃色固體成分是過氧化鈉（Na2O2）；②吹出的氣體主要成分有氮氣、二氧化碳和水蒸氣；③過氧化鈉與氮氣不反應；④碳酸鈉溶液呈堿性．
【分析討論】根據(jù)棉花團劇烈燃燒的現(xiàn)象分析，反應中除了生成氧氣外，還說明過氧化鈉發(fā)生的反應是放熱（填“吸熱”或“放熱”）反應．
【提出猜想】同學們發(fā)現(xiàn)燃燒后殘留固體呈白色，對該固體成分進行猜想：
猜想Ⅰ：固體成分是Na2CO3，CO2參加反應．
猜想Ⅱ：固體成分是NaOH，H2O參加反應．
猜想Ⅲ：固體成分是Na2CO3和NaOH的混合物，CO2和H2O均參加反應．
【實驗探究】同學們在老師帶領下用足量且潮濕的CO2氣體通入過氧化鈉粉末中，充分反應后，取白色固體于試管中配成溶液，設計實驗對猜想進行驗證．
驗證Ⅰ：向溶液中滴加稀鹽酸，發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生．有同學認為固體成分僅含有Na2CO3．
驗證Ⅱ：蘸取少量溶液滴到pH試紙上，與標準比色卡比較，pH大于7，有同學認為固體是NaOH．另外有同學認為此結(jié)論是錯誤的，錯誤的原因是：Na2CO3的水溶液也顯堿性．
驗證Ⅲ：先向溶液中加入足量的氯化鈣溶液，看到白色沉淀產(chǎn)生，寫出反應方程式CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl；然后向上層清液中加入酚酞溶液，看到溶液呈紅色，驗證了猜想Ⅲ是正確的．
【實驗反思】由驗證Ⅲ的結(jié)果可知，驗證Ⅰ的結(jié)論錯誤，因為它不能排除氫氧化鈉的存在．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．關注健康，預防疾病．下列敘述正確的是（　�。�
A．氧、碳、氫、鐵、氮、鎂、鈣都是人體中含有的常量元素
B．缺乏維生素A會引起壞血病
C．如果人體攝入的糖類過多，不僅容易發(fā)胖，還可能誘發(fā)疾病
D．老年人缺鈣會患佝僂病

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