Question

2．如圖所示的是電解水實(shí)驗(yàn)裝置．通電一段時(shí)間后，在兩個(gè)試管中分別收集到氣體a和氣體b．請(qǐng)回答：
（1）電解水時(shí)，將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能；
（2）氣體a為氫氣；
（3）反應(yīng)的文字表達(dá)式是水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣
（4）該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由氫元素和氧元素組成．
（5）在電解水的過(guò)程中，下列說(shuō)法不正確的是D；
A．水分子發(fā)生了改變
B．氫原子和氧原子沒(méi)有發(fā)生變化
C．水分子能保持水的化學(xué)性質(zhì)
D．水分子是由氫分子和氧分子構(gòu)成的
（6）某化學(xué)興趣小組為了探究“水的凈化”過(guò)程，從護(hù)城河中取了水樣，觀察到：水樣呈黃色，有異味，渾濁，有固體小顆粒．現(xiàn)對(duì)水樣進(jìn)行如下處理：
①向水樣中加入明礬溶液，攪拌，靜置，一段時(shí)間后，進(jìn)行過(guò)濾（填操作名稱），該操作需要用到的儀器有ACDF．
A．帶鐵圈的鐵架臺(tái)    B．酒精燈  C．漏斗             D．玻璃棒        E．量筒        F．燒杯
②再向?yàn)V液中加入活性炭，利用其吸附性除去水樣中的顏色和異味，該過(guò)程屬于物理（填“物理”或“化學(xué)”）變化．
③過(guò)濾后，濾液仍然渾濁，其原因有濾紙破損、液面高于濾紙邊緣或是儀器不干凈．（寫出一個(gè)即可）
（7）硬水會(huì)給生產(chǎn)、生活帶來(lái)許多不便．檢驗(yàn)一份自來(lái)水水樣是硬水還是軟水的方法為取少量的水加入肥皂水，振蕩，泡沫多的是軟水，浮渣多的是硬水．．

Answer 1

分析 運(yùn)用水通電分解產(chǎn)生氫氣和氧氣，正極氧氣，負(fù)極產(chǎn)生氫氣分析．根據(jù)水的組成、結(jié)構(gòu)以及化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)來(lái)分析；根據(jù)已有的水的凈化進(jìn)行分析解答即可，過(guò)濾是除去不溶性固體雜質(zhì)的方法，根據(jù)過(guò)濾所用的儀器解答；活性炭具有吸附性，能除去水中的色素和異味，據(jù)此解答．根據(jù)軟水和硬水的鑒別方法考慮．

解答 解：（1）電解水是由電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能．故填：電；化學(xué)；
（2）氣體a體積較大，是氫氣，故填：氫氣；
（3）水在通電的條件下分解為氫氣和氧氣，故填：水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣；故填：水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣；
（4）根據(jù)水電解生成氫氣和氧氣，氫氣是由氫元素組成，氧氣是由氧元素組成，故水是由氫元素和氧元素組成的；故填：氫元素；氧元素；
（5）A．電解水的過(guò)程是水分子分成氫原子、氧原子，重新組合成氫分子、氧分子的過(guò)程，故正確；
B．原子是化學(xué)變化中的最小粒子，電解水中，氫原子和氧原子沒(méi)有改變，故正確；
C．水是由水分子構(gòu)成的，水分子保持水的化學(xué)性質(zhì)，故正確；
D．水分子是由氫原子和氧原子構(gòu)成的，故錯(cuò)誤．
故選D．
（6）：①向水樣中加入明礬，攪拌，靜置，一段時(shí)間后，進(jìn)行過(guò)濾操作，該操作需要用到的儀器有帶鐵圈的鐵架臺(tái)、漏斗、玻璃棒、燒杯，故填：過(guò)濾；ACDF；
②活性炭具有吸附性，向?yàn)V液中加入活性炭除去水樣中的顏色和異味，該過(guò)程沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．故填：吸附，物理．
③造成濾液仍然渾濁的原因可能是濾紙破損、液面高于濾紙邊緣或是儀器不干凈，故填：濾紙破損、液面高于濾紙邊緣或是儀器不干凈．
（7）硬水和軟水的差別在于水中所含有的可溶性鈣鎂離子化合物不同．所以區(qū)別的方法是：取少量的水加入肥皂水，振蕩，泡沫多的是軟水，浮渣多的是硬水．
故填：取少量的水加入肥皂水，振蕩，泡沫多的是軟水，浮渣多的是硬水．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了電解水的知識(shí)以及凈水的知識(shí)，完成此題，可以依據(jù)已有的課本知識(shí)進(jìn)行．