7.將鐵片插入硫酸銅溶液中,鐵片表面有紅色物質(zhì)生成,同時有氣泡冒出.

【提出問題】鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)為什么會有氣體放出呢?該氣體的成分是什么呢?
【作出猜想】該氣體可能是SO2、O2、H2中的一種,提出該猜想的理論依據(jù)是質(zhì)量守恒定律.
【查閱資料】(1)SO2有刺激性氣味,有毒,能使酸性高錳酸鉀溶液褪色;(2)濃硫酸有吸水性可做干燥劑.
【實驗方案】陳兵將帶火星的木條伸到試管中,木條未復(fù)燃,該氣體不是氧氣.該結(jié)論是否嚴(yán)密?理由是①當(dāng)氧氣中水蒸氣含量較高時不能使木條復(fù)燃.科學(xué)的實驗排除了氧氣.
陳兵用如圖裝置先排除SO2再驗證H2,裝置的連接順序是②ACB,B裝置中的現(xiàn)象是③黑色粉末逐漸變紅色,玻璃管內(nèi)壁出現(xiàn)水珠,化學(xué)方程式為④H2+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O.

分析 【作出猜想】
化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律,即化學(xué)反應(yīng)前后,元素的種類不變,原子的種類、總個數(shù)不變;
【實驗方案】
氣體從溶液中通過時會帶出水蒸氣,當(dāng)氧氣中水蒸氣含量較高時,不能使帶火星的木條復(fù)燃;
加熱條件下,氧化銅和氫氣反應(yīng)生成銅和水.

解答 解:【作出猜想】
該氣體可能是SO2、O2、H2中的一種,提出該猜想的理論依據(jù)是質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)物中含有硫元素、氧元素和氫元素等元素,因此該氣體可能是SO2、O2、H2中的一種.
故填:質(zhì)量守恒定律.
【實驗方案】
①該結(jié)論不嚴(yán)密,這是因為氣體從溶液中通過時會帶出水蒸氣,當(dāng)氧氣中水蒸氣含量較高時不能使木條復(fù)燃.
故答案為:不嚴(yán)密;當(dāng)氧氣中水蒸氣含量較高時不能使木條復(fù)燃.
②陳兵用如圖裝置先排除SO2再驗證H2,裝置的連接順序是:先通過A中的高錳酸鉀溶液不褪色而排除二氧化硫,在通過C裝置除去水蒸氣,最后通過B裝置中黑色固體變成紅色固體,并且玻璃管內(nèi)壁出現(xiàn)水珠證明氣體是氫氣.
故填:ACB.
③B裝置中的現(xiàn)象是黑色粉末逐漸變紅色,玻璃管內(nèi)壁出現(xiàn)水珠.
故填:黑色粉末逐漸變紅色,玻璃管內(nèi)壁出現(xiàn)水珠.
④加熱條件下,氧化銅和氫氣反應(yīng)生成銅和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:H2+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O.
故填:H2+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O.

點評 合理設(shè)計實驗,科學(xué)地進(jìn)行實驗、分析實驗,是得出正確實驗結(jié)論的前提,因此要學(xué)會設(shè)計實驗、進(jìn)行實驗、分析實驗,為學(xué)好化學(xué)知識奠定基礎(chǔ).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.近年來,我國多地霧霾天氣增多,下列不屬于大氣污染物的是( 。
A.可吸入顆粒物B.二氧化碳C.二氧化氮D.二氧化硫

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

18.小麗和幾位同學(xué)在實驗室用下列裝置制取幾種氣體.

(1)出圖中有標(biāo)號的儀器的名稱:①試管; ②酒精燈.
(2)若用高錳酸鉀制取并收集到干燥的氧氣,應(yīng)選擇裝置的最佳組合是A和C
(填字母),該反應(yīng)的文字表達(dá)式為高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;A裝置缺少棉花,
(3)實驗結(jié)束后,為了鑒定收集到的氣體是否是氧氣,小紅同學(xué)用帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi)卻看不到復(fù)燃現(xiàn)象,導(dǎo)致這種現(xiàn)象的原因是裝置漏氣,未收集到氧氣(寫一個).
(4)若用過氧化氫溶液來制取氧氣時,發(fā)生裝置應(yīng)選用B(填字母);實驗時加入二氧化錳起了催化作用;該反應(yīng)的文字表達(dá)式為過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣.若用向上排空氣法收集氧氣,檢驗氧氣已收集滿的方法是將帶火星的木條放于集氣瓶口,若木條復(fù)燃則滿.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.航天器中利用NiFe2O4將航天員呼出的CO2轉(zhuǎn)化為O2,而NiFe2O4的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不發(fā)生改變,該過程中NiFe2O4是( 。
A.反應(yīng)物B.生成物C.氧化劑D.催化劑

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.如果一個碳-12原子的相對原子質(zhì)量為24,則不會改變的是( 。
A.相對原子質(zhì)量計算公式中的標(biāo)準(zhǔn)B.氧原子的相對原子質(zhì)量
C.硫酸的相對分子質(zhì)量D.一個碳-12原子的質(zhì)量

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.化學(xué)用語是最簡明、信息豐富、國際通用的語言.下列解釋不正確的是( 。
A.2H:2個氫元素B.N2:氮氣C.2H2O:2個水分子D.Mg2+:鎂離子

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.現(xiàn)有一反應(yīng)A+B→C,現(xiàn)有10gA和5gB反應(yīng),反應(yīng)結(jié)束后還剩余3gA,B無剩余,則生成C的質(zhì)量是(  )
A.15gB.12gC.10gD.18g

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

16.紅星中學(xué)化學(xué)興趣小組就空氣中氧氣的含量進(jìn)行實驗探究:
【集體討論】:
(1)討論后同學(xué)們認(rèn)為,選擇的藥品既要能消耗氧氣,又不會跟空氣中的其它成分反應(yīng),而且生成物為固體.他們應(yīng)該選擇(填編號)B,
A.蠟燭 B.紅磷 C.細(xì)鐵絲 D.木炭
為了充分消耗容器中的氧氣,藥品的用量應(yīng)保證過量.
(2)小組同學(xué)共同設(shè)計了如下圖的兩套裝置,你認(rèn)為合理的是A (填編號).為了確保實驗成功,在裝藥品前應(yīng)該檢查氣密性,為了充分消耗容器中的氧氣,藥品的用量應(yīng)保證足量.
(3)此反應(yīng)化學(xué)方程式為4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.一定質(zhì)量的某化合物完全燃燒,消耗9.6g氧氣,生成8.8g二氧化碳和5.4g水.對該化合物的組成判斷正確的是( 。
A.只含有C、H兩種元素B.含有C、H、O三種元素
C.分子中C、H原子個數(shù)比為3:1D.以上答案都不正確

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案