【題目】某研究小組對(duì)過氧化氫溶液制取氧氣進(jìn)行如下探究

實(shí)驗(yàn)一氧氣制取和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)

(1)現(xiàn)有如下裝置

①實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液制氧氣的化學(xué)方程式為______________________,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置分別是____________(填標(biāo)號(hào)下同)____________

②檢查B裝置氣密性的操作是_____________________________。

③用收集的氧氣進(jìn)行鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn),觀察到的現(xiàn)象是_______________,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________________。

實(shí)驗(yàn)二探究H2O2質(zhì)量分?jǐn)?shù)、溶液pH、溫度對(duì)反應(yīng)速率的影響

(2)設(shè)計(jì)如下表實(shí)驗(yàn)方案

①實(shí)驗(yàn)1~3的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?/span>_____________________。

a=____________;b=___________。

實(shí)驗(yàn)三:探究制取氧氣的適宜催化劑

(3)實(shí)驗(yàn)方案如下

I.MnO2、CuO、Fe2O3、Cr2O3四種催化劑分別與海藻酸鈉溶液混合,滴入氯化鈣溶液制成含等質(zhì)量催化劑、大小相同的海藻酸鈉微球,備用。

II.30粒含MnO2的海藻酸鈉微球,采用左下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。改用其他三種微球分別重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),得到右下圖的錐形瓶內(nèi)壓強(qiáng)隨時(shí)間變化的曲線圖。

①每次實(shí)驗(yàn)時(shí),海藻酸鈉微球數(shù)應(yīng)相同的原因________________________________。

②用含MnO2的海藻酸鈉微球進(jìn)行實(shí)驗(yàn),60s時(shí)壓強(qiáng)瞬間回落,其原因是____________

③從實(shí)驗(yàn)曲線看,催化效果較好、反應(yīng)溫和的催化劑是___________________。

【答案】 2H2O2MnO22H2O+O2 B DE 用止水夾夾住橡膠管,往長頸漏斗中加水形成一段水柱,觀察水柱是否變化(或其他合理答案) 火星四射,生成一種黑色固體 3Fe+2O2點(diǎn)燃Fe3O4 探究溶液的pH對(duì)反應(yīng)速率的影響 a=15,b=20 a=30,b=30 確保催化劑用量一致 產(chǎn)氣速率過快,導(dǎo)致氣壓過大,橡膠塞被彈出(或其他合理答案) CuO

【解析】(1) ①根據(jù)過氧化氫在二氧化錳的催化下分解生成水和氧氣解答;根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)、反應(yīng)條件和生成氧氣的密度和溶解性解答;②根據(jù)用止水夾夾住橡膠管,往長頸漏斗中加水形成一段水柱,觀察水中柱是否變化解答;③根據(jù)鐵在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成一種黑色固體解答;(2)根據(jù)控制變量法分析解答;(3) ①根據(jù)確保催化劑用量一致解答;②根據(jù)壓強(qiáng)瞬間回落可能是裝置內(nèi)壓強(qiáng)與外界壓強(qiáng)趨于一致分析解答;③根據(jù)實(shí)驗(yàn)曲線分析解答。(1) ①過氧化氫在二氧化錳的催化下分解生成水和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2MnO22H2O+O2;反應(yīng)物是固體和液體混合,反應(yīng)在常溫下進(jìn)行,故應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是B;由于氧氣的密度比空氣大不易溶于水,可以選擇向上排空氣法或排水法收集,可選擇的收集裝置是DE;②檢查B裝置氣密性的操作是用止水夾夾住橡膠管,往長頸漏斗中加水形成一段水柱,觀察水柱是否變化;③用收集的氧氣進(jìn)行“鐵絲在氧氣中燃燒”的實(shí)驗(yàn),觀察到的現(xiàn)象是火星四射,生成一種黑色固體,反應(yīng)的化學(xué)方程式為3Fe+2O2點(diǎn)燃Fe3O4;(2) ①由表中數(shù)據(jù)可知,過氧化氫溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同,反應(yīng)溫度相同,溶液的pH不同,故實(shí)驗(yàn)1~3的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖翘骄咳芤旱?/span>pH對(duì)反應(yīng)速率的影響;②對(duì)比分析實(shí)驗(yàn)4、5,若控制的變量為溫度,則a=15,b=20;(或若控制的變量為H2O2質(zhì)量分?jǐn)?shù)則a=30,b=30;(3) ①每次實(shí)驗(yàn)時(shí),海藻酸鈉微球數(shù)應(yīng)相同的原因是確保催化劑用量一致;②用含MnO2的海藻酸鈉微球進(jìn)行實(shí)驗(yàn),60s時(shí)壓強(qiáng)瞬間回落,其原因是產(chǎn)氣速率過快,導(dǎo)致氣壓過大,橡膠塞被彈出;③從實(shí)驗(yàn)曲線看,催化效果較好、反應(yīng)溫和的催化劑是CuO。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】近年來,我國航空、航天、高鐵等得到長足發(fā)展,躋身世界前列。大飛機(jī)C919試飛成功,標(biāo)志著我國的航空強(qiáng)國夢又邁出了一大步。大飛機(jī)使用的化學(xué)材料如甲圖。請(qǐng)回答

(1)橡膠屬于________(金屬合成”)材料。

(2)圖乙是鈦原子結(jié)構(gòu)示意圖,則x=_____;鈦元素位于元素周期表第_____周期。

(3)鐵比鋁的強(qiáng)度大,但制造飛機(jī)卻用鋁合金而不用鐵合金,主要原因是鋁比鐵的密度小且抗腐蝕性能強(qiáng)。鋁具有很好的抗腐蝕性的原因是___________(用化學(xué)方程式表示)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某工廠的廢水中含有MgSO4FeCl3,技術(shù)人員逐漸加入NaOH溶液調(diào)節(jié)廢水的pH,先后分離出兩種沉淀,并通過系列處理得到有價(jià)值的產(chǎn)品。操作流程如下圖所示。

(1)固體A與某酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________。操作②時(shí),當(dāng)__________即可停止加熱。

(2)固體B加熱的產(chǎn)物是兩種常見氧化物,則另一種氧化物的化學(xué)式為__________。

(3)溶液a除了可能含有NaOH外,還一定含有的溶質(zhì)是_____________(填化學(xué)式)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在高溫條件下,鐵與水蒸氣能反應(yīng)生成一種常見鐵的氧化物和一種氣體。小莉很好奇,設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)探究鐵粉與水蒸氣反應(yīng)后的產(chǎn)物。

1)試管尾部放一團(tuán)濕棉花的目的是_____________________。

2)探究生成的氣體是什么?

用燃著的木條靠近飄到空中的肥皂泡,

有爆鳴聲。說明生成的氣體是_______。

3)探究試管中剩余固體成分是什么?

【查閱資料】(1)常見鐵的氧化物的物理性質(zhì)如下表:

常見鐵的氧化物

FeO

Fe2O3

Fe3O4

顏色、狀態(tài)

黑色粉末

紅棕色粉末

黑色晶體

能否被磁鐵吸引

2)稀鹽酸(或稀硫酸)與鐵反應(yīng)產(chǎn)生氣體,與鐵的氧化物反應(yīng)沒有氣體產(chǎn)生。

【初步驗(yàn)證】試管中剩余固體為黑色,能全部被磁鐵吸引。

【猜想與假設(shè)】猜想一:剩余固體是Fe3O4;

猜想二:剩余固體是_____________。

【實(shí)驗(yàn)探究】根據(jù)猜想與假設(shè),設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案加以檢驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

____________________

_________

剩余固體是Fe3O4

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】鐵和水蒸氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________

【反思與交流】該黑色固體不可能是Fe2O3,理由是___________________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】分析圖所示實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的結(jié)論中,合理的是( )

A. 甲:燒杯內(nèi)必有水珠生成,說明甲烷中含有碳元素和氫元素

B. 乙:摩擦后的塑料梳子能吸引碎紙屑,說明紙屑與梳子帶同種電荷

C. :試管中無明顯現(xiàn)象,說明CO2NaOH溶液沒有發(fā)生反應(yīng)

D. 。簭椈蓽y力計(jì)讀數(shù)相同,說明使用定滑輪不省力但可以改變力的方向

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列圖象能正確反映其對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是(  )

A. 加熱一定質(zhì)量的KMnO4固體

B. 向盛有少量H2SO4溶液的燒杯中滴加一定質(zhì)量的水

C. 加熱一定質(zhì)量KClO3MnO2的混合物

D. 向盛有一定質(zhì)量NaOHNa2CO3混合溶液的燒杯中滴加稀鹽酸

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖所示是有關(guān)物質(zhì)之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系.已知常溫下B、C為氣體,D、F均為無色液體,E為黑色固體,與稀硫酸反應(yīng)得到藍(lán)色溶液部分反應(yīng)物和生成物及反應(yīng)條件已略去

根據(jù)關(guān)系圖回答:

1F的化學(xué)式為 ,化學(xué)反應(yīng)①的方程式為

2若A為一種鹽,則A可能是 ,若A為一種氧化物,則反應(yīng)②的方程式是: 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】空氣是人類活動(dòng)必需的自然資源。工業(yè)上常用分離空氣的方法制取氧氣,實(shí)驗(yàn)室常用物質(zhì)分解的方法制取氧氣。

(1)工業(yè)制氧氣是變化________(物理化學(xué)”)變化。

(2)圖中儀器a的名稱是___________。

(3)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣,可選擇_________裝置(填字母代號(hào)),此法制取氧氣的化學(xué)方程式為______________________。還可選擇_________裝置(填字母代號(hào))此法制取氧氣的化學(xué)方程式__________________收集氧氣,可選擇_________裝置(填字母代號(hào))

(4)檢查B裝置氣密性的方法是(可借助水和圖中的其他裝置)__________________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】A~H內(nèi)初中化學(xué)常見物貭。己知A屬于鹽,常用作建筑材料,E是赤鐵礦石的主要成分,F(xiàn)可用于中和酸性土壤,H的溶液呈淺綠色。它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(反應(yīng)條件未完全棕標(biāo)出)。

(1)寫出A的化學(xué)式、F的名稱:A_________ ,F(xiàn)________ ;

(2)寫出反應(yīng)②、④的化學(xué)方程式

反應(yīng)②_____________,反應(yīng)④____________其中反應(yīng)④屬于四種基本反應(yīng)類型中的__________反應(yīng);

(3)比較DG的活幼性強(qiáng)弱美系:D______G(“>”“<”);

(4)少量氣體B通入F的溶液中有白色沉淀產(chǎn)生,其化學(xué)方程式為_________。

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